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      2. 重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-03-25 11:43:44 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文集錦8篇

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1

          20xx年 X月X日 晴

          今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片,講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來(lái)了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng),后來(lái)張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思是教育我們要孝敬父母。

          我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2

          “莫道不*,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦……”

          李清照其人,因相思比一地的黃花還瘦弱的女人。

          卷卷而起的西風(fēng)里,望穿秋水一般,在“夕陽(yáng)西下”里瑟瑟縮縮,滿眼的幽怨和凄婉,為君消得伊人幾世的憔悴……

          有人說(shuō),李清照是瘦了宋詞的女人,而我覺(jué)得她是因思成病的女人,在她踽踽獨(dú)行的歲月里思念成災(zāi),泛濫于晨曦暮靄里,滿盈腦際心間的或許只有“日夜思君不見(jiàn)君”的惆悵和不安。

          “樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”,秋意昂然,“風(fēng)住塵香花已盡”,沒(méi)有悅己容的君復(fù)在,倦倦的慵懶不為容顏擔(dān)憂,此生你不來(lái)我不老,只為一份瘋長(zhǎng)蔓延的思念,在時(shí)空隧道里寂然安守。秋風(fēng)涼爽,秋葉翩翩,思念里,有滿地的黃花瘦比伊人容,滿樹(shù)的孤獨(dú)映射伊人聲聲慢般眷念。

          “焜黃華葉衰”的秋節(jié)如期而至,李清照的思念便如約而來(lái),“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,可以感知到她“衣帶漸寬終不悔”深入靈魂的愛(ài)戀,那“驚起一灘鷗鷺”的欣喜似乎與這個(gè)滿臉愁容的女人毫無(wú)瓜葛,對(duì)“金銘”的嗜好與偏愛(ài),似乎演繹成她一生的遺憾!皢(wèn)君歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,綿綿密密的秋雨夜,一燈如豆,燈花星星也,靜靜落,燈下,窺見(jiàn)一女愁容燦然,“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……”

          如今,佳節(jié)又重陽(yáng),突然想到那個(gè)瘦比黃花的女人,紗櫥玉枕,因思成詩(shī),成詩(shī)為思,把一生共有的愁緒填滿一詞又一詞,在風(fēng)起的深秋午后,和著歲月的旋律,聲聲唱起,情如月,月似夢(mèng)依然……

          這個(gè)重陽(yáng)佳節(jié),沒(méi)有插茱萸少一人的遺憾,但有一個(gè)瘦了宋詞的女人,在時(shí)光的云影里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為思念而來(lái),但使宋詞漸入佳境,駕一鶴西去,但留一縷情愁于世間。

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3

          農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),公歷十月五日就是農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)、老人節(jié)。那天天氣秋高氣爽,媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山,太陽(yáng)落山了,天氣陰沉沉的,秋風(fēng)陣陣吹來(lái),時(shí)而夾點(diǎn)細(xì)雨,好涼爽呀!下午五點(diǎn)整,我們從明華中心登山口上山,這時(shí)候一群群的人從四面八方來(lái)到登山口準(zhǔn)備上山,入口處有很多警察,山墻上寫著“禁此帶火種上山!違者罰一百元!”,

          我們經(jīng)過(guò)安檢后開(kāi)始登山了,山很陡很險(xiǎn),都是臺(tái)階,我們爬的很慢,抬頭看去,登山的人流向條長(zhǎng)龍,美麗極了!大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們到達(dá)了山頂,山上樹(shù)木茂盛,景色宜人,登高遠(yuǎn)望,整個(gè)深圳彎畔盡收眼底,天慢慢暗下來(lái)了,山下萬(wàn)家燈火,瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲(chóng)一樣,好看極了!我們?cè)谏巾斏贤媪耸畮追昼娋拖律搅,下山的路也是很陡很險(xiǎn),但沒(méi)臺(tái)階,是馬路,所以我們下山很快,我摔了一小跤,大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。

          我喜歡爬山,爬山可以鍛煉身體又能看風(fēng)景,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!今年我過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié),因?yàn)槲遗懒舜竽仙健?/p>

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4

          今天是重陽(yáng)節(jié)。這個(gè)重陽(yáng)節(jié)和以往有所不同,她是國(guó)家法律規(guī)定的第一個(gè)‘老人節(jié)’。

          今天爸爸從鄉(xiāng)下把奶奶接了回來(lái),正好老師布置了一樣作業(yè)‘幫家里的老人做一件事’。做什么呢?我左思右想,對(duì)了,我可以幫奶奶洗次腳。

          晚上,我倒好一盆熱水端到奶奶床前。奶奶驚訝的說(shuō):‘你干嘛啊’?‘給你洗腳啊’我說(shuō)。‘干嘛這么好心要幫我洗腳?是不是有什么陰謀啊’?奶奶疑惑問(wèn)道。我說(shuō):‘沒(méi)什么陰謀,是老師布置的作業(yè),你想讓我完不成作業(yè)嗎?’奶奶聽(tīng)了說(shuō):‘好吧好吧,那就幫幫你吧,我可不付錢的哦。’‘免費(fèi)’說(shuō)完我把奶奶的腳輕輕的放入水中,用我的小手輕輕的在奶奶的腳上撫摸著。奶奶的腳板全是老繭,摸上去硬硬的。洗完了,我拿來(lái)毛巾幫奶奶擦干水,對(duì)奶奶說(shuō):‘睡吧,祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)!棠棠樕下冻隽舜认榈男θ菡f(shuō):‘孩子,你長(zhǎng)大了!

