中秋作文7篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中秋作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋作文 篇1
下午，同學(xué)們都帶著各種各樣的零食興高采烈地來(lái)到教室。奇怪吧？上學(xué)怎么還可以帶零食呢？哦——這是老師要求的。原來(lái)， 過(guò)兩天就是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。為此，要舉行有趣的博餅大會(huì)。
老師先講了一些博餅規(guī)則后，把我們分成兩個(gè)小組，還讓呂姿儀當(dāng)裁判。給每組六個(gè)骰子，我們就高高興興地玩起來(lái)了。大家都按順序來(lái)，每個(gè)人都有份兒。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?扔骰子的聲音，直好聽(tīng)。有的扔了一個(gè)紅四點(diǎn)，“一秀”呂姿儀判到，同時(shí)，老師發(fā)了一小袋土豆片。有的扔出了二個(gè)紅四點(diǎn)，“二舉！”老師立即給了那個(gè)同學(xué)一支鋼筆。有人扔出了三個(gè)紅四點(diǎn)，“哇，三紅！不錯(cuò)啊！”得到了一個(gè)筆記本......“哇，狀元插金花！好厲害呀！”有人驚呼。有的同學(xué)雖然什么也沒(méi)博到，但是博到獎(jiǎng)品的同學(xué)就分一些給他們。大家一起看，一起玩，一起歡笑。
這時(shí)，我們的教室里骰子碰大瓷碗的叮當(dāng)聲，同學(xué)們的笑聲，歡呼聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。這簡(jiǎn)直就是金秋時(shí)節(jié)里的一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！
中秋作文 篇2
“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。這一天，我們快樂(lè)作文的同學(xué)們歡聚一堂，共度佳節(jié)。
我來(lái)到教室，仿佛走進(jìn)了水果的海洋。五顏六色的水果看得我眼花繚亂：氣味清香的讓我垂涎欲滴；營(yíng)養(yǎng)豐富的讓我們強(qiáng)身健體。這時(shí)楊老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們拼盤(pán)的主題吧！”剛才還熱鬧非凡的教室瞬間變得雅雀無(wú)聲。這時(shí)，我高高地舉起了手：“我想做椰樹(shù)小島，因?yàn)閮煽靡訕?shù)非常像一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻�！蓖瑢W(xué)們不禁為我鼓掌。
楊老師一聲令下：“同學(xué)們開(kāi)始拼自己的果盤(pán)吧！”同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。我先拿起兩個(gè)又軟又甜的香蕉，輕輕地把它剝開(kāi)，放在了盤(pán)子的`中間。然后我把切好了的獼猴桃片放在兩個(gè)香蕉的上面，可是有一片獼猴桃像一個(gè)淘氣的孩子，根本不聽(tīng)我的話，我想：還是把它吃掉吧。于是我把這片獼猴桃吃掉了，香甜香甜的，我把其它獼猴桃片拼上了。接著我把金黃色的沙灘用桔子瓣拼上了。最后我的椰樹(shù)小島就大功告成了。我仿佛看見(jiàn)自己在沙灘上快樂(lè)地玩耍。
今年的中秋節(jié)真快樂(lè)呀！不但月餅香，水果甜，月亮圓，而且和同學(xué)們一起歡度。
中秋作文 篇3
今天是10月4日，又到了一年中秋。但今年，我們?nèi)疫^(guò)了一個(gè)“別樣的中秋”。
