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      2. 重陽(yáng)節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-10-24 14:10:10 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

        【精華】重陽(yáng)節(jié)的作文600字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】重陽(yáng)節(jié)的作文600字九篇

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇1

          九月初九重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)為“重九節(jié)”,是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱(chēng)“重陽(yáng)”。

          這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺,舒暢胸懷的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

          九月,嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨,人們開(kāi)始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣,讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái),重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

          重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗,叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶(hù)外活動(dòng),既可享受大自然的風(fēng)光,又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。農(nóng)歷九月初九,月日均是九數(shù),雙陽(yáng)相重,故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

          其中最突出的節(jié)俗活動(dòng)是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽(yáng),士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì),并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。唐代詩(shī)人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述:

          九日齊山登高

          杜牧

          江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

          塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸。

          但將酩酊酬佳節(jié),不作登臨恨落暉。

          古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣。

          九九登高,并不僅僅登臨飲宴、賦詩(shī)作文而已,它還有其他活動(dòng)。這些活

          動(dòng)綜合而成為“登高會(huì)”。登高會(huì)也叫“茱萸會(huì)”,因此也被稱(chēng)為“茱萸節(jié)”。

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇2

          記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的一首歌就是9月9重陽(yáng)節(jié),“又是9月9重陽(yáng)節(jié)難聚首,回家的打算在心頭...”兒時(shí)聽(tīng)這首歌沒(méi)有太多的感想,如今遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書(shū)的我,分外的想家!

          想家,是一份甜蜜的憂(yōu)傷。

          兒時(shí)的自己經(jīng)常頑皮到天都黑了也不肯回家,在伙伴家里吃飯,甚至想在他家里睡覺(jué),當(dāng)時(shí)感慨要是我們是一家人就好了,就不用每天都要回家了。每個(gè)晚上,媽媽都會(huì)打著手電筒,去同學(xué)家挨個(gè)找我,找到我不免訓(xùn)斥一頓,第二天依舊如此,樂(lè)此不疲。

          記得那是小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候,有一次跟小自己5歲的侄女玩捉迷藏,玩著玩著我們就打了起來(lái),她打我,我打她,然后她被我打哭了,就跑去告狀,那時(shí)候自己一點(diǎn)都不怕,就回家了,誰(shuí)知一會(huì)我侄女領(lǐng)著她奶奶(我姑姑)來(lái)了,我姑姑跟我媽媽說(shuō) ,我把侄女打成什么樣什么樣了,媽媽當(dāng)時(shí)直接把我叫過(guò)來(lái),教訓(xùn)了一頓,看著姑姑他們還不走,媽媽踹了我腳,然后我也哭了。當(dāng)時(shí)很傷心,又不是我先打她的,媽媽竟然這么對(duì)我,于是,我打算離家出走。

          那天正好是9月9日重陽(yáng)節(jié),上午爸爸媽媽帶著我去爬山回來(lái),下午就在家跟他們玩,誰(shuí)知發(fā)生了這樣的事情。我趁媽媽不注意,就偷偷跑出去了,邊哭邊走,很多路人看到了,就問(wèn)我怎么了 ,一個(gè)人倔強(qiáng)的不說(shuō)話就一直沿著公路走。

          走了大概有半個(gè)小時(shí)吧,感覺(jué)很累,也很渴,就跑去商店買(mǎi)了一瓶汽水買(mǎi)了2塊糖,喝完了心里也沒(méi)有那么難受了,就開(kāi)始想媽媽了。要是媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了怎么辦呢?媽媽當(dāng)時(shí)教訓(xùn)我也是迫不得已,我應(yīng)該理解媽媽才是。那我是不是該回去呢?

          于是,我決定打道回府,又走了半個(gè)小時(shí) ,終于到家了,看到媽媽坐在炕上抹眼淚,爸爸問(wèn)你去哪了?我說(shuō)出去玩了,然后爸爸說(shuō),媽媽打了你現(xiàn)在很后悔,快去安慰一下媽媽吧!

          媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)不好意思,我說(shuō)媽媽有顆糖送給你,媽媽摟著我說(shuō),以后不打了,要我在外面要乖,然后說(shuō)晚上帶著我去跟侄女道歉。

          就這樣,我的重陽(yáng)節(jié)離家出走,就這樣結(jié)束了,從那以后媽媽再也沒(méi)有打過(guò)我,而我也學(xué)會(huì)了理解媽媽?zhuān)鲥e(cuò)了事情,不會(huì)再選擇逃避!

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇3

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,也代表著尊老、敬老、愛(ài)老,F(xiàn)在的人們,也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了,因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地,讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們,又能為身邊的老人么做些什么呢?

