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      2. 重陽(yáng)節(jié)作文

        時(shí)間:2021-11-17 09:15:52 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        有關(guān)重陽(yáng)節(jié)作文合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)重陽(yáng)節(jié)作文合集5篇

        重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

          “重陽(yáng)節(jié)”,爸爸和奶奶帶我去姨婆家。吃完中飯,我們一齊去爬山。

          到了山腳,因?yàn)槠?chē)開(kāi)不上去,所以我們只能步行。走著走著,我看見(jiàn)一大片像韭菜一樣的植物種在水里,我問(wèn)奶奶:“奶奶,這是什么植物,長(zhǎng)得這么像韭菜呢”奶奶說(shuō):“這是水稻,此刻還是它的苗,叫秧苗!薄芭!原先是秧苗呀!”我們繼續(xù)走,我看見(jiàn)開(kāi)著一片金燦燦的花,像油菜花一樣,我大聲叫起來(lái):“奶奶,這是油菜花吧”奶奶說(shuō):“這不是油菜花,這是大白菜在開(kāi)花!蹦棠踢告訴我,大白菜開(kāi)花后結(jié)的籽,能夠作下一次的種子。而油菜花結(jié)出的種子,主要用來(lái)榨油,就是我們此刻吃的菜油。

          我們走著走著,看見(jiàn)一種莊稼,奶奶告訴我是土豆。我問(wèn):“奶奶,土豆長(zhǎng)在什么地方!”奶奶說(shuō):“土豆生在地下,應(yīng)當(dāng)有了,可是還不大!

          我們還在看見(jiàn)路旁有野生的草莓。我正想摘,奶奶連忙說(shuō):“不能摘,不能摘!”我問(wèn):“為什么呢”“野生草莓上頭有刺,會(huì)刺傷手的!庇谑,奶奶細(xì)心翼翼地摘了好幾個(gè),我拿在手上一看,真的有很多細(xì)細(xì)的刺。奶奶說(shuō):“把草莓拿回家,用水泡后,就能夠吃了!”可是我們走著走著,草莓掉了。我想吃草莓的計(jì)劃,也就泡湯了。

          走著走著,我們就走到了一個(gè)廟門(mén)前。門(mén)上“五福星帝”幾個(gè)字在我的眼前出現(xiàn)。這個(gè)廟正在裝修,奶奶每年都要來(lái)那里拜一次佛。廟里有五福星帝和觀音菩薩等塑像。

          這次爬山,我覺(jué)得很有意義,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許許多多的植物。

        重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

          今天是農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

          媽媽告訴我,重陽(yáng)節(jié)是外公、外婆、爺爺、奶奶的節(jié)們?nèi)铡S谑菋寢寧覀內(nèi)ヅ郎。我們?lái)到了烈士陵園。我們一起往上爬,雖然汗流浹背,但是我們還是爬到了小紅旗?聪蛏侥_,房子、車(chē)子都的小小的?聪蜻h(yuǎn)方,讓我想起了一句詩(shī):遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)便下山了;氐郊依,外婆說(shuō)她非常累,我就拉著她讓她坐下,然后給她敲背。我對(duì)外婆說(shuō)了一句節(jié)日快樂(lè)。外婆笑著說(shuō)我是一個(gè)乖孩子。看到外婆很開(kāi)心我也很開(kāi)笑。

        重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

          重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省[注:發(fā):?jiǎn)l(fā);。盒盐颉l(fā)人深刻思考,有所醒悟。]。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的知道重陽(yáng)節(jié),但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。

          重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧[注:不屑:不值得,不愿意;顧:看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。],就是一例。

          事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)[注:光有空名,實(shí)際上并不是那樣。]”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

          當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

          在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)

          文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)[注:四書(shū):亦稱四子書(shū),即《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》;五經(jīng):《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。]的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

          我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

        重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

          重陽(yáng)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗!熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康!熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。

          重陽(yáng)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

          又一次九月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)呀,是奶奶的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)時(shí),做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外

          散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙,我的心里有了小算盤(pán)。

          我走到奶奶跟前,想考考奶奶的`記性就笑著說(shuō):“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了!蹦棠逃炙妓髌饋(lái),“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽(yáng),是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)。

          天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。奶奶笑了,像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜,心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了……

        重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

          在那明凈的夏夜,我坐在窗前,坐著我的那苦惱的作業(yè)。

          當(dāng)全部做完時(shí),我便做那老師布置的最苦的作業(yè)。我輕輕地把奶奶叫到身邊,對(duì)她說(shuō):“奶奶,您累了吧,我給您洗洗腳吧!”奶奶愣了一下,不相信地說(shuō):“孫女,你說(shuō)什么?”我沒(méi)說(shuō)話,靜靜地拿起那藍(lán)色的大盆子,往里面倒了一點(diǎn)熱水,就又把奶奶叫了過(guò)來(lái)。奶奶疑惑地走了過(guò)來(lái),我讓她坐在小椅子上,我從架子上把奶奶的毛巾拿下來(lái),倒了點(diǎn)冷水。這才對(duì)她說(shuō):“奶奶,以前都是你幫我洗腳的,今天就由我?guī)湍阆窗!”奶奶又愣了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕輕地把奶奶的腳提下來(lái),浸在水里,拿毛巾輕輕地擦洗著,奶奶留下了熱淚,說(shuō):“孩子,我?guī)湍阆戳?2年的腳,現(xiàn)在終于回報(bào)我了!”我聽(tīng)了這話,手中的活放了下來(lái),她還不知道,這不是我自愿的,是老師布置的作業(yè)啊!”于是我也激動(dòng)地流下了熱淚。

          4、我給奶奶洗腳

          今天晚上,奶奶很早就想睡覺(jué)了,睡覺(jué)前,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫您洗腳吧!”奶奶心里樂(lè)開(kāi)花地說(shuō):“好!好!讓咱的乖孫女兒給我這個(gè)老媽子洗洗腳!”說(shuō)完就做。

          首先,我先把水燒開(kāi),燒開(kāi)以后就把水放進(jìn)洗腳盆里。放進(jìn)洗腳盆以后,再裝冷水,裝冷水裝到適應(yīng)的溫度后,然后把水端到客廳去,奶奶把腳放進(jìn)去,最后就開(kāi)始幫奶奶洗腳了。我?guī)湍棠滔茨_的時(shí)候還摳奶奶的癢呢!把奶奶逗得哈哈大笑。我問(wèn)奶奶:“奶奶,等一下您可以幫我洗腳嗎?”奶奶說(shuō):“不要不要,等一下你的臭腳丫就要把奶奶熏暈啰!”

          全家都抱著肚子哈哈哈地笑。

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