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      2. 描寫中秋的作文

        時間:2023-05-19 11:40:58 中秋節(jié) 我要投稿

        【精選】描寫中秋的作文合集七篇

          在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫中秋的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】描寫中秋的作文合集七篇

        描寫中秋的作文 篇1

          時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼又要過中秋了。

          記得小時候最喜歡的節(jié)日除了春節(jié)就是中秋了。中秋大都在九十月份,這個時候雨季剛過,就像老天爺?shù)男那橐餐蝗灰幌伦雍闷饋恚粧呦娜盏膼灍,馬上換成了秋高氣爽,天青云淡的.涼爽天氣,讓人覺得很舒服。而八月十五這一天從古至今都是全家團聚,享受天倫的好日子。

          晚上的時候,滿亮的月亮老早就掛上了樹梢,照的院子里通亮,一家人聚在葡萄架下,小桌上擺滿了瓜果梨桃,花生,月餅……小孩子們滿院子的嬉戲打鬧,大人們則在一起喝酒,聊天!昂I仙髟拢煅墓泊藭r”此情此景,讓所有的人都覺得溫暖,感動……我喜歡家鄉(xiāng)的中秋……

        描寫中秋的作文 篇2

          “西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓”,至古以來中國的中秋節(jié)都意味著團圓意義。在古代不知有多少著名的詩人為月圓吟詩,中秋的月光是最美的。她的美讓無數(shù)人贊嘆,她的美卻讓我最感動。

          每年的中秋總會讓我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。那時的中秋節(jié)真的很熱鬧,在中秋節(jié)的前一天我們這些孩子總會跟著大人到城里準備過節(jié)用的,每年這個時候挑月餅是必不可少的事情。那時家里的生活條件不是很好,我們家買的總是便宜的。而每年的這天,在外工作的爸爸也會回來,他每年這個時候回來都會買著一些很好吃——很好吃的月餅。而對于我來說,他帶回來的是對我們的愛。

          中秋節(jié)那天,媽媽總會拿著一些東西叫上我們一起去拜神,拜完神后,村里的人民就成了三大派。我們這些孩子一吃完早飯就開始了我們的獨特世界,從村口跑到村尾,在田里玩“拋紗球”。玩累了,就又到村口的那棵榕樹下,欣向那夏日過后的涼風,坐在小河邊上,把腳放進河水里感受它的'溫柔。而村里的婦女們呢卻打起了撲克牌“拖拉機”成為了她們的趣事,看那不是媽媽嗎?很少見她笑得這么燦爛了。而剩下的就都在村長的家里玩起麻將來了,看那不就是爸爸嗎?我很久都沒有看到他笑得那么開心了。

          天,漸漸地暗了下來,我們就回家吃完晚飯,然后都在自家的樓頂上等月亮出來,在我們等的不賴煩時。它,終于從云里慢慢地走了出來,每當這時,爸爸都會笑著說:“看,月亮出來啦!看多么美啊”他是那么的美,它又是那么的圓,它是完滿無缺的。它用優(yōu)美的月光照在了村中的每一個角落,它把無形的愛給了每一個村民。它把家中的每一座山都照得那么美。

          啊,月光,你雖然一直都成長在夜晚,但你把光明和快樂都獻給了人類。你是人類光明的象征。中秋,月圓之夜。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了,明天就是中秋節(jié)了,家鄉(xiāng)會不會還像以前那樣熱鬧呢?不管是過多少年,月圓之夜的月光是永不消失光亮。

        描寫中秋的作文 篇3

          今年的中秋節(jié)和往年不同,今年是祖國六十年大慶,國慶巧遇中秋。早上我和爸爸去轉(zhuǎn)街,街上到處都插著國旗,掛著燈籠,慶祝建國六十周年。人們買水果,買月餅,每個人的.臉上都揚溢著節(jié)日的歡樂。

          盼啊盼,晚上終于到了,可是月亮就是不出來,好像和我們捉迷藏。我們獻上了月餅、水果,月亮突然從云里鉆了出來,哇!月亮像一個大玉盤高高掛在天上,又象是在對我們微笑,說:“這么多好吃的呀”。它好像東看看,西看看,看看有什么好吃的,不知是為什么,不到一會兒,又走了,不知是吃飽了,還是害羞了,又躲了起來。這一躲又是半天,直到十點多,月亮才正式升起來了,月盤是那樣的明亮,月光是那樣柔和,正像詩人張若虛說的“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”一樣。它看著月亮,我被深深地陶醉了,有點依依不舍了,我沒有一點睡意。已經(jīng)夜深人靜了,月亮還高高掛在天上……

