關(guān)于三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”,取諧音“久久”長(zhǎng)壽之意。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,固而叫重陽(yáng),也叫重九。
菊花代表長(zhǎng)壽。在重陽(yáng)節(jié)那天,許多人都和老人一起去觀賞菊花。菊花有好多種顏色,有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭(zhēng)奇斗妍,形態(tài)各異:像一個(gè)個(gè)白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起,只有邊上的花瓣才是松散的。有的花瓣細(xì)細(xì)的、卷卷的,好像許多人都披著卷發(fā);還有的花瓣小巧玲瓏,那些舒展的花瓣正在展開(kāi)。
商場(chǎng)里人頭攢動(dòng),今天的老年用品銷售火爆。很多人在為老人選購(gòu)商品。有的給老人買保健品,有的給老人買水果,還有的給行動(dòng)不便的老人買輪椅。
明天就是重陽(yáng)節(jié)了,我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個(gè)電話,問(wèn)候他們。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我還在睡覺(jué),爸爸下來(lái)。
叫醒我,說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié),你準(zhǔn)備送什么給婆婆呀?”我一驚,才知道自己睡過(guò)頭了,忙坐了起來(lái),想送什么好呢?對(duì)了,就送錢吧!我把自己的錢拿出了三十遠(yuǎn),放進(jìn)去年婆婆給我壓歲錢的紅包里,我悄悄地放在了婆婆的桌子上,婆婆發(fā)現(xiàn)后,知道是我送的,很不好意思。把錢又加了三十元,回贈(zèng)給了我。今天可是她們的節(jié)日,這怎么行。于是我再加了二十元給了她,再經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)后,她終于收下了,還說(shuō)我是一個(gè)孝敬的孩子。我開(kāi)心地笑了!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝,在空中猶如蝴蝶般飛舞,最后以優(yōu)美的弧線悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃,為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來(lái),秋天,真的來(lái)了……
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅的時(shí)候,正是重陽(yáng)節(jié)來(lái)到的時(shí)節(jié)!重陽(yáng)節(jié)又是老人節(jié)。又值重陽(yáng),我想起了慈祥的'奶奶。我的奶奶今年54歲了,手腳靈活。寒假的時(shí)候,奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著我。奶奶有一顆常輕的心,平時(shí)是那么愛(ài)笑,她的笑,清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到,我應(yīng)該為奶奶做些什么呢?對(duì)了,奶奶是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,每天干農(nóng)活非常累,我為她捶捶背吧!
我想著那時(shí)的情景,我把手握成拳頭,從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情,燦爛的笑容!
如今,我坐在窗前,秋風(fēng)習(xí)習(xí)夾雜著對(duì)奶奶的思念!我在迷離的秋色中,尋找著那一天一幕幕珍貴的畫面……
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
“唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節(jié),老人的心也如這秋天,充滿了孤獨(dú)。
夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀,他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。
窗外,一只烏鴉飛過(guò),在葉間找著蟲子,找到了,卻不急著吃,而是叼著蟲子飛上了樹(shù),它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著無(wú)奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著微弱的光芒,“重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)……”老人念叨著,思緒卻飛回了以前:
“來(lái),孩子們,吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè)地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著要母親給他們夾菜,母親笑著答應(yīng)了,一家人其樂(lè)融融。
如今,老伴去了。“唉!崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒,那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。
“爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開(kāi)身,不能回家過(guò)重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲,便放下話筒,偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢,老人在心里安慰道。
緊接著,便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂!
女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。
“爸爸!
老人的心快跳出胸膛。
“今天,我?guī)畠喝コ燥,就不回?lái)吃了,祝您。”
后面的話,老人沒(méi)聽(tīng)清,但他感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)雪球向他砸來(lái),把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中,老人摸索著拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著,如一尊雕像般的坐著,天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。
周圍的黑暗裹挾著老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。
桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂(lè),而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。
這一夜,老人該如何度過(guò)?
唉,重陽(yáng)節(jié)呀重陽(yáng)節(jié),這就是“老人節(jié)”?
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié),晚上去爺爺奶奶家吃飯,我顯得格外高興。
重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)來(lái)源,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧:“從前,汝河有一個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母,自己也差點(diǎn)喪了命,恒景遇見(jiàn)了仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)收留了恒景,不幾天就有了非凡的武藝。仙長(zhǎng)叫恒景:”明天是九月初九,瘟魔又出來(lái)作惡,你已學(xué)成,應(yīng)該回村除害了!跋砷L(zhǎng)給恒景一包茱萸來(lái)降魔。瘟魔出現(xiàn)了,恒景一下子從山上跑下來(lái),刺死了瘟魔,從此,就有了重陽(yáng)節(jié)!薄坝袥](méi)有在聽(tīng)。 蔽覍(duì)在旁邊的爸爸說(shuō)!鞍!什么?”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家,我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背,這時(shí),大家都笑了。開(kāi)始吃飯了,大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
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