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【精選】描寫中秋的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫中秋的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫中秋的作文 篇1
臺下的同學(xué)興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動(dòng)，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽光的'覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會(huì)的現(xiàn)場。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”賽詩會(huì)以一首幽靜秀麗的《望月懷遠(yuǎn)》開始，最后用一場精彩絕倫的飛花令結(jié)束。
同學(xué)們的熱情此時(shí)達(dá)到了高潮，一個(gè)個(gè)爭先恐后的回答問題，贏了比賽的同學(xué)頭驕傲的像個(gè)小白楊一樣挺立，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)的模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領(lǐng)取屬于自己的戰(zhàn)利品。
對我而言，這次中秋賽詩會(huì)不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。
我同其他三名同學(xué)一起組織并設(shè)計(jì)了整場活動(dòng)，這才發(fā)覺，當(dāng)自己參與到其中去時(shí)，比其他同學(xué)體會(huì)的要更多……
在活動(dòng)中，望著大家歡快的神情，我猛然發(fā)覺，這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)中秋節(jié)。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。
或許老師是通過這樣一次特別的活動(dòng)，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時(shí)間里。
十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經(jīng)潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進(jìn)昔日的教室。
時(shí)光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會(huì)上，望著小學(xué)時(shí)懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個(gè)精彩的童年。
描寫中秋的作文 篇2
農(nóng)歷的八月十五，是中秋節(jié)，也是月亮最明最圓的時(shí)間。
那一輪月亮倚在天邊，圓圓滿滿。在江邊散步的人比往日多了許多，大家都是三五成群，陪著家人，享受著溫馨的賞月時(shí)光。的確，像月亮一樣和家人圓一次，是很珍貴的。吃一頓團(tuán)圓飯，賞一輪中秋月，快樂也！體會(huì)一下王安石“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的'濃厚思鄉(xiāng)之情，便能知道一輪中秋月牽著多少人的心！
“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，人們都看著那明月，這也不奇怪，李白也口出“狂”言，想“欲上青天攬明月”，這也是對未來美好生活的期盼之情。不遠(yuǎn)處，許多孔明燈閃著紅光升向天空，一個(gè)個(gè)美好愿望也被載上了天空。
江風(fēng)吹來，月已上柳梢頭。坐在古浮橋上，看著江上明月，心曠神怡。不知道誰為了增加氣氛，放出一朵朵絢爛的煙花。
月亮亮得有些泛白，水里的月亮倒映著光輝。流動(dòng)的水，流動(dòng)的月，流動(dòng)的情。
月光如水，灑在我的心頭。
好一輪中秋月！
描寫中秋的作文 篇3
盼望著，盼望著，中秋節(jié)終于來了。在我兒童時(shí)代，最喜歡中秋節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)氣不僅有味道甜美的月餅誘惑著我，還有那玉盤似的月亮供人們欣賞，但我更愛那圓圓的月亮。
星期日晚上，吃過團(tuán)圓飯后，我便急切的來到陽臺，仰望天空，焦急的等待著月亮的出現(xiàn)。
過了七八分鐘后，一輪皎潔的明月慢慢升起，我睜大了眼睛，聚精會(huì)神地望著月亮。只見月亮上的吳剛正砍著桂樹，瞧啊，他彎著腰，手中拿著斧子，奮力地砍著，馬上就要砍完了，可是飛來一只老烏鴉，砍掉的樹枝又長了出來，吳剛無奈的搖了搖頭，又舉起斧子，砍了起來。
在月亮上又出現(xiàn)了一幅畫面，嫦娥姐姐十分想念自己的丈夫，傷心地哭著，她的淚水頓時(shí)變成了一朵朵美麗的雪蓮花。嫦娥姐姐那滿臉淚痕的臉不停的抽泣著，可愛的'玉兔立刻爬到嫦娥姐姐身邊，輕輕的安慰著她。
不一會(huì)，烏云遮住了月亮，天空中霎時(shí)一片漆黑，可我呆呆的站在陽臺，久久不想離去，因?yàn)槲乙驯凰钌畹奈恕?/p>
描寫中秋的作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
我和爸爸媽媽一起坐車回農(nóng)村老家看望爺爺和奶奶。
我們一回到家，就看見爺爺和奶奶忙里忙外的，奶奶做菜、包餃子。爺爺拉柴、燒火，家中頓時(shí)熱鬧起來了。我到街上與小朋友們玩耍。街頭上浮現(xiàn)出燦爛的陽光，同時(shí)也能看見街邊的人都忙活著，互相打招呼。各家房子上的`煙筒也都冒著煙，整個(gè)小山村洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
最熱鬧的就是晚上，等到月亮快要出來的時(shí)候，大家把桌椅擺放在院子中，等待月亮升起來……
月亮出來了，它卻只露出了一個(gè)小腦袋，好像一個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒探出半個(gè)小腦袋，一會(huì)兒整個(gè)腦袋都探出來了，它可能是看到這么多人看自己，有點(diǎn)不好意思了吧!