        描寫中秋的作文 篇4

          月亮有時圓,有時缺;有時候清晰,有時候朦朦朧朧。月亮是多變的,在每個季節(jié)里,月亮也是不一樣的。現(xiàn)在我來說一說,秋季的月亮是怎么樣的:秋季,一個涼爽、干燥的季節(jié),月亮也似乎在充分享受這個舒適的季節(jié)。她每天晚上都會陪著人們散步,等她困了,才停下來,高掛在天空上。月光照到樓房上,樓房上的防盜網(wǎng)反射出銀色的光芒,好像是用銀子做的.一樣。月光照到停車場上,停車場上一輛輛的汽車立刻變得銀光閃閃。

          有時候,月亮像一張正在開懷大笑的嘴,好像聽了一篇有趣的笑話;有時候,月亮像一只剛出爐的餃子,熱氣騰騰的,很誘人;有時候,月亮像一輪玉盤,好像上面盛著一盤誘人的水果;月亮上隱隱約約有嫦娥、玉兔的身影,她們一會兒消失不見,一會兒又顯現(xiàn)出來,顯得很神秘。月亮,承載著許多古老而美麗的神話,流傳了千百年。

          中秋節(jié)快到了,我盼望著欣賞中秋之夜月亮美麗的身影。

        描寫中秋的作文 篇5

          農(nóng)歷八月十六的晚上,吃過晚飯不久,月亮就在我家窗戶上傾瀉下如霧如紗的清輝。 我和媽媽走出家門,來到樓下的小廣場上,看到月亮已離開了東邊樓頂。它像一個含羞的少女,一會兒躲進天邊的灰云里,一會兒又撩開面紗,露出美麗的面容。 踏著月光,在秋蟲的鳴叫聲中,我們來到居民樓東面的小湖邊。這時,明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵,懸掛在點綴了或明或暗的幾顆星星的深藍色的天幕上。

          月光水一般地傾斜在湖邊的'花草樹木上,湖邊的石頭臺階石頭護欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢悠悠地在水中浮動著,泛著柔和銀光的波紋在一圈一圈地蕩漾。倒映在水中的明月,是那樣的柔美,又離我那么近,使我以為天上的月亮真的掉進了湖里。于是我又想起猴子撈月亮的故事。

          。《嗝赖脑铝裂!

        描寫中秋的作文 篇6

          1、農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語,充滿著喜氣洋洋。

          2、這是一個美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個個漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進小巷,家家戶戶都在那說說笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺。

          3、在那一條條寬闊的大街上,人們正在游玩哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊地飛來飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!

          4、大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國的每個角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時,大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來,這歌聲動聽極了!

          5、多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛中秋節(jié),這是一個月光如水的夜晚,也是一個讓人難忘的夜晚。

          6、很久以前,有位癡心女子奔月了,中秋的月光自此變得格外迷人,人們亦自此遺忘了其他的月光。

          7、“明月幾時有,把酒問青天!庇忠粋中秋之節(jié)在我的夢幻里姍姍來臨。中秋夜,含情脈脈,飄逸抒情,充滿溫馨;中秋月,圓滿明亮,撩人心弦,逗人遐思。中秋似一個優(yōu)美的神話,一年又一年脈脈相傳,一代又一代濃情思念。遠古的情愫,舉家的團聚,都將在這金桂飄香的時刻里呈現(xiàn)、流露。

          8、時至中秋,人間桂花落。在滿空的月光里,飄落的何止是桂花,而是那毫不張揚的靜美和纏綿不絕的馨香。人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的`游子,更是以月圓月缺來寄托思念家鄉(xiāng)思念親人的深情!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是唐代大詩人李白的對月抒懷;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”這是唐代“詩圣”杜甫的對月感懷。

          9、我喜歡中秋的意境,我愿意在中秋的意境中感受親人的關(guān)愛,品味生活的哲理,體會家鄉(xiāng)的變化。我希望今年江南水鄉(xiāng)的中秋月亮更圓、更明。我祈望親朋好友的生活更加美滿、幸福。我期望家鄉(xiāng)越加美麗、富饒。我也盼期望祖國愈加發(fā)展壯大,社會和諧穩(wěn)定。

