【精品】賞月作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的賞月作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞月作文 篇1
今天是八月十五，我和爸爸媽媽一起出去賞月。我們走著走著，突然，爸爸大叫起來，我扭過頭去一看，哇！一輪又大又圓又亮的月亮出現(xiàn)在我的眼前。皎潔、明亮，銀白色的光線柔和地灑在大地上。這時，路燈一下子全滅了。更顯出了月亮的皎潔、明亮。真是月到中秋分外明呀！
這時，我就想起了李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。是呀，這皎潔的月亮多像一個大白玉盤呀！
我邊走邊哼起了蘇軾的《水調(diào)歌頭？中秋》，“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，…… 但愿人長久，千里共嬋娟！”
中秋節(jié)是個團圓的日子，能和家人一起賞月，我覺得我很幸福，但愿天下所有的人都能和親人團圓，共享這皎潔的月光。
賞月作文 篇2
記憶里，家鄉(xiāng)的月光是樸實、明亮的。夏夜里，照亮了田野上一片一片金黃的麥子和辛勤收割的農(nóng)人。
家鄉(xiāng)的月，沒有文人墨客筆下的寂寥孤傲，沒有遠方游子心中的纏綿憂愁。她好像一個勤勞善良的小姑娘，陪農(nóng)人度過一個又一個五月的夏夜，一次又一次緊張的農(nóng)忙。
五月農(nóng)忙，太陽也活潑起來，每日早起晚睡，精氣神卻是旺得很！家鄉(xiāng)羊腸小道旁的大白楊投下了一排長長的影子，樹上的蟬無力地叫著，仿佛叫著心中的不悅和煩悶，鄰家調(diào)皮的小男孩趁著大人午睡時偷偷頂著臉盆跑去干涸的荷塘摸魚。地里的小麥金燦燦的，卻也低下了頭，熱得沒了精神。奶奶每每下地割麥都要扣上一頂大大的草帽，套上長長的護袖。拎一壺水，念叨著太陽一番。
五月的夜晚卻是令人愉悅的！白天炎熱，奶奶很少下地。而到了晚間，醉漢似的太陽紅著臉搖搖晃晃地跑下山，一輪輕盈皎潔的明月便走上了山。清亮的銀輝灑滿了大地，仿佛突然之間下了一場雨，趕跑了所有的煩躁。月光下，一切都變得清爽舒心了。這時。我一定會大口大口地呼著空氣，因為這時空氣仿佛也變得涼爽了。此刻，奶奶一定會牽著我，領著父母一起來到田邊。他們有說有笑地捋起褲腳和衣袖，抓一把草繩便下了田。我坐在田埂上看著，每一塊田里，仿佛都有躬著的脊背。這塊田，那塊田，時不時地傳來人們的談笑。月，她靜靜地看著，靜靜地笑著，把自己的清輝灑向大地的每一個角落。微風起了，吹起了人們耳邊的青絲，吹響了田里沉甸甸的麥穗。月光照著，人們的脊背慢慢地移動著，他們收割著，收割著希望。五月的夏夜，只有一群勤勞善良的農(nóng)人收割著；只有一輪勤勞善良的月守候著。
月光從不是清冷的。田地里，一捆一捆的麥子堆著，月光映著，我仿佛看見他們在笑，朝著那輪可愛的明月。他們仿佛在感謝月光讓他們收割，讓他們奉獻自己。月亮仿佛也被這熱烈的微笑感染著，有時竟害了羞，躲進云里。地里的農(nóng)人們都停下了手中的活，滿臉期待地望著黑色的天空，企盼著。月亮又走了出來，月亮是個善良的小姑娘！
收割完回家，月光依舊明亮、清澈，為我們照亮了回家的路，我一抬頭，看見奶奶淳樸的微笑，一個農(nóng)人的微笑，她在感謝月光讓她豐收！
月光皎皎，照亮農(nóng)人的希望！
賞月作文 篇3
傍晚，太陽快要“睡覺”的時候，我和姐姐。阿姨“小客人”下樓打羽毛球。先是我和“小客人”比賽，姐姐是裁判。哨聲一響，不料就成1 ：0 啦，當然我是0嘍，我肯定不服氣，一定要打回去。接下來輪我發(fā)球了，球一拋出去，差點跑到“太陽身上”厲害吧！
吃大餐時間到了，茶幾上擺滿了各種各樣的水果，拿起一顆葡萄正準備吃就被“月亮搶走了”，知道這是為什么嗎？告訴你吧，中秋佳節(jié)的時候要拿水果。月餅給月亮吃——賞月。噢，怪不得月亮那么圓，原來是吃飽了，變胖了。
月亮可真幸福��！
賞月作文 篇4
昨天是八月十五中秋節(jié)，晚上，我高高興興的跑到樓下準備賞月。
啊！月亮升起來了，緩緩的升起來了。月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在小溪中淘洗過嗎？月光輕輕拂過我的臉龐�！斑�，月亮怎么不見了？”爸爸說：“是云彩把月亮遮住了�！蔽艺f：“月亮真淘氣，竟然跑到云彩后面去了�！�
媽媽對我說：“我給你講個故事吧！”我高興地說：“媽媽快講�！眿寢屩v了起來：“從前，有一個人叫后羿，他的妻子叫嫦娥······”“故事講完了，現(xiàn)在我們也該上樓了，9：30分了�！眿寢屨f�！白邍D�！�
這時，我不禁對月亮肅然起敬。月亮默默無聞，在黑夜出來，為行人照亮了回家的路；她正直無私，把自己所有的財產(chǎn)—如水的月光貢獻給了人類，難道她的精神不可貴嗎？
我躺在床上，靜靜的沉思著······
賞月作文 篇5
天空用今夜的如水月色，清洗整個世界，暑氣已退，天空明凈，秋色澄明，萬物清麗，我們一起迎來了盼望已久的中秋佳節(jié)。
晚上七點，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起來到了樓下，仰望天空，月亮就像一位優(yōu)雅的小公主，她穿著姜黃的禮服走進大堂，向人們熱情地打招呼，接著就跳起了優(yōu)美的華爾茲，它邁著輕快的舞步，掠過屋頂，躍過矮墻，仿佛想以優(yōu)雅的舞姿贏得大家熱烈的掌聲。
我捧著月餅走到奶奶面前問：“奶奶，中秋節(jié)為什么要吃月餅?八月十五為什么要叫中秋節(jié)呢?”奶奶笑瞇瞇地說：“因為中秋節(jié)正好是秋天的中期，也是月亮最圓最亮的時候，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)要吃月餅，是因為吃月餅就象征著全家團團圓圓，可以永遠在一起�！蔽衣犃岁_月餅，分給了我的家人，嘗一口手中的月餅，我不禁贊嘆：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜�！�
