寫重陽(yáng)節(jié)的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫重陽(yáng)節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)快到了，教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動(dòng)了。
星期天，我早早的起了床，我把作業(yè)做完后，便開始想：幫助誰(shuí)做什么事呢？突然，母親想出了一個(gè)好主意。母親興奮地說(shuō)：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了母親的說(shuō)法。我拿起掃把開始掃樓梯，母親說(shuō)：“掃樓梯的時(shí)候，人要站在上面往下掃。”我照著母親說(shuō)的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過(guò)來(lái)一桶水，我問(wèn)母親干什么？母親說(shuō)：“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是，母親就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見(jiàn)了，心里一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，但是早上我出門的時(shí)候是完全不知情的。就這樣，我和往常一樣，搭上了去往學(xué)校的公交車。
在路上，我發(fā)覺(jué)今天好像特別熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談；有的看著寫在公交車前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹旁聽著老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開心極了！
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。
現(xiàn)在，身邊的老人就只有外婆了，我一定要好好孝順外婆，讓她的生活更加幸�？鞓�(lè)！感謝重陽(yáng)節(jié)讓我懂得了孝敬老人，讓我明白了這么多道理！
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微，寫重陽(yáng)節(jié)的文章作文。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的`部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有１００萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
九九重陽(yáng)節(jié)，敬老愛(ài)老情。每年農(nóng)歷九月九的重陽(yáng)佳節(jié)，既是人們賞菊、登高的傳統(tǒng)節(jié)日，更是尊老敬老的節(jié)日。做為一名小學(xué)生，我當(dāng)然要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為老人做一件力所能及的事。
星期六晚上，我來(lái)到奶奶家想為奶奶獻(xiàn)孝心。正巧，奶奶準(zhǔn)備打水洗腳呢。于是，我連忙走過(guò)去，親熱地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)給您洗腳吧！”奶奶被我這突如其來(lái)的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我連忙解釋說(shuō)：“您每天這么辛苦，孫女幫您洗洗腳，也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，奶奶終于答應(yīng)了。
于是，我先從客廳端來(lái)一把椅子，讓奶奶坐下，然后又跑到衛(wèi)生間拿了一個(gè)洗腳盆，倒上水。當(dāng)然，我也沒(méi)忘了試試盆里的水溫。確定是溫水之后，我把盆端到奶奶身前放下。
一切準(zhǔn)備就緒了，我開始幫奶奶脫鞋襪。剛把襪子脫掉，我就驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶的腳是那樣蒼老，腳上的皺紋多得像用抽水機(jī)抽過(guò)似的，一個(gè)個(gè)老繭好像一個(gè)個(gè)腫起來(lái)的包，看著讓人心疼。我定了定神，先讓奶奶把腳放在熱水里泡一會(huì)兒，然后用手給奶奶搓起腳來(lái)。摸著奶奶長(zhǎng)滿老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：奶奶作為一個(gè)家庭婦女，干了一輩子的臟活累活，洗衣，買菜，打掃房間，這一切都?xì)w功于這雙蒼老的腳：她的雙腳不知走了多少路，但她從不叫苦，從不喊累。而我長(zhǎng)這么大，還是第一次摸到了奶奶長(zhǎng)滿老繭的腳，第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到這里，我有點(diǎn)兒抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)奶奶：“我小時(shí)候，您給我洗過(guò)腳嗎？”“洗過(guò)啊，你小時(shí)侯洗腳可不聽話了，小腳丫一放進(jìn)水里就撲騰，常常會(huì)濺我一身水。這時(shí)我會(huì)假裝生氣，朝你的小腳板上拍一下，你就會(huì)‘呵呵’笑個(gè)不停�！蹦棠膛d奮地說(shuō)著我小時(shí)候的事，沉浸在幸福的回憶中。直到腳洗完了，我?guī)湍棠滩粮蓵r(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我：“咦，你怎么突然想起給我洗腳？”我故作神秘地回答：“這個(gè)嘛，保密！”
看著奶奶干凈的雙腳和興奮不已的神情，我的心里感到陣陣內(nèi)疚：如果老師不布置這樣一項(xiàng)作業(yè)，我會(huì)想起給奶奶洗腳嗎？不過(guò)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，從今以后，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)為老人們獻(xiàn)上一份孝心。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個(gè)動(dòng)機(jī)清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了!我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。
接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動(dòng)的……
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
金秋十月，丹桂飄香，又到了一年一度的佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，這個(gè)特殊的日子也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。
放學(xué)一到家，我正遇外公出門散步回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)念頭在我的心頭閃過(guò)：今天，我要為外公做件事，以聊表我對(duì)他老人家的一份孝心。
忽然，外公腳上的那雙鞋映入我的眼簾。只見(jiàn)上面布滿了一層密密的塵埃，像一堆成群結(jié)隊(duì)的小臟蟲肆無(wú)忌憚地駐扎在外公的皮鞋上，正貪婪地啃嗜著它原有的光潔。見(jiàn)此，我靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在我要做一回小小擦鞋匠，幫外公擦鞋！主意一定，我趕緊扶著外公在椅子上落座，鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：“外公，您坐好，我要給您的鞋子干洗一下！”外公笑盈盈地看著我，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我外孫勤快咧！”我笑而不答，立馬干起活來(lái)，接著，我便“請(qǐng)”來(lái)了擦鞋“大將軍”——抹布和“小部將”——刷子和鞋油，準(zhǔn)備向那群來(lái)勢(shì)洶洶的“小臟蟲”發(fā)起挑戰(zhàn)，志在把它們一舉殲滅，還皮鞋锃亮的容顏！
我先蹲下來(lái)，派出“大將軍”抹布勢(shì)如破竹般全方位“斬殺”著鞋面上的灰塵，只見(jiàn)抹布在鞋面上風(fēng)馳電掣般飛速奔跑著，一眨眼的功夫，那些弱不禁風(fēng)、不堪一擊的“小嘍啰”全部被斬盡殺絕，消失殆盡。接下來(lái)輪到“小部將”刷子和鞋油聯(lián)手登場(chǎng)了，我把牙膏似的黑鞋油小心翼翼擠了一小攤在刷子上，拿起刷子從鞋后跟一直擦到鞋尖，從頭至尾360度全面仔細(xì)地擦著，一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。我越擦越起勁，只見(jiàn)手中的刷子一會(huì)兒以飄逸的舞姿跳著倫巴，一會(huì)兒又以矯健的身姿玩著輪滑，不知不覺(jué)，鞋面已變得油光瓦亮。
最后，我又使出“大將軍”抹布再次大顯神威，來(lái)了個(gè)錦上添花之筆，拿著它沿著鞋面徹底巡邏掃蕩了一番，從頭至尾又來(lái)回擦了一遍，這時(shí)，鞋面上的的鞋油分布更均勻，外公腳上的鞋子被我擦得是那叫一個(gè)光亮如新！見(jiàn)此，我不禁開心地唱起來(lái)：“我是一個(gè)擦鞋匠，擦鞋本領(lǐng)強(qiáng)，擦的這雙大鞋子，真的很漂亮……”
再抬頭看外公，他的臉上早已樂(lè)開了花：“我外孫越來(lái)越懂事了，還會(huì)幫我擦鞋呢！”雖然此時(shí)我腰酸手麻，但見(jiàn)外公高興得笑逐顏開，我著實(shí)感到了累并快樂(lè)著！
今年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)得很充實(shí)，很完美！我決定要用我的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的好少年，讓他們盡享天倫之樂(lè)！
【寫重陽(yáng)節(jié)的作文合集6篇】相關(guān)文章：