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      2. 三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

        時(shí)間:2021-12-16 16:00:11 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文匯編九篇

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

          今天是農(nóng)歷九月初九,也就是重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等,我們覺(jué)得有趣極了。

          一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí),我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師,心想,今天是個(gè)節(jié)日,那得有禮貌地祝福老師。于是,我連忙說(shuō):“沈老師,節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。

          誰(shuí)知道,沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí),沈老師笑呵呵地說(shuō):“我又不老,跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

          回到了家,我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑,說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),難道沈老師老嗎?”

          聽(tīng)到這里,我恍然大悟了。原本,我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日,都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì),鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。

          我現(xiàn)在明白了,重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),祝愿全天下的老人們,老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

          九月初九九九重陽(yáng)節(jié),又稱為“重九節(jié)”,是一個(gè)紀(jì)念老人及掃墓的節(jié)日。

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)中又一年的九九重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表天長(zhǎng)地久,也代表著尊老、敬老、愛(ài)老,F(xiàn)在的人們,也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)老人節(jié)了,因?yàn)榫啪胖仃?yáng)節(jié)不僅是出來(lái)游玩賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向各地,讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老,然而正值年少的我們,又能為身邊的老人做些什么呢?

          我想到的,大多數(shù)人都會(huì)想到:無(wú)非給老人捶捶背、推推腰,或者干點(diǎn)家務(wù)。平常,老人們是最疼我們的,有什么好的總是留給我們,而他們總是省吃儉用,把省下的錢給我們買東西。說(shuō)到這兒,我不免想到了一些不好的情景:秋天天氣轉(zhuǎn)冷了,奶奶總是問(wèn)我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地說(shuō):“不冷不冷,真煩!”還覺(jué)得奶奶真多事。

          說(shuō)了這么多,其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能做得面面俱到,但我們可以從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)去關(guān)心他們。最后,祝全社會(huì)所有的老人,身體健康、長(zhǎng)命百歲、兒孫滿堂、安享晚年!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

          今天又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)到了,今天在課堂上老師給我們講了“重陽(yáng)節(jié)”的深刻含義。聽(tīng)完之后,我覺(jué)得在這具有特殊意義的一天一定要給關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)輩做點(diǎn)事兒。

          下午放學(xué)我回到家以后,看見(jiàn)奶奶正忙著折菜,于是我主動(dòng)上前幫著奶奶一起折菜,折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問(wèn)我今天怎么這么勤快,我高興地回答道:“因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),是關(guān)愛(ài)老人節(jié)日。奶奶你今天好好休息一下,有什么事情就叫我?guī)湍阕!?/p>

          奶奶微笑著溫柔地?fù)崦业念^夸我今天比平時(shí)要懂事多了,希望我能在平時(shí)也能做到這樣。我們吃完晚飯后,我又把奶奶拉到沙發(fā)上給奶奶捶捶背,奶奶拉著我的小手說(shuō):“你不調(diào)皮就是一個(gè)乖孩子!蔽倚α,奶奶也笑了。

          今年的重陽(yáng)節(jié),我們都很開(kāi)心。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天是農(nóng)歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié),中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。

          重陽(yáng)節(jié)也是“老人節(jié)”,這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來(lái)了,在這個(gè)節(jié)日里,我也應(yīng)該為自己的姥姥,姥爺做些什么,讓他們?cè)谶@個(gè)日子里過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)!在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里,我要為我的姥姥洗一次腳,給她拖一次地,在給姥姥洗腳的時(shí)候,我覺(jué)得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛(ài)的氣息,洗著洗著,我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細(xì)嫩而又白皙的雙腳。

          是啊,有了這雙腳的奔波勞累才換來(lái)今天兒女們的幸福生活,在家人有困難時(shí),姥姥就惦著她的這雙腳,樂(lè)此不彼的四處奔波,姥姥也從不說(shuō)辛苦,總是樂(lè)呵呵的,她說(shuō)這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳,抬頭望著姥姥滿臉的川字紋,心想:我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事,他們這一輩子真不容易!

