中秋的作文5篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中秋的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成
我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。
月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進了云里，一會兒又從云中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個日子里不能與家人團聚。
最熱鬧的要數(shù)晚上了，等到月亮上來的時候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團圓。大家坐在一起，說說工作，學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，切的時候要從中心下刀，切成尖尖的長塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。
此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂了。
絢麗的禮花請出了今天的主角月亮，它從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的`美麗令我神思萬里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對象，古代詩人在詩中多次提到月亮，如舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠是那樣皎潔，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很長時間。爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：你在望什么呢?我在找嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹，我想到月亮上去。爸爸聽了我說的話笑了笑，說：你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!那月亮上的是什么呢?我追問道。你看到的是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺感!聽了爸爸的話，我還是不相信，依然堅持我的想法：那個就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過‘嫦娥奔月’的故事。哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來的神話故事，根本就沒有‘嫦娥奔月’。媽媽在一旁說。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過來。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
中秋的作文 篇2
今天是每年只有一次的中秋節(jié)，在這一天中，家家戶戶要吃團圓飯。拱月亮婆婆后吃月餅，最后賞月。
這天的清早，市場上人來人往，有的買鴨，有的買雞，有的買蝦，有的買魚……都是為今天的團圓飯準備的，今天我們家，大爸爸家，兩家都是爺爺家過中秋，奶奶一大清早就忙活起來，我和唐妹在看《萬家邀明月——一起過中秋》這個電視節(jié)目，內(nèi)容是相當(dāng)精彩，我不經(jīng)義到外面看了看，忽然，我的
鼻子聞到一股香氣在流動，就去看了看發(fā)現(xiàn)桌上有紅燒肉。梅菜扣肉。螃蟹。鴨子……這都是我喜歡的菜。
大家人到齊后，準備開飯。在吃飯中，有說有笑。我迫不及待地想看到八月十五的大月亮有多圓。到了八。九點的'樣子，月亮終于出現(xiàn)了，那黑乎乎的空中，那月亮像玉盤一樣嵌在藍色的天幕中，最后，我們將月餅切開，每人吃掉。
有幾家中，他們的人沒有到齊，那是因為工作原因而導(dǎo)致的，無法在一起過中秋節(jié)。我在這里希望在外地打工的。工作的能快樂。愉快度過這個好節(jié)日。
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，中秋節(jié)又稱秋節(jié)。團圓節(jié)等，祝大家中秋快樂。
中秋的作文 篇3
爸爸下班帶回一盒月餅，中秋節(jié)快到了，下周就是�？粗前b精美的月餅，我口水都快流下來了。媽媽看見我這饞樣說：“我提議，中秋節(jié)我們家晚上提前過，OK？”太高興了，我扭扭屁股，舉雙手雙腳贊同！
晚飯后，我?guī)蛬寢尠言嘛�、桔子、開心果、酸奶……拿到陽臺，我們一家人圍坐在茶幾前，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著，月餅好甜啊!“我們來玩游戲吧一年級作文 中秋節(jié)作文一年級（5篇）一年級作文 中秋節(jié)作文一年級（5篇）。”媽媽說，“你們知道誰的牙根是黑色的，而牙齒是白色的嗎？”“是鋼琴�！惫〔艘坏�，我前幾天剛好看過。爸爸刮了一下我的鼻子，稱贊道：“真厲害！”也說了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小熊爬到樹上摘大西瓜，一巴掌打一個，十巴掌打下幾個？”“一巴掌打一個，那十巴掌？啊，不對��！大西瓜不長在樹上��！”媽媽說，“爸爸想騙我們，沒門！”我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。
天上的.月亮婆婆看著我們，也笑了……
中秋的作文 篇4
學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，不能說，說了這個計劃就完了。
我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的.“神圣時刻”。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!
中秋的作文 篇5
中秋節(jié)的這一天，爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著輕盈地腳步向提子園走去。
我們不知不覺的就來到提子園，那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細找找提子園的老板，我就認真地找啊找�？墒牵B個人影也沒看到。于是，我就大聲地喊：“老板，摘提子！”老板也喊到：“好的�！蔽覀兙晚樦曇粽业搅死习�。老板給我們一把剪刀和一個籃子，說：“自己剪吧！”爸爸先讓我找一串最好的`提子。我一眼就看中了一串很大很紅的提子�？墒�，媽媽卻說這串提子上面有很多小紅點，可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然，爸爸說：“這有一串很好的提子，你們誰要�。 蔽衣犃舜蠛埃骸拔乙�！我要！”接著，爸爸就幫我托好提子的底部。我拿起剪刀開始剪了。這時，我感覺自己的手在微微地顫抖，可能是太緊張了吧！我對自己說：“放松！放松！肯定剪得好的。”只聽“撲通”一聲，提子就穩(wěn)穩(wěn)地站在了爸爸的手心里�？吹阶约河H手剪的提子，我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思，就說：“還是回家洗洗再吃吧！”
我只好等待了，等待著晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。
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