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【精選】有意義的中秋作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有意義的中秋作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的中秋作文 篇1
中秋節(jié)最讓我難忘的其實(shí)不是那圓圓胖胖的月亮，而是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶，全家人一起圍坐在桌前吃著月餅，抑或者一起坐在院子里看著天空的明月話著家常，一同享受著團(tuán)圓之樂。除此之外便是因?yàn)橹星锕?jié)的美味佳肴了。生活讓我們覺得美好或許真是因?yàn)橛兄@樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節(jié)日存在。然而今年的中秋節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不同于往常，雖然沒有坐在院子里的圓月下賞月也沒有品嘗到一桌的美味佳肴，這個(gè)中秋節(jié)卻讓我覺得更為富有意義。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的.臺(tái)詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
有意義的中秋作文 篇2
不知不覺，中秋節(jié)就已經(jīng)來(lái)臨了。中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳節(jié)日，也是親人與親人團(tuán)聚的日子。
聽爸爸講，許多身在異國(guó)的游子是最盼望這個(gè)日子的，有很多人常常用“悲歡離合”來(lái)形容自己的心情。就如：宋代的王安石用：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”唐代的李白用“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”和杜甫用“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來(lái)表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念，對(duì)親人的絲絲懷念。
中秋節(jié)的團(tuán)聚是最令人激動(dòng)的，當(dāng)然，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”月餅最初是用來(lái)祭奉傳說(shuō)中的月神的'祭品，直到后來(lái)人們才逐漸把中秋賞月與品賞月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。所以，每當(dāng)一大家人聚在一起的賞月亮、吃月餅，就表明他們過(guò)得很幸福。
也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅，但是，也有人說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興！
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)吧！
有意義的中秋作文 篇3
中秋節(jié)到了，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)給大家表演吃月餅，這兩位同學(xué)拿著月餅走上來(lái)。當(dāng)表演開始時(shí)，周子琛不費(fèi)吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開，而王一達(dá)呢？用了九牛二虎之力，還是沒打開包裝袋，王一達(dá)急了，一咬牙，一使勁，最后把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的面粉，靦腆地吃著，像一名“小淑女”。
而王一達(dá)呢？左掰一下，有掰一下，把月餅從中間撕開，然后囫圇吞棗地吃著，看著就想讓人笑。最后，陳老師叫停，我們看了看王一達(dá)吃剩的月餅，我想：這吃了幾口的月餅怎樣像彎彎的月亮一樣呢？不會(huì)是王一達(dá)同學(xué)故意弄成這樣的吧！我又看了看周子琛的，她表演的像淑女一樣，可她沒有品嘗到真正的月餅，因?yàn)樗怀缘搅嗣娣�。她的吃法為什么總是那么稀奇古怪，讓人捉摸不定呀�?/p>
看著他們吃得津津有味，我也好想吃月餅呀！就這樣，我堅(jiān)持控制住我的嘴，過(guò)了十分鐘，陳老師最后叫大家一齊吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋，掰了一半給彭欽，然后細(xì)細(xì)地品味著月餅的滋味，吃了一陣子，我覺得太甜了，又不想吃了。我開始觀察周圍同學(xué)，坐在我前面的.任曉焰，他吃了一口雪月餅，然后品味了一番，慢慢地吞了下去，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，就說(shuō)明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹，她首先輕輕地把月餅分為四瓣，然后慢慢地把叉子插在月餅上，一口一口地吃著，吃完后，她笑了，笑得像一朵欣然怒放的花，她對(duì)我說(shuō)：“這是標(biāo)準(zhǔn)的淑女吃法”。
大家的吃法各式各樣，有的吃法很野蠻，有的很淑女和紳士。
有意義的中秋作文 篇4
海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節(jié)到了。這是一個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，我、爸爸、媽媽要去奶奶家過(guò)節(jié)。
奶奶給我們做了豐盛的團(tuán)圓飯。有排骨、菜花、等……。吃飯的時(shí)候，爸爸非讓我喝一口他剛買的水果啤酒。我就到了一小杯，和大人們舉杯慶祝，我實(shí)在不想喝酒，就假裝嘗了一小口，“嘻嘻”我知道小朋友是不能喝酒的，就是舉杯慶祝一下。
吃完飯，我看到了大繩，就想下去跳一跳。媽媽答應(yīng)了，可是得過(guò)一會(huì)再下去跳。我等啊等，終于可以下樓跳大繩了。我拿著大繩高興的像只小獵豹一樣沖到院子�？墒�，就我一個(gè)人跳，沒人陪我接，真是又沒意思又累。這時(shí)，我看到一個(gè)小孩在騎自行車，我就也想玩了。于是，大姑父也幫我拿來(lái)了自行車，因?yàn)檩o助輪不見了，我只能練習(xí)兩個(gè)輪子騎。兩個(gè)輪子真不好騎，我慢慢的學(xué)習(xí)讓車子保持平衡，練了好多遍，把我左邊的'小腿蹭破了好多皮，但我還是忍住了。雖然很疼，也很辛苦，但經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我太高興了。
這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)！
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