          我衷心的祝愿:全天下老人身體健康,永遠(yuǎn)開(kāi)心!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

          今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié)。清早起床,我走到奶奶跟前對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您知道今天是什么日子嗎?”奶奶搖搖頭說(shuō):“不知道。”我拉著奶奶的手說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我陪您去爬城墻!闭f(shuō)著我就拉著奶奶去城門口。外面秋高氣爽,菊花飄香,一會(huì)兒工夫我就爬到城墻的頂上,回頭一看,奶奶才爬了幾個(gè)臺(tái)階。

          我不由得鼻子一酸,奶奶從我生下來(lái)就帶著我,每天我吃的,用的,穿的都是奶奶準(zhǔn)備的。我從剛生下來(lái)到現(xiàn)在,奶奶不知道花了多少心血,白了多少根頭發(fā),現(xiàn)在連腰也彎了很多。想到這我趕緊又沖下去扶著奶奶慢慢往上爬。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

          當(dāng)我翻開(kāi)日歷時(shí),我意識(shí)到了今天是九九重陽(yáng)節(jié),既然是奶奶的節(jié)日,我為何不去歡歌呢?

          早上,我頭一回對(duì)奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),奶奶!”今天我頭一回不和奶奶發(fā)脾氣;我頭一回感受到了老人的煩惱;我頭一回對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您辛苦了!泵恳淮尉啪胖仃(yáng)節(jié),我都沒(méi)有注意到奶奶的笑容,而今天,我看見(jiàn)了,奶奶那如開(kāi)花般的燦爛笑容,九九重陽(yáng)節(jié)在他們老人眼里是那么的.重要。每一個(gè)小孩兒節(jié),奶奶都說(shuō):“今天早上我煮的面條,聽(tīng)說(shuō)呀,小孩節(jié)早上吃面條走運(yùn)!

          今天,奶奶的皺紋格外的少,白發(fā)在奶奶的頭上顯得很稀有,奶奶的笑容很燦爛……

          千言萬(wàn)語(yǔ)在一躬,訴不出我對(duì)奶奶的愛(ài):“奶奶,我愛(ài)你。”

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7

          一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,也稱老人節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我去看望爺爺奶奶,我們還買了好多水果,希望他們能過(guò)得甜甜蜜蜜。我給爺爺敲背,爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜,他們吃得很高興。飯后,我還幫忙洗碗,奶奶豎起大拇指說(shuō):“我們的蘇婧長(zhǎng)大了,懂事了!”我聽(tīng)了真開(kāi)心。

          今年的重陽(yáng)節(jié)特別的熱鬧。中午,我看到幸福公園里坐著很多爺爺奶奶們,他們樂(lè)呵呵地坐在桌子旁,桌上擺滿了吃的,有香噴噴的瓜子和花生,還有許多甜甜的水果。瞧,桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心,臉上露出了幸福的笑容。

          晚上,我們乾潭鎮(zhèn)幸福村還專門為老人們舉辦了文藝晚會(huì),有唱歌的,還有跳舞的,真是豐富多彩,好看極了。爺爺奶奶們?cè)谂_(tái)下看得很高興,不停地拍手叫好,一直夸政府好呢!

          重陽(yáng)節(jié)真是熱鬧啊,我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康,天天開(kāi)心!

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇8

          重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是我們傳統(tǒng)節(jié)日里面祭祖的四大節(jié)日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣都有所不同,但是有一些習(xí)慣是共有的。

          據(jù)說(shuō)各地都有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。在重陽(yáng)節(jié)那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來(lái)的生活祈福,所以重陽(yáng)節(jié)有被稱為“登高節(jié)”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀,以“吃糕”代替了“登高”,所以也彌補(bǔ)了那些不便登高的人們的心情。除了這些,重陽(yáng)節(jié)還有賞菊和飲酒的習(xí)俗,這里的菊不是普通的酒而是菊花酒,因?yàn)榫旁率恰熬赵隆,此時(shí)的菊花正是盛開(kāi)的時(shí)節(jié),所以賞菊也漸漸成立人們的一項(xiàng)活動(dòng)了。

          除了這些以外,各地的重陽(yáng)節(jié)還有著各地的風(fēng)俗習(xí)慣,但是不變是對(duì)于生活美滿的期待。

        三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇9

          星期五是農(nóng)歷九月初九,是重陽(yáng)節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng),活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。

          活動(dòng)開(kāi)始前,我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍,向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說(shuō)了要孝順老人的一些話。

          接下來(lái)主持人教我們行了揖禮,讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽(yáng)糕,然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。

          最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨,首先拿一條紅色的紙,用剪刀剪成兩段,然后對(duì)折兩次,再把一邊剪出鋸齒狀,最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子,并綁在一根棒子上就完成了。

          學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人,我以后要做得更好。

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