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      2. 重陽(yáng)節(jié)作文600字

        時(shí)間:2021-11-12 16:40:11 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】重陽(yáng)節(jié)作文600字集合4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】重陽(yáng)節(jié)作文600字集合4篇

        重陽(yáng)節(jié)作文600字 篇1

          重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微,寫重陽(yáng)節(jié)的文章作文。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

          事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

          當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn),恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

          在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

          我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

        重陽(yáng)節(jié)作文600字 篇2

          重陽(yáng)這一天,艷陽(yáng)高照,我們約好去登山。

          挺掃興的是,一大早太陽(yáng)就這么灼灼逼人,烈日當(dāng)空,雖然時(shí)值深秋,卻宛若盛夏,前一天滿滿的興致減了大半了,因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)之故,又這么一大幫人組織起來(lái)登山,所以還是努力讓自己堅(jiān)持到山頂。

          一路上,無(wú)心領(lǐng)略沿途風(fēng)景與前幾次有無(wú)變化,只顧著隨上山的人流不斷向上攀登,到得好漢坡的公路上已是10:20,我們?cè)诼愤呑滦菹ⅲ@時(shí),有身著運(yùn)動(dòng)裝的參賽者,從山下陸續(xù)跑來(lái),看他們的樣子已很累了,這應(yīng)該是跑在最后邊的幾位了,有揮著旗的負(fù)責(zé)人跟在他們后邊減著:加油、不求名次只求堅(jiān)持到底。

          休息過(guò)后,繼續(xù),走至好漢坡,臨時(shí)設(shè)的露天舞臺(tái)旁圍有很多人,一手持話筒的主持人站在臺(tái)中,詢問(wèn)臺(tái)下哪位是年紀(jì)最大的長(zhǎng)者,要請(qǐng)上臺(tái)來(lái)做采訪。最后,請(qǐng)到一位老爺爺?shù)桥_(tái)做訪。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)著,有些好玩,便走過(guò)去,站到前排,看個(gè)究竟去。

          那位爺爺說(shuō),他今年七十九,一年要登七次梧桐山。

          主持人問(wèn)爺爺,為什么獨(dú)自一人登山。

          爺爺答,同兒子孫子一起來(lái)的,他們還在下邊還沒(méi)上來(lái),爺爺要比他們?cè)?0分鐘登上山。

          聽(tīng)到這,臺(tái)下嘩然,掌起四起。

          爺爺接著說(shuō),他每次登上梧桐山后,都要作詩(shī)一首,今天也作了七絕兩首,要念給我們聽(tīng)聽(tīng)。

          聽(tīng)到這,我來(lái)了興致,給爺爺熱烈鼓掌。有趣,有趣。

          爺爺?shù)膬墒自?shī)第一首只念了一遍,第二首主持人又念了一次,我只記了個(gè)大概,如下:

          一笑(諧音,是否是這兩字不得而知,我猜這前兩字應(yīng)該是爺爺?shù)拿M)老叟七十九(這句忘了)

          滿頭白發(fā)心不老,七登梧桐意興高。

          后續(xù)未及聽(tīng)完,同伴要繼續(xù)登頂了,因?yàn)榕抡绲年?yáng)光更強(qiáng),那時(shí)爬山更熱。所以,雖然有點(diǎn)留戀,還是走了。

        重陽(yáng)節(jié)作文600字 篇3

          重陽(yáng)相聚,款敘友情。讀朋友文章,字里行間,體會(huì)心聲,心景,心文。于是,胡亂聯(lián)想,涂鴉著墨,與你分享這怪誕幻覺(jué),讀罷笑笑便是。

          ——題記

          登高,茱萸枝旁,執(zhí)一壺清澄的菊花酒;融進(jìn)祝福,灑向江天萬(wàn)千,化作柔柔的落暉,暖暖地覆在園地里的.每個(gè)角落。

          聲。小溪輕輕淌過(guò),悅耳,悅情。

          浪攜漣漪飛起,拍擊岸邊石壁;水涌菰蒲晃蕩,悄掩魚跡蓮莖。漁歌自蘆葦飛絮中悠揚(yáng),簫笛藏綠竹亂影里傳音。

          峻巖論道,豪客狂歌大江東去;檻欄縈紅,文人輕誦秋霽西峰。

          雁叫霜晚,當(dāng)是別離的思念,明春暖烘又羽落沙洲;蛩鳴涼夜,成為生命的頌贊,來(lái)年復(fù)夏再顫翅琴弦。銀杏葉動(dòng)簌簌飄飛,鋪花路靜沙沙行人。

          風(fēng)動(dòng),桂花雨絲淅淅聲響。

          遠(yuǎn)處傳來(lái)詩(shī)人低吟,歌女輕唱,玩童嬉戲,釣翁朗笑。向蒼穹問(wèn)暮色寥廓,可曾有倦鳥(niǎo)尚未歸林,相思啾啾?

          景。南疇稻米香,北籬疏煙淡。

          浪花堆雪,染海棠點(diǎn)點(diǎn);檐牙存翠,斜墨菊芳芳。

          小窗格扇,佳人素衣,挽琵琶無(wú)語(yǔ)眺落霞,心曲引路;茅亭闌干,書生青袍,依梧桐自斟問(wèn)天上,霓衫舒云。

          星稀漸落池塘,見(jiàn)水芝殘梗落蜻蜓;月淡初生疏林,聞秋柳老枝鳴鷓鴣。

          歌舞升平,游人興至,哼鄉(xiāng)音小調(diào)亦悠然自得。抒情記事,吐露心扉,短文簡(jiǎn)字也快意了之。

          燈燭螢火,槿花籬落草徑深;朦朧知己,是否依然依稀依戀?

          彩箋尺素,天涯咫尺網(wǎng)作緣;月華柔情,莫道夜闌人喃夢(mèng)難?

          重陽(yáng)意境,唯思友情,縱有千般遺憾,不妨化作菊香靄靄,溫酒點(diǎn)點(diǎn),和一曲人生吉祥,”歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)”,攬美景漸入睡鄉(xiāng)……

        重陽(yáng)節(jié)作文600字 篇4

          農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)快到了,我們來(lái)了解一下關(guān)于重陽(yáng)的傳說(shuō)吧:農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。

          相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。

          “老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯!比如看看老人,陪陪老人,與老人一起玩一玩兒;為老人洗腳,使老人感到快樂(lè);對(duì)老人講講故事,讓他們心中感到快樂(lè),不再孤獨(dú)……

          “老人節(jié)”就是為了老人,在以后,我們要多陪陪老人,多看看老人,幫助老人做一些事情,使老人們不再孤獨(dú),不再寂寞吧!

          希望這種傳統(tǒng)的節(jié)日能夠永遠(yuǎn)的流傳下去!

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