關(guān)于重陽節(jié)小學(xué)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的重陽節(jié)小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天我和我的好朋友楊一綺一起去爬山黃龍洞，我們有時(shí)沿著臺(tái)階上，有時(shí)沿著石頭往上爬，太開心了。在下山的途中，我們發(fā)現(xiàn)了一顆大大的假樹，好奇怪，原來上面是裝了很多電線、監(jiān)控設(shè)備，保護(hù)著我們的安全。
今天是重陽節(jié)，我們登高很開心，出了一身汗，鍛煉身體，下次我們還去。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇2
明天就是重陽節(jié)了，預(yù)祝天下的老人健康幸�？鞓�，長(zhǎng)命百歲！都說家有一老賽過一寶，現(xiàn)在才明白其中道理，家里的老人讓你想想就感覺溫馨也生出對(duì)家的無限依戀，每當(dāng)夜幕降臨，暢游車河時(shí)，萬家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留，心中頓有暖流緩緩淌過。
這個(gè)重陽節(jié)快到了，想起我的奶奶和姨婆還有爺爺，希望他們?cè)谔焯美锟鞓钒部�！�?jīng)常會(huì)想起他們，很少會(huì)夢(mèng)到他們，相信他們?cè)谀抢镆欢ㄊ强鞓钒埠玫脑谖疫�是個(gè)毛毛頭時(shí)，奶奶把我接回來，和姨婆一起把我?guī)Т�，我的童年無慮，她們對(duì)我寵愛有加，特別是姨婆對(duì)我偏心偏得來是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒享到，在我還沒開始工作賺錢她們就都走了，雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事，總彌補(bǔ)不了心中的缺憾。到現(xiàn)在還記得姨婆看到我就說阿囡啊。放學(xué)后每天偷偷給我買奶油小方還叮囑不能告訴表妹。過年奶奶為了勸說我去表姐家作客需要先答應(yīng)我的條件---買連環(huán)畫外帶拷扁橄欖，我才同意去的。奶奶做的五彩圓子，青團(tuán)，松糕。在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。抓緊時(shí)間，多陪陪家中的老人，陪他們多聊聊，哪怕多一個(gè)電話，以后都會(huì)少一個(gè)遺憾。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇3
在我11歲的重陽節(jié)里，我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”。它布滿了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽爸爸說：“一個(gè)是爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)碰傷的；一個(gè)是爸爸當(dāng)兵時(shí)撞傷的；還有一個(gè)是在當(dāng)警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”�？粗@些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶：每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸無論刮風(fēng)下雨，抱起我奔向醫(yī)院；晚上散步時(shí)爸爸背著我走街串巷；兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，布滿了滄桑，承載著歷史，它伴隨我成長(zhǎng)，也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節(jié)里，我不單孝敬了爸爸，通過洗腳，也使我獲得了巨大的精神財(cái)富。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇4
在登山者之路上，如果你勇于向上就是勝利�！�
重陽節(jié)的前一天，我提議：“老人節(jié)登山去！明天我們?nèi)乙部倓?dòng)員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂。媽媽見狀，笑著說：“好啊！明天上午去登山，就這樣決定！”
第二天，我們?nèi)摇獱敔�、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運(yùn)動(dòng)衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。
路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍(lán)如洗，就像倒過來的海，無邊無際。那云就是海里翻騰的浪，哈哈，太陽倒像是在海上行駛的船了！回過頭看著坐在后排的.爺爺，已經(jīng)興奮得坐都坐不住了，那眉毛高興得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時(shí)不時(shí)問：“到了沒有？” 簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。
一下車，一座大山矗立眼前。哇，好高啊！腿都酥軟了。爺爺似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀說：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺比賽吧！”“可以��！”我笑著說。接著，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇5
“人生易老天難老，歲歲重陽�！奔磳⒌絹淼闹仃柟�(jié)打響了了秋天到來的警鐘。但在重陽節(jié)新的定義——敬老節(jié)，也倡導(dǎo)人們對(duì)老人尊重，讓老人安度晚年。
重陽節(jié)已有兩千多年的歷史，最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
在時(shí)間上，重陽節(jié)可以分為兩種不同的定義。在古代，重陽作為夏冬交替季節(jié)的時(shí)間界標(biāo)，因天地陰陽交替而陽氣衰弱引起的自然物候變化，才有了登高避災(zāi)，重陽“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的古俗。但是重陽節(jié)直到唐朝之時(shí)，才被點(diǎn)定為正式節(jié)日，各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝，一代比一代盛行。
重陽節(jié)在現(xiàn)代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽無很好�！敝袊�(guó)法律明確規(guī)定，每年的九月初九為老年節(jié)。全社會(huì)尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，在古俗重陽節(jié)的承載下，在中國(guó)各地彌漫開來�！皽亓脊�讓，忠孝廉恥勇”，是幾千年來儒家文化對(duì)于為人道德的基本要求。作為21世紀(jì)的少年，我們要孝敬老人，讓他們笑看夕陽無限好，而不是烏云密布；讓他們?cè)谌松淖詈箅A段，安度晚年。
不管是“古代”的重陽節(jié)，還是現(xiàn)代的重陽節(jié)，它們都沿襲了中華民族的文化習(xí)俗，記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應(yīng)把這一文化節(jié)日傳承下來。
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇6
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲？”“會(huì)！”話雖這么說，可我卻心虛得很，畢竟我從來沒剪過指甲呀！不過我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無難事，只怕有心人！
說干就干，我拉過爺爺?shù)氖�，開始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才�！萬事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔敚床煌�？”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說，“爺爺這是在享我孫女的福�。 �
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲，我急了，問：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？”爺爺見我著急的樣子，連忙說：“小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力聽了爺爺?shù)脑�，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣祝喌浇o奶奶剪了。我捏過奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的故事？”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽節(jié)呀！但愿在人們的心里天天是重陽！
重陽節(jié)小學(xué)作文 篇7
外國(guó)有個(gè)感恩節(jié)，我們中國(guó)也有自己的感恩節(jié)，那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。今年的重陽節(jié)，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來到操場(chǎng)，席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺(tái)中央，用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開始，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊(duì)員首先來到臺(tái)前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起，他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會(huì)兒排成方形，一會(huì)兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫�！案卸鞲改福撬麄兘o了我們生命：感恩老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)……”聽著這一句句感人肺腑的話語，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤(rùn)起來。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵覟樗麄冏龅膮s實(shí)在太少了!
詩朗誦后，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂響起，全體同學(xué)起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學(xué)會(huì)感恩：感恩家庭，感恩社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，今年的重陽節(jié)里，我不僅收獲了快樂，還學(xué)會(huì)了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長(zhǎng)吧!
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