初中生寫中秋的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中生寫中秋的作文600字,歡迎閱讀與收藏。
山脈靜靜地臥在天空的懷抱里,平緩地伸向遠(yuǎn)方。林子拾起土塊兒,迅速地擲進(jìn)了微黃而蕭條的樹林里,驚飛麻雀。林子笑了,林子釋然而地笑了。
村子里又來了老師。和來過的老師,整潔禮貌,有城市人的味道;和來過的老師不,他沒有走。三個月了。城里的老師說是支援貧困山教育,來了沒幾天就離開了,那樣的借口,嫌山村貧窮落后,吃不了苦。林子想?傊,老師是。林子怨恨,山村的條件實在是很艱苦,光是吃水都要從很遠(yuǎn)的地方去挑。
山村里沒有了教師,但孩子們可有呀,十幾歲了連自己的名字都寫。孩子們的童年時代放羊的山岡上度過的,純真而善良,可像這貧瘠的土地需要雨水需要知識的`滋潤與營養(yǎng)。孩子們渴望著老師,渴望知識。,林子也。上回來了位老師,林子好不容易說服了父母去放羊,可上學(xué)沒幾天,就老師的離開而終止了。時候林子都靠在樹下捧著那本老師送的教科書,一字,一頁一頁地翻著,有字他不認(rèn)識。
,事都了。林子又可以坐在簡陋破舊的教室里念書了,村子里又來了老師,有三個月了。林子吐掉了刁在嘴邊的狗尾巴草,重新念起了書。
新來的老師姓趙,血氣方剛的小伙子。待人熱情友好,教學(xué)很耐心,孩子們的基礎(chǔ)知識很差。
從孩子們閃亮的眼眸中可以看出趙老師的喜愛與崇敬———他的知識閱歷,熱情,童心未泯他同村民們的純樸善良。
好不容易盼來了老師,孩子們不[源自www。zuowen51。com]希望他再離開。擔(dān)心他不了艱苦的環(huán)境,林子給趙老師挑水,的孩子常些吃的送給他。趙老師明白,自己青年支教者,是懷著火熱的心和堅定的信念來的,輕言退縮的,有人不理解他:父母、朋友,女友。
八月十五該過中秋節(jié)了,山村沒有好東西來過節(jié)。林子的蒸了幾張好大的蒸餅,點著花,又從自家的果樹上摘了些果子一并給林子裝上說:“團(tuán)圓的節(jié)日,趙老師人,你帶上,陪陪老師……”林子路上。月亮懶懶地了,豐滿的圓,不帶一點缺憾。趙老師很想念親人吧,我們……林子想著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見月光,趙老師人立于茫茫無際的蒼穹。秋氣氤氳,彌散在他,顯示出寂寞和凄涼。風(fēng)在濃霧中打滾。月亮是升高了,有些微紅的月暈一番風(fēng)韻———荒原秋月。
老師久立著,昂著頭,一動不動,微紅的滿月懸在半空。
“看啥,老師?”趙老師遞給林子一封信和一張照片。“二月十四日,的訂婚紀(jì)念,我!绷肿拥男某亮讼氯ィ@里的孩子,他失去了太多……
良久,林子轉(zhuǎn)過頭去,老師略帶傷感而又堅毅的眼神,極目遠(yuǎn)眺:月下的原野空闊深厚。
秋夜,月意化到最濃時,莫過于此。
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