          我想到的,大多數(shù)人都會(huì)想到:無(wú)非給老人們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點(diǎn)家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常,老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣,卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下,卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn),常常就是有病也要挺著,不讓我們?cè)谛iT(mén)口干著急。

          說(shuō)到這兒,我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷,奶奶總是問(wèn)我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,煩躁的說(shuō)上一句:“不冷不冷!毙睦镞不住的埋怨奶奶。往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話,就插上一句:“知道了,知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話,耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。

          不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心,如果是這樣的話,就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。

          談了那么多,其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園,但我們可以從身邊的老人做起,用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后,祝全社會(huì)所有老年人,身體健康,長(zhǎng)命百歲,兒孫滿(mǎn)堂,安享晚年!

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇4

          九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了!這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日!我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下!

          迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠(chéng)心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!

          說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺?shù)氖,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才!萬(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福啊!”

          突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”

          爺爺見(jiàn)我著急的樣子,連忙說(shuō):“小平平,別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí),我們正在訓(xùn)練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨,用力過(guò)猛,讓槍給夾了。沒(méi)事,現(xiàn)在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”

          聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。

          剪好了爺爺?shù)氖种讣,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          奶奶的話匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”

          聽(tīng)著奶奶的話,我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來(lái),緊緊地貼在我了的小臉上。

          一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇5

          重九逢佳節(jié),銀芝耀眼明。

          白菊生桐溪,風(fēng)姿更超逸!}記

          家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),充斥著濃郁的地方特色。

          登高賞景。眺望遠(yuǎn)方,頓時(shí)感到胸懷若谷。

          遍插茱萸。心情略有些沉重地插上茱萸,寄托心中對(duì)親人的思戀,對(duì)故土熾熱的愛(ài)。也祈愿著一家平安。

          吃重陽(yáng)糕。九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,祝愿子女百事俱高。這是人們對(duì)兒女的殷切祝福,多么樸素卻又令人潸然淚下的愛(ài)!

          飲菊花酒。屈原的《離騷》中曾寫(xiě)道“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英!痹瓉(lái)飲菊花酒的風(fēng)俗早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就已有了。后來(lái),飲菊花酒又被附會(huì)上神話色彩,飲菊花酒可以躲避災(zāi)難。于是,飲菊花酒的習(xí)俗就一代一代源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          不過(guò),眾多習(xí)俗中,我還是最?lèi)?ài)飲菊花茶。在溫暖的陽(yáng)光下,呷一口純正的杭白菊花茶,頓感神清氣爽,精力充沛。

          我的家鄉(xiāng)嘉興,盛產(chǎn)杭白菊,亦稱(chēng)甘菊。以杭白菊加工精制的產(chǎn)品用以泡沏飲茶,其色、香、味、形堪稱(chēng)“四絕”,有清心解渴、消暑除煩,潤(rùn)喉生津之功效,能與西湖“龍井”媲美,素有桐鄉(xiāng)一朵花之稱(chēng),已有三百多年栽種歷史。杭白菊中的極品——胎菊,是杭白菊的精華,在一棵菊苗主干上采摘下來(lái)的花蕾,它吸收了整棵菊苗的精華,最先含苞待放就被采摘下來(lái)。這時(shí)采摘下來(lái)的胎菊花粉最多,沖泡出來(lái)的花茶黃中帶綠、清香誘人,細(xì)細(xì)品嘗,令人心曠神怡!

          杭白菊不僅僅是茶中珍品,更是極好的藥用材料。它是我國(guó)傳統(tǒng)的栽培藥用植物,是浙江省八大名藥材“浙八味”之一!渡褶r(nóng)本審經(jīng)》曰:"菊花味苦、平、主、風(fēng)、頭暈、腫痛、目俗淚出、皮膚死肌、惡風(fēng)濕痹、久服利血?dú),輕身耐勞延年";《本草綱目拾遺》說(shuō):"……白菊花,千葉者佳,通肺氣,止咳逆,清三焦郁火,療肌熱入氣";《本草從新》記載:“甘菊花…家園杭產(chǎn)者良,有黃、白兩種,單瓣味甘者入藥、點(diǎn)茶、釀酒、作枕俱佳。”據(jù)醫(yī)學(xué)分析,杭白菊性微寒,味甘苦,有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎作用,能治高血壓、偏頭痛、急性結(jié)膜炎等癥。

          杭白菊果真是珍品啊!

          重陽(yáng)節(jié),飲菊花茶可真是的享受!

          而桐鄉(xiāng)也因杭白菊種植面積廣,占全國(guó)90%以上,而被譽(yù)為“百花地面”!

          杭白菊,愿她永遠(yuǎn)像一顆璀璨的明珠,在樸實(shí)的“百花地面”散發(fā)她特有的古樸、醉人的芳香……

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇6

          金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多,大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。

          相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無(wú)邊的.仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。

          仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。

          “老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯!比如看看老人,陪陪老人,與老人一起玩一玩兒;為老人洗腳,使老人感到快樂(lè);對(duì)老人講講故事,讓他們心中感到快樂(lè),不再孤獨(dú)……

          “老人節(jié)”就是為了老人,在以后,我們要多陪陪老人,多看看老人,幫助老人做一些事情,使老人們不再孤獨(dú),不再寂寞吧!這就我想要的重陽(yáng)節(jié)!