吃上那香甜可口的月餅，甜甜的、酥酥的、香香的，讓人感覺回味無窮。
我珍惜去年的中秋節(jié)，也喜歡今年的中秋節(jié)，更渴望明年的中秋節(jié)。不知明年的中秋節(jié)又將怎樣帶給我們怎樣的快樂和歡笑呢!
快樂的中秋節(jié)作文450字篇5
夜，非常的安靜，一輪玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，人們都會(huì)不約而同地走出屋子，到院子里、田園里，街道上、公園里去賞月，最開心的還是那些可愛的小朋友，他們快樂地滿街跑，爽朗的笑聲伴著皎潔的月光，幸福的時(shí)光灑滿快樂的中秋之夜。
我們家也不例外，我和爸爸媽媽一起送回姥爺姥姥。就開著車回到家中，我站在陽臺上，明亮的月光照在院子里，也照在院子里玩耍小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我與爸爸趴在陽臺上，仰望天空，欣賞著明亮的月光，品嘗著甜甜的月餅。這時(shí)，一位小女孩走了過來，她坐在院子里的石凳上，雙手托著她那張可愛的小臉。溫柔的.月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。
夜深了，院子里外出賞月的人們也陸陸續(xù)續(xù)地回來，一陣陣歡快的笑聲打破了夜晚的寧靜。
繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，精彩的故事讓孩子聽得入了神。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜、安詳，溫柔、大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色真美啊，它深深地印在我的腦海里。
描寫中秋的作文 篇5
光陰似箭，曰月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了中秋，你們可能會(huì)問我為什么，要寫愉快，不寫高興或快樂，是因?yàn)槲业闹星锸怯淇斓?
那就由我來給你們說說吧！這一天是中秋節(jié)，也是我弟弟的生日，我的`弟弟也特別想去游樂園，我的爸爸和媽媽也想去買點(diǎn)東西，因?yàn)槲业陌职譀]有行駛證，所以我們只能坐大巴車，車行駛了很久，才到目的地，到了目的地我和弟弟像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳的說個(gè)不停.
這時(shí)早就到了中午，我們也餓了，就在一個(gè)餐館停下了，吃完了飯我們就去游樂園，一到游樂園，我的弟弟像一只小白兔一樣，又蹦又跳的走進(jìn)去，在游樂園里我們先玩的是摩天輪，可刺激了嚇的我屁滾尿流，玩了摩天輪，我們又去玩了過山車，也很刺激，那速度差一點(diǎn)讓我吐了，接著我們又玩了海盜船，大滾輪，碰碰車……
玩完了，天也漸漸黑了，我們到超市買了點(diǎn)東西，就回去了，這就是我的中秋夠意思吧！
描寫中秋的作文 篇6
一開始，我真盼著中秋早點(diǎn)到家。今天就是中秋了，為了讓我們過個(gè)快樂的中秋老師把作業(yè)降到最底，就是一本練習(xí)冊。
回家后，我把作業(yè)寫完。就開始我們的中秋節(jié)了。中秋節(jié)，全家原本應(yīng)該團(tuán)圓，但我們，就只有三個(gè)人。爸爸在老家過，因?yàn)槊磕甑闹星锕?jié)，我們的老家要舉行請佛吃東東的典禮，今年到我家做頭。
媽媽在德化工作，回不來。而我那五位長得不是非常好看的姑姑，與我那勤勞的伯伯，還有我那九位各式各樣，高矮不一的表兄表弟。與那個(gè)還在肚子貪玩，直到現(xiàn)在還不肯出來的寶寶。都沒有回來過中秋節(jié)。
吃完飯，奶奶因身體不是很好，去打點(diǎn)滴了。全家就只有我與我那調(diào)皮的親弟弟。我的`心有些害怕，但我不能害怕。因?yàn)槲业暮ε虏皇菚?huì)拖累我那調(diào)皮的弟弟嗎？我打開窗戶，望了四周那黑乎乎的天空。
今天的中秋節(jié)沒有月亮，我們一家也沒有團(tuán)圓。望著天空，使我想起了以前的中秋節(jié)：現(xiàn)在我和媽媽正在吃著月餅看著圓圓的月亮，正在吟詩作對呢？我正在與我那九位表兄表弟一起樂呢？
現(xiàn)在的我呢，像是一只折斷翅膀的小鳥，想高興也高興不起來。聽說練毛筆可以使人忘記一切煩惱。我有力無氣地走進(jìn)書房，拿出大楷簿，翻開本子，握起毛筆，一筆一畫的寫起來。
時(shí)間過的真快一下就八點(diǎn)了。我和弟弟聊起天來�！暗艿�，假如你有個(gè)愿望你要什么呢？”
“讓我想一下嗎？那你先說�！钡艿苡弥强蓯鄣男∽煺f。
“恩，如果我有個(gè)愿望，我要讓我們一家都在一起過，不讓一個(gè)人獨(dú)自在一放過節(jié)�！�
“我也是”弟弟學(xué)著我說道。
漸漸地，我進(jìn)入我那自由自在，無所不能的魔法師魔法中。開始我那心中的所想。
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