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寫中秋節(jié)做月餅作文400字
中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。吃過那么多月餅的你有沒有做過月餅呢?
中秋節(jié)做月餅作文1：
中秋節(jié)快到了，老師利用課余時間，帶領我們到天寶蛋糕園親手做月餅。 2：00左右，我們已經(jīng)來全了，老師講了注意事項：
一、一定聽組長的指揮，到了指定地點一定不能大吵;
二、一定遠離烤箱，防止燙傷。說完，我們從學校出發(fā)了。我們乘坐著體育局的大客車走出了校門，路上，我們看到了兩棵玉米，是自己生長出來的，不是農(nóng)民種的，那兩棵玉米已經(jīng)快熟了。
到了天寶蛋糕園，我們五人成隊往里進，到了月餅房，我們一人發(fā)了一頂帽子、一個口罩，來全后，面點師給我們講月餅的制做過程。
一、月餅分為三類，蘇式、廣式和京式;
二、做月餅要用3分皮，7分餡;三、先把一塊皮壓成圓形，再拿一塊餡放在面的正中間部分，然后放入模具里，讓月餅成為圓形，上面有各種花紋、各種字，比如中秋快樂、天寶豆蓉等;最后，放入烤箱烘烤，10分鐘后，把月餅從200多度的烤箱里拿出來，刷上雞蛋和食用油，慢慢把溫度降低，再過10分鐘左右，月餅就熟了。賣出的時候，放入包裝袋，用機器封好，然后再放在包裝盒里銷售。今天，我有很大的收獲，既知道了月餅的種類，又知道了做月餅的方法。
中秋節(jié)做月餅作文2：
今年中秋節(jié)，我覺得是我過得最有意思的中秋節(jié)，因為我吃到了自己做的月餅。
早上，媽媽說要給我一個驚喜，我隨媽媽來到她同事開的月餅店，才知道原來是和我一起做月餅。一聽要“DIY”月餅，我一下子來了興趣。
我們穿上圍裙，戴上工作帽，進入了工作間。房子中間是一張很大的桌子，我們圍在桌子周圍。桌上有一個圓球形的月餅餡，一盆專門做月餅的餅面粉和帶有生肖圖的木頭模子。店主告訴我，那面皮可是要耗費很多材料和很多時間才做出來的，而且烤月餅時的溫度也要適中，保持在79度左右。
聽完詳細的制作流程介紹，我興高采烈地做了起月餅來。我先把粉抹在手上，幾次調整后總算搞定了比較適量的面粉，然后再把面團壓扁，接著左手拿面皮，右手拿餡兒，用皮一點一點包住餡兒。包成一個球形之后，把這個圓球塞進帶有圖案的模子里，用手掌按平，再左敲敲、右敲敲，上敲敲、下敲敲，等把模子里的月餅敲松了，再把它抖出來。哈，一個花紋清晰美觀的月餅誕生了!我特意在自己做的月餅上做了記號。媽媽和店主直夸我做得有模有樣，十分精致。首戰(zhàn)告捷，我好開心!……
我們把做好的月餅放進了一個大烤箱里。過了半個多小時，香噴噴的味道迎面撲來。打開爐門我拿起自己做的月餅打量一番，確定是自己做的，然后咬了一口，啊，甜而不膩、又香又軟，讓人吃了一個還想再來一個。
今天是個特別讓人愉快的日子，我親自“DIY”了一回月餅，那感覺真是妙不可言!
中秋節(jié)做月餅作文3：
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課，五年級全體師生都在學校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也!”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎?”“好哇!來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了!再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦!做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的。”小欣手把手地教我。“謝謝小欣，我學會了。”
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅模具，將我們搓好的月餅團壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看!米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇!可別把米奇弄壞了。”還有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪!對呀!我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢?味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。
托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了!
星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人;腦子要會轉彎，不要死板;帶給別人快樂，自己也收獲了快樂!
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