小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇1
“什么時(shí)候是明月，向天空問(wèn)酒……”獨(dú)特風(fēng)味的歌詞縈繞在我的耳邊。
今年的中秋節(jié)，我跟著父母去了煙臺(tái)。晚上，我們一家人圍著一張小桌子吃月餅和小吃，仰望天空中的明月。我有無(wú)盡的遐想。天空中真的有嫦娥姐姐嗎？她在摸玉兔毛茸茸的耳朵嗎？如果我能升天，我還想摸摸月亮，在桂花樹(shù)下玩玉兔。
這時(shí)，一片烏云從遠(yuǎn)處飄來(lái)，像一只狗。突然，我父親驚恐地看著我母親的胳膊說(shuō)，“狗吃月亮，這是地球的盡頭……”我媽媽笑著說(shuō)，“你真的在開(kāi)玩笑�！卑职植缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，說(shuō)道：“我想嚇嚇你，但是我沒(méi)想到你會(huì)看穿這件事�！蔽乙部┛┬α恕�
雖然今年全家不能團(tuán)聚，但我相信這個(gè)家庭會(huì)在明亮的月光下永遠(yuǎn)流傳下去。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇2
每逢八月十五，大人都要帶著孩子去走親戚，今年也不例外，這不我們要去串門(mén)了。
上午，我們?nèi)チ诵埐昀�，隨后又去了我干爸、干媽家里。中午，我們一大家人：姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、干爸、干媽、哥哥和我來(lái)到酒店里吃了一頓應(yīng)該算是“月宴”的午飯吧……
下午，我的生活就豐富多彩起來(lái)了。先是到社區(qū)活動(dòng)中心玩：打乒乓球、下飛行棋、上網(wǎng)、打撲克；回家后，又在院子里和小伙伴們打了羽毛球、玩太極柔力球、跳繩，直到傍晚時(shí)分才回到姥姥家吃團(tuán)圓飯。
飯后，我急著扒著窗戶(hù)看月亮，遺憾的是沒(méi)看著。沒(méi)有想到在回家的路上竟然看到月亮了。啊，好大好圓�。⊥瑫r(shí)也期盼著明天能看到更圓的月亮，因?yàn)椤笆宓脑铝潦鶊A”嘛！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇3
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
每到農(nóng)歷八月十五這天，我們?nèi)胰硕枷矚g團(tuán)聚在一起吃上豐盛的晚餐，尤其是在外地工作的親人，都會(huì)按時(shí)趕回來(lái)，匆匆忙忙地和家人團(tuán)圓一堂。現(xiàn)在我們有這樣的習(xí)俗。古代詩(shī)人也有這樣的詩(shī)句，比如：王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹�(shī)仙李白寫(xiě)了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边�有宋代王安石寫(xiě)了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽覀儸F(xiàn)在離家的外地游子，常用“月圓月缺”來(lái)形容的“悲歡離合。”我們用甜甜的味道，圓圓的月餅，來(lái)象征團(tuán)圓�，F(xiàn)在我們做月餅，里面都加了蛋黃，豆沙，辣肉，還有我最喜歡的蘋(píng)果味月餅。
晚上，我們家坐在院子里一邊吃月餅，一邊賞月，爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)“真好吃，真好吃啊！”爺爺還給我講了很多關(guān)于中秋節(jié)的'典故。
我們有一個(gè)節(jié)日是中秋，每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)，有的人吃月餅，有的人賞月，有的人團(tuán)圓在一起吃飯。
在中秋節(jié)的時(shí)候，月亮非常亮，我們可以在這皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，有很多大人，講故事，說(shuō)笑話(huà)，吃月餅，賞月，團(tuán)圓，還有的品嘗著瓜果，都在笑樂(lè)樂(lè)過(guò)著中秋節(jié)。
可能在農(nóng)村里吃蓮片，在大街上有人放鞭炮，這中秋節(jié)有很多人說(shuō)月亮上有嫦娥在走，不是，是有黑云弄住了。
我看著這月亮，我情不自禁的說(shuō)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。雖然我的爸爸在上海，我和他也可以共同擁有這一輪明月，爸爸可以在上海賞月，我可以在家過(guò)中秋。
這中秋又美麗的月亮，又可以代表思念家人的感情。中秋節(jié)，過(guò)得真快樂(lè)呀!
明天，又是一個(gè)中秋節(jié)，但我不想又過(guò)往年那樣的中秋節(jié)，我要過(guò)一個(gè)全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個(gè)好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買(mǎi)月餅，買(mǎi)的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶(hù)上，然后又把家里的'零食都擺在花布桌上�！昂美�！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說(shuō)。不一會(huì)兒，媽媽就把月餅買(mǎi)回來(lái)了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來(lái)，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的專(zhuān)用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場(chǎng)，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛(ài)�！薄鞍�，好！”我?guī)ь^鼓勵(lì)。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了�！昂冒桑 蔽易呱仙嘲l(fā)每，唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來(lái)拼月餅拼盤(pán)。我拆開(kāi)了一個(gè)牛奶味的月餅，“哇！好香��！”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅。拼了好多拼盤(pán)。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇4
昨天是中秋節(jié)我們按原計(jì)劃在下午3點(diǎn)一家九口人來(lái)到了植物園。
進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車(chē)好玩于是我們就租了一輛三座位的單車(chē)騎。
我們騎地車(chē)近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來(lái)在回去時(shí)我們穿過(guò)了幽靜的竹徑只見(jiàn)竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。
隨后我們又走過(guò)了兩條小路才去還車(chē)。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道!
我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。
晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌(打一花名)就是君子蘭!猜完燈謎后我們來(lái)到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無(wú)比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。
這真是個(gè)令人懷念而又快樂(lè)的中秋追月夜。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)作文5篇5
今天是中秋節(jié)，我非常高興。下午姐姐和我一起玩了一會(huì)兒，姐姐又和我去了新視野書(shū)店看書(shū)，那里的書(shū)可好看了。
回家了我一進(jìn)門(mén)就聞到香香的味道，我一看外公做了許許多多的飯菜，有我最?lèi)?ài)吃的雞腿。
晚飯后，帥帥哥哥約我們?nèi)ベp月，我抬頭看著又大又圓的月亮想起了一首詩(shī)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。我想起在老家的爺爺奶奶一定會(huì)看著月亮想起我們的。
看月亮的感覺(jué)真好，我多希望它能捎去我對(duì)爺爺奶奶的思念。
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