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      2. 重陽節(jié)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-23 15:28:13 重陽節(jié) 我要投稿

        【精華】重陽節(jié)小學(xué)作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的重陽節(jié)小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】重陽節(jié)小學(xué)作文匯編六篇

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇1

          外國有個(gè)感恩節(jié),我們中國也有自己的感恩節(jié),那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié),我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來到操場,席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央,用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

          一群活潑可愛的少先隊(duì)員首先來到臺前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起,他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形,一會兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫!案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命:感恩老師,是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語,我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的聲音,眼眶不覺微微濕潤起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵覟樗麄冏龅膮s實(shí)在太少了!

          詩朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》,優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。

          最后,《感恩的心》的音樂響起,全體同學(xué)起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學(xué)會感恩:感恩家庭,感恩社會,用實(shí)際行動回報(bào)社會。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,今年的重陽節(jié)里,我不僅收獲了快樂,還學(xué)會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇2

          重陽節(jié)那天,老師帶我們到敬老院看望那里的老爺爺老奶奶。

          一進(jìn)大門,我就看見許多老爺爺老奶奶坐在院子里曬太陽。有的在低聲嘀咕著,聽不清楚他們在說什么;有的悠閑地翹著腿,微閉眼睛享受溫暖的陽光;有的在樹下下棋,還不時(shí)傳來爽朗的笑聲……院子里的花花草草美麗極了!引來了蝴蝶和蜜蜂,都在花叢中翩翩起舞!老爺爺老奶奶的身后就是一棟漂亮又干凈的樓房,白墻紅瓦掩映在綠樹中。這一切多像一幅美麗、和諧的畫。

          還有的老人因?yàn)樾袆硬槐,無奈地躺在床上,我們輕聲走進(jìn)房間,和這些老爺爺老奶奶聊天,陪伴他們度過屬于他們的節(jié)日!鞍⒁,我來幫您吧……”我循聲看去,原來是我們班的梁妤馨在和管理阿姨說話呢。阿姨遞給她半碗碎肉粥。只見梁妤馨熟練地端起碗,拿起勺子小心地舀起一小口粥,放到嘴邊輕輕地吹了吹,再小心翼翼地喂到了老爺爺?shù)淖炖。老爺爺張開嘴巴,吃力地吞了下去,梁妤馨開心地笑了。只見她不時(shí)和老爺爺說話,并拿起餐紙幫老爺爺擦嘴。我看到這一幕,眼眶不禁濕潤了。

          時(shí)間過得真快,一眨眼到了下午四點(diǎn)。我們要回學(xué)校了。老爺爺老奶奶和我們依依惜別。我感到開心、幸福,因?yàn)榻裉煳液屠蠣敔斃夏棠潭冗^了一個(gè)有意義的敬老節(jié)。我想在以后多孝敬父母,孝敬老人,讓她們在晚年的時(shí)候享受到幸福的時(shí)光。

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇3

          節(jié)目過后,我們送上了為爺爺奶奶們準(zhǔn)備好的小禮物。當(dāng)活動接近尾聲時(shí),我們送上了真誠的祝福:“祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!”爺爺奶奶們感動的連連道謝。我們向他們敬了個(gè)禮,然后依依不舍的離開了敬老院回到了學(xué)校。

          經(jīng)過這次活動,讓我懂得了很多,這個(gè)節(jié)日讓我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)出了一份孝心,獻(xiàn)出了一份愛心。也讓我對孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”有了更深刻的理解,我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該孝敬別的老人,更要愛護(hù)年幼的.孩子。我想,我們不光是重陽節(jié)去關(guān)心敬老院的爺爺奶奶們,平時(shí)更應(yīng)該去關(guān)心他們,來吧!讓我們一起行動起來吧!

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇4

          又是一個(gè)九九重陽節(jié),但這個(gè)重陽節(jié)卻與以往不同,因?yàn)槲覀內(nèi)话,要去敬老院看望老人。天高云淡,秋高氣爽,伴著花的芬芳,踏著歌的?jié)拍,我們懷著喜悅的心情到達(dá)了敬老院。

          首先,我們?yōu)槊课焕先双I(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和禮物,老人們激動地用雙手接過紅領(lǐng)巾,他們的雙手有些發(fā)抖,也許是高興,也許是想到了童年時(shí)的情境,感動得都熱淚盈眶?粗先舜魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,仿佛年輕了許多。

          其次,我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了精彩的節(jié)目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演,他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰,老人們也露出了燦爛的笑容。

          最后,我們扶著老人走進(jìn)他們的房間,我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈,大家推著他走,有的老奶奶走路失去了平衡,不斷地向前跌倒,還有的老人說不清也聽不見,我不禁為他們感到難過,多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著一定鴨舌帽,臉上有許多老人斑,眼角皺紋很深很深,走路一瘸一拐,他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的房間,我們跟老人聊天,整理房間,還為老人唱了一首歌,雖然爺爺聽不清,可他還是為我們鼓掌,對我們表示感謝,爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃,看得出來,爺爺因?yàn)槲覀兟冻隽藵M意的笑容,我們也為他感到高興。不知不覺回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了老人。

          敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我在心里默默地朗誦著:“爺爺?shù)膼,是燦爛的陽光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機(jī),奶奶的愛,是盎然的綠地,她使空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞……”

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇5

          晚上洗好澡,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了....

          重陽節(jié)是老人節(jié),是爺爺奶奶的的節(jié)日,爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯,對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶你們辛苦了!蓖砩舷春迷,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶祝你們節(jié)日快了。

        重陽節(jié)小學(xué)作文 篇6

          今天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動。

          早上10點(diǎn),同學(xué)們拎著大包小包興高采烈的來到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門口排好隊(duì)。校長跟我們講了這次野炊的安全問題,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不可逃離隊(duì)伍,一有問題馬上向老師報(bào)告。接著就開始出發(fā)了。一路上,同學(xué)們整齊的走著,嘰嘰喳喳的討論著,笑著。不知不覺,已經(jīng)到達(dá)了目的地——一片大草坪。啊,這邊風(fēng)景極好,一陣微風(fēng)吹過,小草在舞動著婀娜的身姿,小鳥在展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲,天空是那么的晴朗,空氣是那樣的清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座山環(huán)繞著一座山。老師宣布開始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯,不一會兒,同學(xué)們就分好了陣營,六個(gè)一群,七個(gè)一堆圍在一起。然后,同學(xué)們就開始行動了,挖坑的挖坑,洗菜的洗菜,洗米的洗米,生火的生火……大家分工明確,有條不紊的進(jìn)行著。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑,一個(gè)用來煮飯,一個(gè)用來炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火,把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負(fù)責(zé)炒菜的小高開始炒菜,她把鍋?zhàn)佣松先ィ帕诵┯,放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會兒。她走了了一小會,小高打開蓋子看熟的差不多了,他不知道已經(jīng)放鹽了,于是他又加了幾勺鹽,等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無淚,但還是嘻嘻哈哈的笑著。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜,這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開始吃飯了,這頓飯吃的真的很快樂。

          午飯過后,同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空,有些跑著玩游戲,有些在放風(fēng)箏,有些還道不遠(yuǎn)處的一條小河嬉戲。

          野炊結(jié)束了,我感受到了大自然的魅力,也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。

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