中秋節(jié)，大家趕回老家吃團(tuán)圓飯。而我們家呢？則和他們“恰恰相反”。我們“全家出動(dòng)”，前往揚(yáng)州國(guó)際露營(yíng)地過(guò)中秋！
等媽媽訂好房車后，我們一家就去玩卡丁車了。一開(kāi)始我很緊張，看到大家都去玩后我放松了點(diǎn)。我戴上安全帽，系緊安全帶，踩下油門(mén)。爸爸坐在我旁邊指點(diǎn)著我，過(guò)了第一個(gè)彎道。但在過(guò)第二個(gè)彎道時(shí)，因?yàn)樗俣忍�，已�?jīng)來(lái)不及減速了。我一緊張，竟然忘了有急停按鈕。就這樣，輪胎墻被我們撞得“面目全非”了。后來(lái)公公也來(lái)了，他開(kāi)車的.速度一看就知道：《速度與激情》沒(méi)白看！
晚上，回到房車?yán)�，公公和婆婆在看電視；媽媽在�?zhǔn)備火鍋；我和我朋友在外面邊吃邊聊；爸爸把帶來(lái)的行李從包里拿出來(lái)……火鍋燒好了，大家圍在一起一邊吃火鍋，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。雖然天氣很冷，但大家在一起卻很溫暖。后來(lái)我們還拍了全家福：大家都喊“茄子”，就我喊“大豆”。所以照片上我的樣子怪怪的。整個(gè)中秋之夜都很好，可晚上卻“天公不作美”，沒(méi)看成月亮。
這一年的中秋，雖然過(guò)的方式不太一樣，但想表達(dá)的感情是一樣的。
中秋作文 篇4
像被一塊大黑布遮住了一般，天漸漸黑了下來(lái);我出了門(mén)，獨(dú)自一人來(lái)到了一片空曠的地上坐了下來(lái)。周圍的一切都變得十分安靜，安靜得我左邊的這叢綠草消失了，眼前的居民樓消失了，后邊的圍墻消失了，一切的一切都不見(jiàn)了!
突然，一道亮光打破了周圍的'寧?kù)o，一切的一切又出現(xiàn)在我眼前，草叢里，幾只不知名的蟲(chóng)子柔情地歌唱著，連啼哭的嬰兒，都靜下來(lái)聽(tīng)這動(dòng)情的音樂(lè)，仿佛陶醉于其中。抬頭仰望，一個(gè)純潔無(wú)瑕、閃閃發(fā)光的，名叫月亮的大圓球，正掛在高高的夜空里。它仿佛一盞明燈，照亮著這世界的每一個(gè)角落。但又好似一位溫文爾雅的少女，向大地輕輕地?fù)]灑著銀粉，大地瞬間換上了銀色的新裝。望著這輪象征著圓滿、和諧的明月，我想起了張九齡的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”想起了身在他方的親人，不由自主的吟誦起了王維的《相思》：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！�
手中拿著月餅，想像著與家人一起坐在地上，聊著家常事，有說(shuō)有笑，真是一幅融洽的畫(huà)面啊!讓人多么愜意呀，多么幸福呀。我頓時(shí)心潮起伏，一股暖流涌上心頭。
中秋之夜，月圓之美。我還沉醉在這柔軟、和諧的月色之中……
中秋作文 篇5
今天，老師和我們一起提前過(guò)中秋。我們吃了月餅、蘋(píng)果，吃得可香了。月餅有杏仁的，有蛋黃的，還有豆沙的`。我們每一組分一塊，用刀子切成小塊塊吃。我們組有個(gè)女生沒(méi)有來(lái)，大家都在吃，只有王老師沒(méi)有吃，我就把剩余的那塊送給了老師，老師夸我真懂事，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
老師還給我們講了嫦娥上天的故事。但是我覺(jué)得很奇怪，為什么嫦娥不會(huì)把她那兩丸仙丹裝兜里呢？為什么她不會(huì)放在梳妝盒里呢？我覺(jué)得很奇怪，不過(guò)她吃仙丹也是為了保命，可是吃完丹就飛到天上去做神仙了。然后人們就把八月十五叫做中秋節(jié)，就要吃月餅。
中秋作文 篇6
中秋佳節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)這一天，人們紛紛從各地趕回家鄉(xiāng)去與親人團(tuán)聚。在中秋節(jié)的夜晚，月亮是最美麗的風(fēng)景。
