中秋的作文合集(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中秋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。這一天我們四十多名小記者來到位于石鼓山的寶雞青銅器博物院，制作了以青銅器為主題的特色月餅。
小記者們圍成一圈坐在擺放好的桌子前，面點師向大家教授制作月餅的方法。并給我們每人發(fā)放了一次性手套和餅皮，我先將皮放在左掌，用右手把它壓成薄厚均勻的餅狀，再將準(zhǔn)備好的餡放進去，然后像包餃子一樣用皮裹住，輕輕揉成團，撒少許面粉，壓入模子，最后擠推出來。我非常驚訝，月餅上竟有一個“何尊”的圖案，于是我又如法炮制了幾塊月餅，有四羊方尊圖案、虢季子白盤圖案……每個圖案都不一樣。在月餅烘焙的半個小時中，輔導(dǎo)員老師和大家互動：“中秋節(jié)的來歷誰知道？”大家齊刷刷的舉手，有一個“幸運兒”被點名，他回答是為了紀(jì)念嫦娥�；卮鹫_，輔導(dǎo)員老師獎勵了他一塊月餅，讓大家非常眼紅……很快，月餅烘焙好了，大家各自領(lǐng)了自己做的'月餅，戀戀不舍地回家了。很多小記者臨走時，還送給輔導(dǎo)員老師月餅，感謝她們的辛勤付出。
回到家，我和家里人分享了兩塊自己親手制作的月餅，晚上，爸爸把剩下的兩塊月獻(xiàn)給了月亮。
中秋的作文 篇2
中秋，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷的八月十五的，在這一天家人們都會團聚起來，一起品嘗自己家里所做的美食，有詩句來比喻：“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”。
這一天，我們白天一家人就準(zhǔn)備好了所有需要準(zhǔn)備的食物，所以下午我們還有充分的時間去出去游玩一會，雖然這個節(jié)日是晚上才過的，可白天大街上還有有慶祝的煙火，正月十五中秋節(jié)，今天晚上的月亮是最圓的，就像一個圓圓的大月餅一樣，說到月餅，我們這回的中秋不準(zhǔn)備去買月餅，這回準(zhǔn)備在家里，一家子人圍坐在桌子上共同完成這個任務(wù)。
一天的閑游回到家中已經(jīng)是晚上的七八點了，雖然白天的旅程有點枯燥，但一想到晚上的這頓大餐，我就耐不住的興奮，我們都洗好了自己的手，準(zhǔn)備干一件偉大的工程了，媽媽已經(jīng)把面都和好了，餡也調(diào)好了，現(xiàn)在的任務(wù)就是我和爸爸一起把所有的面，餡結(jié)合起來就成了我們的月餅了，我們一家三口都在不停的包著月餅，媽媽和了很多種味道的餡，有五仁、水果、還有蔬菜的，最后一種是媽媽的一種嘗試，我們準(zhǔn)備嘗完之后在作出評價，我們把一起的準(zhǔn)備工作都完成了，剩下的工作就交給烤箱了，不一會的功夫，我們的月餅就做好的，我比較喜歡吃五仁的，而爸爸媽媽喜歡吃水果味的，至于蔬菜的，只是嘗了嘗，雖然味道不是特別的好吃，但也是美味的，因為那是我們一家人的`勞動成果，只有辛勤的勞動才能換來豐厚的回報，我們一家人坐在電視前，看著電視上演的晚會，吃著自己做的月餅，不一會再看看那皎潔的月光，感覺無比的舒服，溫暖，月餅的形狀就像圓圓的月亮一樣，象征著團圓，美好。
我們的中秋節(jié)雖然沒有什么山珍海味，但只要是我們辛勤的勞動換來的，我們就很知足了。
中秋的作文 篇3
在五年級的八月十五日，那天實習(xí)老師也還在。那段日子多么美好，令我記憶猶新，難以忘懷。
那天晚上，課桌拉開，為表演作出一個大舞臺。先是詞語接龍，接不上就踩氣球，氣球里有好的，但也有壞的。其次是跳四角天鵝舞，上去的男孩子抬著一只腳，手把著手，逗得下面的人前俯后仰，老師也不例外!緊接著就是嫦娥奔月，由于男孩子踴躍參與又是一些男孩子上去了。他們每個人拿著一條彩帶當(dāng)作嫦娥的仙衣，他們手往前，腳抬起來，想要飛似的，又一次使全班哄堂大笑。然后是背誦《水調(diào)歌頭》。在八月十五日忘不了的就是吃月餅啦!有些帶月餅的同學(xué)分給沒帶的同學(xué)，大家一邊吃一邊拍照，十分快樂，十分熱鬧。大家一起分享帶來的吃的。
在結(jié)束的時候，女孩子們也開始“瘋”了。她們東唱西跳，拋棄一切煩惱和憂慮。和剛開始換了似的.，剛開始表演節(jié)目不敢上去，一直是男孩子鼎力相助，要不使這樣就沒有現(xiàn)在了。她們肆無忌讒地展現(xiàn)自己，秀出自己，而男生在一旁吃喝玩樂根本沒有顧慮她們，表演完隨便鼓掌。
可是那段美好的時光就這樣匆匆地流走了，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該在這最短的時間里給對方留下美好的回憶!
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