          10、秋天,丹桂飄香,金黃而豐腴,是一個五谷收獲的季節(jié),也是一個讓人思念和期待的季節(jié),秋風秋雨秋意濃,在這充滿詩情畫意和喜悅的金秋中,最迷人的莫過于中秋夜那一輪掛在天上的明月了。

          11、中秋的月亮,清雅而端莊,似一位柔美矜持的仙女,在遙遠的天際靜靜的微笑,那流水般的月華,秀色旖旎,一如美人的白紗,輕柔而飄拂,將一份柔情淡淡傳遞,讓人間變得晶瑩而圣潔,幻若仙境。秋水多柔情,秋月多娉婷,在這秋水芙蓉、秋月如玉的夜晚,怎么能不衍生出美麗動人的故事?翹首望月,讓人遙想千年往事,古今****;中秋的月夜人們對月抒懷,留下了多少觸景生情的篇章,中秋的月亮帶給人們無限美麗的遐想……

          12、中秋之夜,捧香茗一杯,依欄凝望那遙遠的夜空,任憑思緒飛離那夜色的迷茫,根根清茶染浸了思念,月是故鄉(xiāng)明。那如水的月華,像親人思念的目光,牽動著多少遠在異鄉(xiāng)游子的心,為這月思踏上歸航,而在那云影闌珊處,又有多少慈祥的母親,翹首望月盼兒歸。中秋的月亮,分外圓潤,分外明亮,有一種萬家團圓的美好,人們望月寄思,那圓潤的月亮之上,裝滿了人們對遠方親人深深的思念和祝愿。

          13、月光不是罕有的風景,每月,農(nóng)歷十五都是月圓之夜。

          14、很久以前,有位癡心女子奔月了,中秋的月光自此變得格外迷人,人們亦自此遺忘了其他的月光。

          15、中秋了,站在銅鑼灣的鬧市里,我不自覺地望向天空,尋找這顆令人迷戀的星體。

          16、但抬頭,不見了它。能看見的是高樓大廈,是繁華,能看見的,只是天空的小部分。

          17、既然我從不迷信中秋的月光比平時漂亮,為何此刻會有失落的感覺?

          18、是不是我明白到,月光不見了,是因為眼前有太多的高樓。也許誰都察覺不到,月亮出現(xiàn)的日子少了,是因為繁華的高樓多了。

          19、隨著傳統(tǒng)月餅漸漸被冰皮月餅取替,中秋的月亮也漸漸被人忘記。今天,即使月光不再出現(xiàn),我們也會如常慶祝中秋佳節(jié),你說,是嗎?

          20、月光不變,但人會變。她已不是中秋的主角,但愿我們都知道這是繁華背后的代價。

          21、在這金秋送爽、丹桂飄香,喜獲豐收的季節(jié),當人們還沉浸在舉國歡騰的“國慶”氛圍之時,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),兩節(jié)同輝,九州共慶!

          22、在這個中秋之夜,我們的家庭是最溫馨的,月亮也在這夜晚,放射出溫柔的光芒。

          23、在這個夜晚,月亮顯得異常明亮,我們,在飯后賞月,看著這月亮,我不禁聯(lián)想到了嫦娥,她為了自己的丈夫,不惜自己飛向遙遠而寒冷的月球,真令人感動!

          24、在賞月之際,家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團聚”之謂。

          25、在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。

          26、許許多多的神話傳說塑造了今天的中秋節(jié)而又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,所以又稱為團圓節(jié)。

          27、我愿隨明月在云中漫步,聽她講浪漫的古老傳說,也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在寧謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點朝夜”,感受月亮帶給我的美。

          28、我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

          29、我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

        描寫中秋的作文 篇7

          昨天中午第二節(jié)語文課的'時候,王老師給我們準備了蘋果,還有月餅,準備全班一起過中秋節(jié)。老師先拿起刀子,把蘋果切成很多小塊,讓一個同學給大家去發(fā)。發(fā)完后,老師又拿出月餅,其實老師把月餅都切好了,讓一組一組的組長去領(lǐng)月餅,每個小組長領(lǐng)一個月餅,然后給我們每人四分之一。

          吃完后,老師問:“誰還要吃蘋果請舉手!比缓笪揖团e手了。我覺著老師的創(chuàng)意很好,我很喜歡,大家一起吃月餅,我很開心。

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