自古以來(lái)，就流傳了許多贊美明月的詩(shī)句。“明月松間照，清泉石上流，野曠天底樹(shù)，江清月近人”的佳句。今夜的月亮又圓又大，在黑暗中發(fā)出燦爛的光芒。正如詩(shī)仙李白所說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。今天的月亮就如玉盤(pán)似的，周圍稀疏的小星星服侍著這月亮，像是玉盤(pán)四周雕刻了無(wú)數(shù)的小花朵。黑暗中的云朵，想必被這明月所吸引，蕩漾在月亮四周，像刻在玉盤(pán)里美麗的花紋。月亮中有一道黑影，仿佛是嫦娥在俯視人間。
月亮慢慢的走過(guò)湘江，那圓圓的身姿仿佛是在水里照影呢？在水天相接的.地方，兩個(gè)月亮相互交錯(cuò)著。正如郭沫若所言：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”。月亮漫步在湘江的上空，月光使湖水閃閃發(fā)光。這光比太陽(yáng)暗淡，比不上太陽(yáng)的熱烈粗獷，卻比太陽(yáng)溫柔和諧。
對(duì)于吃貨們來(lái)說(shuō)，月餅當(dāng)然是必不可少的，五仁、蛋黃……。五仁包括“杏仁、核桃仁、花生仁、芝麻仁和瓜子仁”，聞一聞都流口水，恨不得一口吞下去。蛋黃月餅，咬一口，口感細(xì)膩，味道香甜，順著喉嚨滑下去，那滋味已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。
街上的燈光一亮起，五彩繽紛，色彩艷麗，紅中有黃，白中帶紫，紫中現(xiàn)綠……從遠(yuǎn)望去，這里的世界仿佛被五彩顏色給包裹了，讓人看得美不勝收。
突然轟的一聲巨響，吸引了我的注意力，原來(lái)是煙花��！絢麗多彩的煙花騰空而起，從內(nèi)而外，從疏到密在空中綻放出無(wú)比燦爛的光芒。隨著一聲聲巨響，中秋節(jié)在煙花中結(jié)束了。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這美好的中秋佳節(jié)里，祝大家合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。
中秋作文 篇7
周六中午，我們正美滋滋地剝著爸爸的朋友送的大螃蟹，突然叮咚一聲，快遞到了。
我聽(tīng)了聽(tīng)，箱子里發(fā)出“地波地波”的聲音，是什么呢？拆開(kāi)層層包裹，一只只大閘蟹正吐著泡泡玩兒呢。箱子里 還 放著瓶冰水，估計(jì)是給它們保鮮用的。它們被五花大綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不得動(dòng)彈。可我還是小心翼翼地用兩個(gè)手指捏著繩子，把它們拎出來(lái)放在盆子里。
如何檢驗(yàn)大閘蟹是否活著呢？媽媽說(shuō)看它沒(méi)有吐泡，可是有幾只沒(méi)有吐，也許休息，也許死了？爸爸說(shuō)可以碰碰蟹腳，可是有幾只折騰都不動(dòng)，是綁得太緊，還是凍得不想動(dòng)呢？我出馬了，直接戳它們的眼睛，眼珠子收進(jìn)去的，肯定活著。用這樣簡(jiǎn)單的辦法，我一一檢驗(yàn)了，全部都還活著。有一只蟹的`繩子松了，它張牙舞爪地從盆子里爬出來(lái)，我被嚇住了不敢碰它，它就肆無(wú)忌憚地在廚房里橫沖直撞。只好把它裝進(jìn)往兜里，塞進(jìn)冰箱，低溫可以讓它安靜。
這些大閘蟹是媽媽的朋友送的中秋禮物，昨天18點(diǎn)從江蘇發(fā)貨，今天12點(diǎn)收到，真是“禮不輕情更重”啊。晚上，我們煮了幾只，哇，蟹肥黃多，比午餐吃的大螃蟹更鮮美。午餐和晚餐的兩種蟹，都是朋友送的心意，我就給所有的蟹起了個(gè)名字——“中秋謝”。
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