【精品】中秋賞月作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中秋賞月作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋賞月作文 篇1
那是去年中秋節(jié)的晚上，我和幾個好朋友相約在社區(qū)中心的草坪上賞月。云淡風(fēng)輕，明月高懸，那笑臉兒格外燦爛，灑下一片皎潔的月光。
我們拿出各自精心準(zhǔn)備的水果，小心翼翼地擺放在一大塊野外觀光時用的大塑料布上，虔誠地邀請月公里的嫦娥下來跳舞，期盼月宮里的天女前來散花。一個個美好的神話故事此時在我們的心中一波波蕩起，在我們嘴邊一陣陣說來爭去。
我們一邊賞月，一邊熱烈地討論著有關(guān)明月的各種稀奇古怪的問題。為什么月亮有時候像金色的圓盤，有時候像彎彎的小船，有時候又像切開一半的西瓜，還有時候像被小狗啃了一口一樣邊沿模糊不請？
有的同學(xué)猜測，月亮也許就是一盞掛在夜空中的'燈籠，它的主人看書時就把蓋布掀開，同時也把光線調(diào)到強(qiáng)光，所以中秋的月亮就會又圓又亮不是。
我說：“你們都是猜測，老師不是說過嗎，月亮的各種變化是因?yàn)榈厍蛘趽醯木壒�，地球叫它變成什么樣，它就變成什么樣�！?/p>
我的觀點(diǎn)總是遭到大家的反對，后來我們在學(xué)校的興趣課上問老師。老師微笑著解釋道：“這個問題說起來簡單，但理解起來就比較難了，我給你們做個試驗(yàn)最有說服力�！�
老師把三個課桌長條形合并，中間放一個地球儀當(dāng)做地球，左邊課桌上擺一個白色的氣球當(dāng)做月亮，右邊是打開的一盞臺燈當(dāng)做太陽，又拉上教室里的所有窗簾，教室內(nèi)光線頓時暗了下來，此時只見老師輕輕地，慢慢地前后移動地球儀，白氣球上的光線就發(fā)生變化，一條小船逐漸消失，不知不覺間就變成一個圓盤，依次反復(fù)多次。
隨后我們自己又進(jìn)行了反復(fù)試驗(yàn)，明白了一個道理，月亮的陰晴圓缺是我們地球遮住了太陽本來該照射到月亮上的光線而造成的。
老師最后提示說：“今天的試驗(yàn)只是一個簡簡單單的試驗(yàn)，其實(shí)太陽、地球和月球本身都在自傳，同時又在自己的不同軌道上有條不紊地運(yùn)行著�！�
同學(xué)們提出了各種各樣的問題，老師有些茫然，最后只是如此簡單的總結(jié)道；“大家注意，月亮是地球的衛(wèi)星，它受地球的引力約束，不停的圍著地球旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈就是一天，這是一個小環(huán)境。地球又是太陽的衛(wèi)星，它受太陽的引力約束，又不斷地圍著太陽轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈就是一年�！�
接下來同學(xué)們的自由發(fā)言就逐漸地激烈起來，三個星球大家都在自轉(zhuǎn)，三個星球同時又要作為更大星球的衛(wèi)星而在其特定地軌道上規(guī)規(guī)矩矩地運(yùn)行，真是太不可思議了。
最后老師建議同學(xué)們晚上回家后，在夜色里再去進(jìn)行這種實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步深入弄明白月食、日食的形成原因，有興趣的同學(xué)可以寫出自己的實(shí)驗(yàn)報告來。
最后，老師意猶未盡地宣布：“一等獎是一盒精美的杏花樓月餅。大家可要用心哦！因?yàn)樵嘛灴墒怯斜Ｙ|(zhì)期的��！”
中秋賞月作文 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五，都是闔家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。小孩子們會提著燈籠，頑皮的走街竄巷，全然不顧父母在身后的呼喊。姐姐在這告訴你，這是不對不對滴。當(dāng)各家的父母抓回了自己家的孩子，他們就會一家大小，靜靜地吃月餅賞月，領(lǐng)略那一輪圓月的靜美。
可是，并不是所有的家庭都可以團(tuán)圓，還有一些在外的游子因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ木壒剩鵁o法回到家人身邊。還有一些家庭，因?yàn)閮号疅o法回到身邊的緣故，又實(shí)在是太思念他們，便千里迢迢地趕到了兒女的工作地點(diǎn)，在異鄉(xiāng)團(tuán)圓。
蘇軾有一首詞——《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》，其中有一句話是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”這句話的意思是人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。
可能無法事事都逞心如意，但是我們可以把不好的事情看開來。
在這個科技發(fā)達(dá)的時代，四處高樓林立，幾乎把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。其實(shí)，我是多么想依偎在媽媽的懷里，聽爺爺奶奶繪聲繪色地講述著那一個又一個故事......
今年的中秋節(jié)，我跟爸爸媽媽在飯后，手牽手漫步在月光下，又相依相偎地站在朝京門，望著那清冷卻又透露出一種強(qiáng)有力的生機(jī)和溫暖的大玉盤。
“月亮走，我也走，我跟月亮提巴簍……”我哼唱著奶奶教我的歌謠，和爸爸媽媽慢慢走回了家。而這時，天邊的圓月也伴著悠悠的歌聲變得愈加明亮。
中秋賞月作文 篇3
中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)胰说阶o(hù)城河邊去賞月。
今天的月亮仿佛比其他任何時候亮上許多。月亮真美��！它像一個白玉盤，又像一面瑤臺鏡。望著它，我仿佛看見了嫦娥和玉兔的影子，她們在月宮里玩耍嬉戲，笑聲傳遍了整個月宮。我也好想飛上去和她們一起玩，去問問嫦娥古代的故事，去摸摸玉兔毛茸茸的皮毛，去看看美麗的月宮到底是什么樣的。還有，嫦娥為什么要飛到月亮上去……啊，我有好多的問題要問，如果讓我說，估計三天三夜也說不完。
看著皎潔的月亮，我又仿佛看見了我日思夜想的姥姥，她還是那么慈祥，那么和藹；還有我的姐姐，總是那么頑皮，每天和我打打鬧鬧……不知此時她們是否也和我一樣，望著一輪圓月，思念著遠(yuǎn)方的親人。哎，“每逢佳節(jié)倍思親”��！愿天下的有情人終成眷屬，不再受這離別之苦！
中秋賞月作文 篇4
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個時候人們都要吃月餅、賞月、家人團(tuán)圓，因?yàn)槟翘斓脑铝磷顖A。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我也賞月了。
那天晚上，我在看電視，忽然想起今天是中秋節(jié)，便叫上媽媽拿上望遠(yuǎn)鏡，一起來到小區(qū)門口賞月。我們等了半天，天空一片空白，連星星的影子也沒有，天上空空的，只有深色，沒有其它顏色，我們它顏色，我們有些失望了。但是，一會兒，我看見了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來了，那么月亮一定也會出來。我望著天上，慢慢地有了一絲光芒，彎彎的，一會兒又變成了小船;最后變成了一個大圓盤子�！鞍。铝脸鰜砹�!”
圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。看著月亮，月亮上面似乎有什么東西?噢，那可能就是傳說中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會兒，月亮不見了“是什么東西?”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來，晚上也有云呀。這時，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!媽媽告訴我：“因?yàn)槿藗優(yōu)榱巳兆幽苓^得圓滿，所以，人們要望著月亮許愿�！庇谑俏乙苍S了一個愿：希望每天日子能過得圓滿。
月亮真神秘啊!又圓又美又亮，下一次我一定還會再賞月。
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