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5

          自古以來(lái),中國(guó)便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩陽(yáng)相聚,便把這天定為“重陽(yáng)節(jié)”,又因?yàn)椤爸仃?yáng)節(jié)”是老年人過(guò)的節(jié)日,所以,又把這天稱為“老人節(jié)”。

          九月初九重陽(yáng)節(jié)這天,家人相聚,一起登高望遠(yuǎn),插茱萸葉子,飲菊花酒,在歡笑聲中度過(guò)這一天,孟浩然的《過(guò)故人莊》:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的溫暖幸福的情形。但是是,今日的重陽(yáng)節(jié),已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

          盡管日歷上鮮紅的九月九日下面清晰地標(biāo)注著“重陽(yáng)節(jié)”,但是是絕大多數(shù)人家中卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中,洗衣做飯,替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的.大山上寂靜無(wú)聲,只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音記錄著昔日重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生父母?jìng)兛谥幸髡b著“遍插茱萸少一人”,最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道;孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶,而是一本厚厚的語(yǔ)文書……這一切的一切,無(wú)不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。

          如今,已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們,是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)俗了呢?父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛(ài)的人所設(shè)立的節(jié)日,真的不需要了嗎?恰恰相反,這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德,這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長(zhǎng)輩,為其分憂,是我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天最應(yīng)該做的,也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀薄?/p>

          值得欣慰的是,在重陽(yáng)節(jié)這天,仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng),還能聽(tīng)見(jiàn)腳踩在落葉上的沙沙聲;老人的耳畔,還回想著女兒的祝福之音;在一些家人的陽(yáng)臺(tái)上,撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子;在一些孩子的日記本上,字跡中還能看見(jiàn)“歡度重陽(yáng),為爺爺奶奶做事”的記錄,在老人的床頭柜上,慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……

          重陽(yáng)節(jié),希望在不久之后的九月初九,會(huì)重新飄起菊花酒的氣息,響起老人們的歡笑,拾起兒女的孝心,更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6

          20xx年 X月X日 晴

          重陽(yáng)節(jié)的下午,我從圖書館借書回來(lái),看見(jiàn)爺爺正在打掃衛(wèi)生,累的滿頭大汗,我走到爺爺面前對(duì)他說(shuō):“爺爺,你太累了,先休息一下吧,我給您敲敲背吧!”爺爺高興地坐在沙發(fā)上,讓我給他敲背,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝寶寶,你真是個(gè)懂事又孝順的好孩子!彪m然我今天只是盡了一份小小的孝心,爺爺卻是那么得高興,我想今后不僅是重陽(yáng)節(jié)要孝老、敬老,平時(shí)也要像重陽(yáng)節(jié)一樣,做更多力所能及的事,去關(guān)心孝敬老人們,使他們生活得更快樂(lè)!

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇7

          10月10日今天早上我6:00就起床了。我穿上衣服,洗臉,刷牙,吃好早飯后我把頭梳好。姥姥看見(jiàn)我時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我對(duì)姥姥說(shuō):“今天是老人節(jié),這是送給你的!蔽野岩粋(gè)小包給姥姥,姥姥打開(kāi)一看,有一張小紙條,上面寫著“祝您老人節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字,還散發(fā)著濃郁的香味。姥姥說(shuō):“你給我最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。”

          今天我過(guò)得很愉快。

        重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇8

          今天下午,老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)的故事。

          重陽(yáng)節(jié)就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節(jié)。老師講了一個(gè)故事,是很久很久以前,大海里有一個(gè)鬼,重陽(yáng)節(jié)時(shí)候會(huì)出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了,她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥,他爬了好多山才找到,喝菊花酒的話魔鬼就聞到味道不敢靠近,不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了,她的兒子就找到了一個(gè)神劍,把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》,又欣賞了重陽(yáng)糕,重陽(yáng)糕有好多圖形,看著我就流口水,想吃掉它。我們欣賞完以后,老師讓我們尊重老人,然后我們又看了一個(gè):有一個(gè)車說(shuō):“不讓老人坐我就不開(kāi)車。”有一個(gè)男孩把書包放在椅子上,有一個(gè)老人想坐,那個(gè)小男孩說(shuō):“是書包不讓坐,不是我不讓座!边?大家看是誰(shuí)不讓坐呢?答案是那個(gè)男孩不想背書包。

          老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事,我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥,我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

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