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇7

          農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。

          重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了,也不知道大家在重陽(yáng)節(jié)中為家中的老人做了些什么,那么大家就先聽(tīng)聽(tīng)我在重陽(yáng)節(jié)中做了什么。

          重陽(yáng)節(jié)那天,我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節(jié),我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲(chǔ)蓄罐里拿出我所有的“私房錢(qián)”,由于平時(shí)大手大腳地花費(fèi),所以,嘿嘿,錢(qián)也沒(méi)有多少,這里我也不好意思說(shuō)。正當(dāng)我拿著錢(qián)“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí),奶奶叫住了我:“乖孫子,到哪兒去啊,鬼鬼祟祟的!薄皼](méi)事,我出去運(yùn)動(dòng)一下。”說(shuō)著我像作賊被別人發(fā)現(xiàn)似的奪門(mén)而出。

          一路上我不停地在思考,我就這么點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了,奶奶只忙著給家人編制毛衣手套,自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買(mǎi)一雙手套吧,這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì)感到手冷了。

          我來(lái)到專(zhuān)門(mén)買(mǎi)紡織品的商店一看,這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣(mài)到一百多元,最好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著的錢(qián),正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí),售貨員阿姨叫住我,和藹地問(wèn)我來(lái)買(mǎi)什么,我沮喪多地說(shuō):“今天是重陽(yáng)節(jié),我來(lái)為奶奶買(mǎi)雙手套,可惜我錢(qián)太少了,買(mǎi)不到!卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜,說(shuō):“你真是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,就沖著你孝順這一點(diǎn)上,我給你優(yōu)惠。”我如在黑暗中看見(jiàn)了曙光,那股興奮勁又從我心底涌現(xiàn)出來(lái),“謝謝阿姨,謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套,奶奶是屬山羊的,這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢(qián),興沖沖地回家了。

          回到家,我把手套藏在背后,笑嘻嘻地走到奶奶面前,把手套遞給她,說(shuō):“奶奶,節(jié)日快樂(lè),這雙手套送給你,這樣你打毛衣手就不會(huì)冷了:”奶奶一把把我摟在懷里:“呦,乖孫兒懂事了,曉得為奶奶著想了!蹦棠虛е,久久不愿松手……

          每年的重陽(yáng)節(jié)我都要給奶奶送禮物,這份禮物雖輕,但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對(duì)祖輩的一份孝順。可見(jiàn),老人們多么需要我們這些小輩們?nèi)リP(guān)心呀!

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇8

          “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@秋高氣爽,菊花怒放的季節(jié)迎來(lái)了今年10月19日一年一度的九九重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          我的奶奶是一位退休老師,學(xué)校在這一天給她祝壽,不僅安排了精彩的節(jié)目與慶祝禮儀,還送給她一個(gè)精美的大蛋糕呢!晚上,奶奶請(qǐng)全體家人一起到“老家”吃頓團(tuán)圓飯,也順帶著過(guò)重陽(yáng)節(jié)。18:00左右,二伯、二伯母,哥哥與我的一家都到齊了,晚餐開(kāi)始了,奶奶燒了一桌子她拿手的好菜,有紅燒雞肉,糖醋昌魚(yú),陽(yáng)澄湖大閘蟹等……餐桌上是色香味具佳,看得我眼花繚亂,口水直流,忍不住不客氣的先吃起來(lái)了。大家邊品嘗美味的菜肴,邊談著一些天南地北的三海經(jīng),說(shuō)說(shuō)笑笑,有多么的親熱又是那么的與諧!接著我們舉起酒杯,為奶奶慶祝生日。

          大家酒足飯飽后,一起在大廳看起有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的電視節(jié)目,我與哥哥可閑不住了,為了能使?fàn)敔斈棠踢^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們負(fù)責(zé)給他們捶捶背。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶把大家又召集在餐著前,猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上,哥哥把燈點(diǎn)關(guān)了,然后由二伯把一個(gè)蓮花式樣的蠟燭點(diǎn)著了中心,“啪!”,那朵蓮花奇妙的開(kāi)放了,大家都被嚇了一跳,但緊接著美妙的生日歌音樂(lè)響起來(lái)了,家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的隨著音樂(lè)唱了起來(lái),奶奶露出了激動(dòng)的神情,等蠟燭吹滅,二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃,甜蜜的奶油香濃的蛋糕,真誘人!哥哥一口氣吃了三快,還變成了一只名副其實(shí)的:“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。最后母親給奶奶與爺爺各做了一碗長(zhǎng)壽面,我搶先祝福一聲:“祝爺爺奶奶福如東山,壽比南山”。他們笑了,笑的那么滿(mǎn)足,那么慈祥,那么快樂(lè)。

          這是一個(gè)我過(guò)得最愉快,最有意義的重陽(yáng)節(jié)。

        重陽(yáng)節(jié)的作文600字 篇9

          重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的知道重陽(yáng)節(jié),但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。

          重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。

          事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

          當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

          在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

          我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。

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