實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
九月初九是重陽(yáng)節(jié)，那天我給爺爺、奶奶、姥爺和姥姥每人畫(huà)了一幅畫(huà)。給爺爺畫(huà)的是漫游太空，因?yàn)闋敔攼?ài)看科學(xué)節(jié)目;給奶奶畫(huà)的是夢(mèng)幻花園，因?yàn)槟棠滔矚g種花種草;給姥爺畫(huà)的是一個(gè)照相機(jī)房子，因?yàn)槔褷攼?ài)照相;給姥姥畫(huà)的是夢(mèng)幻體育場(chǎng)，因?yàn)槔牙褠?ài)鍛煉身體。
祝爺爺、奶奶、姥爺和姥姥健康快樂(lè)!
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
九九重陽(yáng)節(jié)快要來(lái)到了，下午2：30，我們四年級(jí)一班的同學(xué)穿著整整齊齊的校服，興高采烈地來(lái)到了敬老院大門口。等同學(xué)們都到齊以后，趙老師就帶著我們走進(jìn)了敬老院。進(jìn)了敬老院的大門，一直往前走，通過(guò)一條露天的小路，就來(lái)到了我們表演的地方——敬老院活動(dòng)室。節(jié)目表演即將要開(kāi)始了，老爺爺和老奶奶們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了活動(dòng)室。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演的古詩(shī)誦讀。同學(xué)們聲音洪亮，背得有聲有色，贏得了老爺爺老奶奶們熱烈的掌聲。我左顧右盼，看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶竟然激動(dòng)的哭了起來(lái)。接下來(lái)，最重要的環(huán)節(jié)到了，那就是——給爺爺奶奶們戴紅領(lǐng)巾。
我接過(guò)了趙老師遞給我的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了一位老爺爺?shù)拿媲�，給他戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)，我特別激動(dòng)，也特別緊張。我想：老爺爺看見(jiàn)我給他戴上紅領(lǐng)巾，一定會(huì)很高興吧！想完，我趕緊給老爺爺戴紅領(lǐng)巾，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把紅領(lǐng)巾整整齊齊的戴在了老爺爺?shù)牟弊由�。我看了看老爺爺�(shù)谋砬�，只�?jiàn)他一臉嚴(yán)肅，從他的臉上看不出一絲喜悅。
伴隨著美妙的音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》，今天的表演就結(jié)束了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)和爺爺奶奶們合了影，就要兩人一組的把老人們送回房間了。我和好朋友陳梓琪結(jié)合成一組，攙扶著一位滿臉笑容、慈祥的老奶奶，和她一起回到了房間，準(zhǔn)備幫她打掃衛(wèi)生。我們跟著老奶奶來(lái)到了三樓，走廊里養(yǎng)了許多盆花，顯得特別鮮艷，特別漂亮。
老奶奶不急不慢地掏出了鑰匙，打開(kāi)了房門，里面是一間小屋子，雖然小，但生活用具很齊全，床、電視、柜子、沙發(fā)……都有。我和陳梓琪反應(yīng)很快，趕緊拿出了準(zhǔn)備好的抹布，把抹布蘸了點(diǎn)兒水，就開(kāi)始用力地擦每一件東西。老奶奶特別關(guān)心我們，總是對(duì)我們說(shuō)：“哎呀，別干活了，你們休息一會(huì)兒吧！”可是我們依然要擦東西。不一會(huì)兒，屋子就被我們擦得干干凈凈、煥然一新。
活干完了，我們就陪老奶奶聊起天來(lái)。陳梓琪關(guān)心地問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您小時(shí)候生活的怎么樣呀？”我猜測(cè)道：“您一定生活得很苦吧！”“那好，我就給你們講一講我小時(shí)候的故事吧！因?yàn)槲沂羌抑械睦洗�，所以，好多活都交給我干，比如：做飯、洗衣服等等。那可真是苦著呢……”老奶奶邊講，邊用手比劃著。
我們認(rèn)真地聽(tīng)著老奶奶的一言一語(yǔ)。正當(dāng)我們聽(tīng)得入迷時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)廣播在喊：“四年級(jí)一班的同學(xué)請(qǐng)注意，趕緊到大門口集合。”老奶奶很不舍得讓我們走，我和陳梓琪想留下來(lái)，再陪老奶奶一會(huì)兒。這時(shí)，廣播又開(kāi)始喊開(kāi)了。我們依依不舍地向老奶奶道了別，就趕快向大門口跑去。很多同學(xué)都已經(jīng)在那里等候了，同學(xué)們都你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著去老人房間的經(jīng)過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別敬老院了。回頭望，那溫馨的敬老院，漸漸消失在我的視線中。雖然已經(jīng)離開(kāi)敬老院，可是，我的心卻仿佛還在敬老院里，在老奶奶的身旁。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)老人。敬老院的老人們都非常孤獨(dú)，非常寂寞，整天都沒(méi)人陪伴，沒(méi)人陪他們說(shuō)話聊天，也沒(méi)有人關(guān)心他們。以后，我要經(jīng)常陪爺爺奶奶說(shuō)話，讓孤獨(dú)的人變少，讓歡樂(lè)更多。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，今年的重陽(yáng)節(jié)公歷是在10月23日。