（集合）賞月的作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的賞月的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賞月的作文1
快要到中秋節(jié)了，所以這幾天晚上的月亮就顯得特別圓。
晚上吃完飯，媽媽就喊到：“快點(diǎn)做作業(yè)，晚上我們到院子里去賞月，今天我買了你們喜歡吃的月餅。”“好的。”我和弟弟妹妹異口同聲的答道。六點(diǎn)半左右，我們?nèi)胰税嶂巫觼?lái)到院子里坐下，媽媽拿出美味香甜的月餅給我們吃。我和弟弟妹妹便仰著頭，一邊吃月餅，一邊賞月。只見天空的圓月正冉冉升起，那銀色的.月光正映著幾絲雨毛般的輕云，美妙極了。一眨眼工夫，月亮就已經(jīng)鑲在深藍(lán)色的夜空中，顯得格外的皎潔，月光正水銀似地瀉向大地。我和弟弟妹妹足足仰著頭看了二十分鐘的圓月，才感覺到脖子特別的酸。妹妹便跑回屋子，拿出一只臉盆，盛了一點(diǎn)水，放到圓月底下，興奮地說(shuō)：“姐姐，弟弟，快來(lái)看呀，月亮被我裝進(jìn)臉盆了！”全家人哈哈大笑，都夸妹妹聰明。
妹妹則自豪地說(shuō)：“因?yàn)槲覀冋n文里教過(guò)，而今天我看大家仰著頭賞月脖子很酸，便讓大家在臉盆里賞月。”于是我和弟弟妹妹便趴到臉盆旁，看著里面歪歪扭扭的月亮。大人們則在一旁談?wù)撝h(yuǎn)方的親戚不知道現(xiàn)在如何。漸漸的，快要到八點(diǎn)了，我和弟弟妹妹都玩累了，便都趴在外婆身上，聽外婆講《嫦娥奔月》、《牛朗織女》等一些民間故事。
一會(huì)兒，我們便睡覺了。一覺醒來(lái)，已經(jīng)天亮了，回想起昨天那一晚，真是令人難忘。
賞月的作文2
我們吃完飯后，便急急忙忙地回家賞月。誰(shuí)知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭，我們便打開電視，一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)，一邊焦急地等待月亮的出現(xiàn)。大約九點(diǎn)半的時(shí)候媽媽突然發(fā)現(xiàn)：“天上有月亮了！”
我們跑到陽(yáng)臺(tái)上，那天空中果然有了月亮，它慢慢地從云層里爬出來(lái)，以一副害羞的樣子露出一半臉來(lái)了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，逆著那
云的移動(dòng)方向，慢慢地爬到云的邊上來(lái)了，先是一個(gè)彎，再是半圓，慢慢的滿盈了。我高興起來(lái)，仔細(xì)的觀察它的一舉一動(dòng)。
正當(dāng)我看的起勁的.時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：“拿望遠(yuǎn)鏡就能看得更清楚了！”我便匆匆找出出三個(gè)望遠(yuǎn)鏡，打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中，明顯大多了，也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。
“爸爸，那黑影是什么呢？”我問。
“是環(huán)形山”爸爸說(shuō)。
“月亮上面也有山嗎？”
“當(dāng)然了，月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山啊！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋，很漂亮，于是，我問爸爸。
“爸爸，月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀？”
“那不是彩虹，是月暈。”
“月暈是什么東西？”
“是月亮的光環(huán)。”
我覺得滿足了，心想：今天既知道了有關(guān)月亮的知識(shí)，又欣賞到了美麗的月亮，下次中秋節(jié)一定還要再來(lái)賞月。
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