我跑回家，望著如銀的月光，提起筆寫下：但愿人長久，千里共嬋娟。
賞月作文 篇6
月，是十六最圓。常言道：“十五的月亮十六圓�！�
我終于盼到中秋節(jié)了。那天晚上，我把早已約好的伙伴帶到了我家陽臺上。瞧！媽媽還為我們準備了月餅、石榴、瓜子、糖果等食品。大家圍著圓桌坐著，吃著瓜子、月餅、石榴、糖果，談笑風生。這時，我身旁的伙伴張靜大叫起來：“快看，快看”，我們順著張靜手指的方向看過去。只見月亮像一害羞的姑娘，只伸出半個腦袋，觀察四周是否有什么動靜，才露出整個臉來。月亮在天空中就像掛著一盞明亮的燈在燃燒著自己照亮了整個角落。我和伙伴們望著天空中的明月，幻想著、議論著。月亮姑娘好像在聽到我議論著“十五的月亮，十六圓”便消失了，多么掃興��！我們只好焦急而又耐心地等待著“月亮姑娘”再次出來。
過一會兒，月亮又出來了，我們再也不敢說那句使月亮不愛聽的話了，只見月亮見我們不說了，便發(fā)出晶瑩透亮的光。它是那樣的亮，那樣的清純，真是美麗極了。我們看著、隱隱約約的無數(shù)灰色的山，我的伙伴張濤便激動地講起了神話故事。她講得如真的一般，仿佛她進入過明月中。
舉目仰望，明亮的月光，把房屋，樹林照得雪亮、雪亮，仿佛鋪了一層剛下的濃霜，如此滿地發(fā)出亮光。
我被這景色吸引住了，詩興大發(fā)：“床前明月光，疑是地上霜……”
夜已經(jīng)很深了，可大家仍在一起談笑著。盼望著月亮重新出現(xiàn)……
賞月作文 篇7
20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的.進入嘉祥縣第一中學。在這開始我們邁入大學的另一步。
20xx年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進入高一XX班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長，都需要語文。語文究竟是什么？是一個人的思想，是一個人的成長”。
長篇大論，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當然了，時日至今，才知道，現(xiàn)實的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。
當時，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當時你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個字的講解，仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內(nèi)涵，尤其愛好你對古典文學和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時間那么過得那么快�；匚稛o窮，享受了一頓精神上和學識上無與倫比的文學大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長時間不？隨著你的話語，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當時美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個古典主義追求者。
我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因為你的學識開闊，對于一個當時不甚喜愛現(xiàn)代文學的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對啊，里面有個小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學經(jīng)典，開始暢游另一個不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。
總是在靜靜的大學教室里，學著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場景，在現(xiàn)實中過著當時書中描繪的場景。
靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月，在靜好唯美的社會里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的日子過得這么快。轉(zhuǎn)眼間，又是一個三年時光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎上，繼續(xù)修身養(yǎng)性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨奢求讀百家之言，成個人之語”。
當獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學形式與感覺，成一份最實體的方式呈現(xiàn)出來。喜歡你的風格，同時也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。
突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》，寥寥數(shù)筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學素養(yǎng)，是用時間慢慢來沉淀的。
寫到這，一陣清風吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人，慢慢的賞花觀月，一個人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。
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