重陽(yáng)節(jié)的前一天，吳老師在周班會(huì)上給我們上了一堂傳統(tǒng)節(jié)日課——重陽(yáng)節(jié)。課堂上，吳老師給我們生動(dòng)地講述了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，品讀了與重陽(yáng)節(jié)關(guān)于的古詩(shī)，以及重陽(yáng)節(jié)那天開(kāi)展的傳統(tǒng)活動(dòng)，如登高，佩戴茱萸，吃重陽(yáng)糕等。講到吃，小朋友們可起勁了，沒(méi)想到吳老師真的給我們準(zhǔn)備了重陽(yáng)糕，讓我們品嘗。小朋友們拿到重陽(yáng)糕就迫不及待地吃了起來(lái)，甜甜的，糯糯的，真好吃！有許多小朋友還是第一次吃重陽(yáng)糕呢！
可別光顧著吃！回家不能忘了完成作業(yè)單——重陽(yáng)節(jié)評(píng)價(jià)表。重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)，在這天要為家里的老年人，像爺爺、奶奶、外公、外婆等做一些有意義的事情。一個(gè)星期后，我們帶來(lái)了評(píng)價(jià)表，大多數(shù)小朋友是按照老師的要求給老人梳頭，盛飯。還不乏一些有創(chuàng)意的小朋友。有的說(shuō)：“我說(shuō)了一句祝福的話送給爺爺�！庇械恼f(shuō)：“我折了一朵美麗的花送給奶奶。”還有的說(shuō)：“我唱了一首感恩的歌給外婆聽(tīng)�！薄�
只要我們的祝福是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，不管這些事情多么微不足道，他們都會(huì)覺(jué)得感動(dòng)，覺(jué)得幸福!
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
初識(shí)重陽(yáng)，或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時(shí)還小，老師在臺(tái)上講，而我則在臺(tái)下聽(tīng)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！敝仃�(yáng)時(shí)節(jié)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的作者，想起自己的親人，想著親人在重陽(yáng)這一天，按重陽(yáng)風(fēng)俗登高時(shí)，而唯獨(dú)差他一人。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首詩(shī)，沒(méi)有什么感覺(jué)，或許是人小的原因，詩(shī)中所說(shuō)的思鄉(xiāng)之情，對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有引起共鳴。只是隨著人一天天地長(zhǎng)大，直到有天，再讀起這首詩(shī)的時(shí)候，詩(shī)中的意境才展現(xiàn)在眼前。
重陽(yáng)注定是一個(gè)有著詩(shī)意的節(jié)日，李清照的.這首詞，雖然寫的是重陽(yáng)，但作者內(nèi)心的糾結(jié)卻也透過(guò)詞的本身，傳遞給讀者。“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！�
這是女作者寫給自己新婚愛(ài)人的，李清照婚后不久，丈夫趙明誠(chéng)便“負(fù)笈遠(yuǎn)游”，深閨寂寞，她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。這年時(shí)屆重九，人逢佳節(jié)倍思親，便寫了這首詞寄給趙明誠(chéng)。
還有孟浩然的這首詩(shī)《過(guò)故人莊》，“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)筵面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！边@首詩(shī)寫的是一次普通的農(nóng)家宴請(qǐng)，讀完之后，卻仿佛是一曲清幽淡雅的田園交響曲，特別是最后一聯(lián)寫走時(shí)尚有不舍之意，余興未盡，而要在明年的重陽(yáng)節(jié)再來(lái)飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現(xiàn)，而且也暗示出此次邀飲的時(shí)日。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞，實(shí)在是太多了。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，吟讀這些詩(shī)詞，可以透過(guò)詩(shī)詞的本身，感悟到作者的意蘊(yùn)。同時(shí)也讓人們?cè)谶@樣的一個(gè)節(jié)日，更加地珍惜身邊的親人。
重陽(yáng)是一個(gè)讓人思念親人的日子，有親人在身邊是幸福的，那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽(yáng)還有一層意思，那就是定義為了老人節(jié)，在這一天多數(shù)的子女都會(huì)回家看望自己的父母。
且讓我們珍惜每一個(gè)重陽(yáng)節(jié)吧，因?yàn)橐荒暌荒甑闹仃?yáng)，雖然年年相似，但是身邊的親人，卻因時(shí)間的流逝，會(huì)在某一天遠(yuǎn)離我們。珍惜，珍重，這些重陽(yáng)詩(shī)詞，也是重陽(yáng)節(jié)本身所給予我的感悟。
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