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      2. 中秋節(jié)作文小學(xué)優(yōu)秀

        時間:2021-09-17 16:32:53 中秋節(jié) 我要投稿

        中秋節(jié)作文小學(xué)優(yōu)秀范文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)作文小學(xué)優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中秋節(jié)作文小學(xué)優(yōu)秀范文

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          “八月十五月兒圓……”中秋節(jié)到了,月亮圓圓的!家家的燈光都很亮,周圍的環(huán)境非常暗,但到處都有人;歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!今天,我心里十分激動,因為終于迎來了盼望已久的中秋節(jié)?梢再p月,吃月餅,過去每到這一天都會給我留下美好的記憶。

          這天晚上我們一家人在一起吃團圓飯,一起吃月餅,一起賞月……

          這時,媽媽已經(jīng)準備好了團圓飯。哇,今天的晚飯真豐盛啊!都是我的最愛,看到這些“山珍海味”我真是“口水直流三千尺”呀!終于到了晚飯時間,我這個“小饞貓”終于露出了“廬山真面目”,狼吞虎咽的吃了起來,大家都被我的樣子逗笑了。

          我們吃完了豐盛的晚飯,我鄭重地端出了中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品——月餅!聽媽媽說,中秋節(jié)吃月餅也是又來歷的——當時的老百姓為_元朝的暴虐統(tǒng)治,把一張紙條放進月餅里互相傳遞。到了八月十五元朝被老百姓_了。也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧!也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié),是農(nóng)民們體驗享受豐收的喜悅與高興吧!還沒等媽媽說完,我就迫不及待的打開月餅盒,品嘗美味的月餅。

          吃完了月餅,我們?nèi)铱倓訂T把桌子、椅子搬到院子里,開始與月亮的“約會”。今天的月亮真圓!“看,嫦娥。”媽媽的一聲驚呼引起了我的注意。我仔細的看了看月亮,!果然有一個孤寂的身影在獨自起舞,這是乖巧可愛的玉兔跑了過來,嫦娥憐愛地抱起玉兔,輕輕地撫摸它那潔白的脊背。嫦娥嘆了一聲,一定是在思念后羿呢。我還在幻想著,一個聲音把我的魂給“勾”回來了,是妹妹,她問我嫦娥是誰?長得漂不漂亮?我告訴她,嫦娥是月亮上的仙女,長得非常漂亮,而且我還給她講了嫦娥奔月的故事……

          中秋節(jié)是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同度過這個有“意義”的中秋節(jié)吧!

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          中秋,雖沒有春節(jié)的熱鬧,但去有屬于它的'獨特意境。

          從小到大,度過有許多節(jié)日,隆重的端午節(jié),熱鬧的春節(jié),還有盛大的國慶節(jié)……而我卻喜歡那有著淡淡味道的中秋節(jié)。雖說是簡簡單單的一天,但卻有不少的習(xí)俗,這里我就給大家介紹一下。

          聚餐情

          多說:“每逢佳節(jié)倍思親”。沒到中秋,我們一家族的人都會聚在一起吃團圓飯,互相問著最近的生活情況,增進著之間的感情。身在異鄉(xiāng)的他們,是否可以和家人們團聚?是否能放下手中的工作,和家人們團聚?我猛然地發(fā)現(xiàn),自己是生活在一個多么幸福的家庭里,我沒有理由不去珍惜這親情的溫暖。

          “舞龍”歡

          所說的“舞龍”,不是真正的拿著龍頭在轉(zhuǎn)的那種,而是用一些草或樹枝編成的“龍”。晚飯過后,大約是在七八點的時候,就會聽到有一些小孩子在喊:“龍,龍,四季興隆,一本萬……”他們托著“龍頭”挨家挨戶地走著,盼望家里的主人會給他們一些利是,圖個吉利。許多主人為了能過個好節(jié)日,多多少少都會給他們幾封利是。這個習(xí)俗不知別處有不,但在我們家鄉(xiāng),是年年都會有的。

          賞月情

          中秋?當然少不了賞月和吃月餅啦!我們早早地把月餅、水果和祭祖的香燭準備好了。上到陽臺,嘴饞的我忍不住拿起一個水果,正準備把它放進口的時候,媽媽就說這要拜了祖先才能吃,我失望地把水果放下了。抬頭望了望天空,中秋的月亮真美,美到想咬一口!敖畼桥_先得月”,我家前面正好有一個魚塘,月亮的影子映在水上,微風(fēng)吹過,泛起一層層波紋,月亮的影子也隨著蕩起來,直蕩到我的心田,那感覺,真美……我們還把那先前買好的燈籠點亮,掛在頭上的桿子上,吃著那蛋黃月餅,賞著那屬于中秋的月亮,美美的。

          在我看來,我家鄉(xiāng)的中秋節(jié),雖很普通,但它卻蘊含著濃濃的親情。就是那獨特的親情,使我一輩子都不會忘記這個淡淡的中秋節(jié)。

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          大家一定吃過餅干吧?但是,有誰一起做過餅干呢?我就做過。是跟班里的同學(xué)一起做的。

          那是我們?nèi)?09中學(xué)上的一次實踐課。課上,我們每三個或四個人分成一個合作小組。我和唐文婷、陳孟喬分成為一組。老師開始講課了,她一邊示范,一邊講解:要先放面粉再放糖霜,和勻后,放入黃油。再用手捏碎黃油,和入面中。最后還要打雞蛋。老師強調(diào)了一句:“雞蛋不要打碎,要用手來揉哦!”

          我們一個個眼睛睜得溜圓,聽得聚精會神。但當聽到要用手來揉雞蛋,我們?nèi)紡埓罅俗彀。我想象著那軟軟的雞蛋灑在面上,那粘粘的液體,先就受不了了。我抬起頭,正好陳孟喬也往這邊看來,我們異口同聲地對唐文婷說:“揉雞蛋的任務(wù)就交給你了!”唐文婷一愣,抬起雙手左看看,右看看,嘆了口氣說:“好吧,我來。”

          喔嘢!唐唐太好了!我松了口氣,積極性暴滿,動作也快了許多。我先把面粉和糖霜放在一起,攪拌均勻,然后把黃油放到里面揉了起來。陳孟喬見揉得開心,也當仁不讓地湊上來,和我一人一手地搶著揉起面來。唐文婷在一旁插不上手,無奈地看著我們兩個“大忙人”。

          該唐文婷上場了。她先把雞蛋放進碗里,皺皺眉頭,把手放了進去,輕輕地揉了起來?墒侨嗔艘粫䞍,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋和面粉沒有融合!蛋清就像透明的、軟軟的果凍似的,七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一橫,爆發(fā)出“小宇宙”,用上巨大的氣力,狠狠地揉著那小小的面團。過了五六分鐘,我們再細細看看:奇了!唐唐用那么大勁居然揉好了一個胖胖鼓鼓的面團!再看看別的組的,天哪,別的組的面團好大呀!為什么我們組的就那么小呢?哦,是了,唐唐用勁太大了,所以面就被揉勁道了!

          我還在發(fā)愣,陳__已經(jīng)利利落落地把面包用保鮮膜包起來了。那動作,瀟灑自如,真像神醫(yī)女俠,巧施銀針,帥得很呢,不知道的,還以為她干過多少回了呢!

          面團被放進冰箱里了。我很期待面團變成餅干的時刻。那味道,是不是又香又甜,像我吃的曲奇餅干呢?不過,我可以肯定,里面有一種味道,是別的地方?jīng)]有的,那就是,友誼合作的味道。想嘗嘗嗎?讓我們一起來做餅干吧!

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