【精華】小學(xué)中秋作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來到酒店門口，嘩!那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂�(duì)聯(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對(duì)月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
馬上就要過中秋節(jié)了，各個(gè)超市里都人山人海的，很多人都在買月餅，有：“蘇式月餅，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……�！�
我們家買的是山藥口味的，花生味的，和蘇式月餅。月餅里有很多糖，所以我建議大家最好還是少吃為宜，可以適當(dāng)?shù)某砸稽c(diǎn)，月餅吃多了還會(huì)有高血糖，高血脂的現(xiàn)象。
中秋節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗，那就是“團(tuán)圓”，過中秋節(jié)風(fēng)吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品嘗月餅，一起度過中秋節(jié)。
俗話說：“八月十五的月亮圓又圓”。八月十五當(dāng)天晚上的月亮一定是又大又圓，而平常的月亮都是像“c”一樣的形狀。
小學(xué)中秋作文 篇2
今天是我最開心的一天，因?yàn)橐ド缴险B梨了。
我興奮得一夜都沒睡好，早晨，我就對(duì)媽媽說：“媽媽可以去摘鳥梨了嗎？”“下午才去�！眿寢屄掏痰卣f。我盼望下午快點(diǎn)到，終于等到了下午，我興高采烈地說：“媽媽可以去摘鳥梨�！薄昂昧�。”媽媽說。我跳上了爸爸的汽車?yán)铮职珠_著汽車拐來拐去，把我的頭都拐暈了。爸爸把我們開到了山上，山上有很多游客，大的﹑小的、老的都有。爸爸不知從那兒弄來一個(gè)梯子，把梯子放到了樹枝中間，讓我爬上去。我爬到梯子上抬頭一看，�。☆^頂上竟然有鳥梨，一看那鳥梨真是讓人垂涎欲滴，我一下子就把頭頂上的全部都摘完了，我把鳥梨全部都放在了籃子里，可惜太小了。我看到旁邊有好幾個(gè)龍眼樹呢！我連忙跑到龍眼樹上摘了好幾個(gè)龍眼。突然有人叫我可以去吃鳥梨了，我聽到鳥梨可以吃了，我快步流星地沖到那里。我拿了一個(gè)鳥梨吃了一口，我吃得津津有味。
我們還去搭土窯呢！我最喜歡吃的是土窯雞，我還用石頭搭了一個(gè)小小的土窯。土窯真難搭，我找了幾塊大石頭來當(dāng)門。后來有一位阿姨和一位叔叔也來幫我完成這個(gè)土窯，突然，土窯倒了，我們又搭了一個(gè)土窯。叔叔阿姨也跟我剛才一樣，找來幾塊大石頭當(dāng)門，我因?yàn)闆]什么搭土窯的經(jīng)驗(yàn)，所以就去幫忙找石頭，他們搭土窯。很快，一個(gè)土窯就完成了。我又去找了一些干樹枝和干樹葉準(zhǔn)備燒土窯，我們點(diǎn)了火，把干樹枝和干樹葉輕放進(jìn)去門里。火越燒越旺，但知怎么了，火又突然滅了。我們用扇子扇了扇，火居然又開始著了起來。過了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，燒好了。我們把土鏟到土窯上面，然后挖了個(gè)坑，最后把東西放到坑里。我等了一點(diǎn)鐘，終于可以吃了，我連忙跑到那里，生怕被別人拿光。好吃的東西真多，有雞蛋，還有我最愛吃的土窯雞等等。
吃得差不多了，天色也不早了，也該回去了。我們扛著一大袋一大袋的鳥梨高高興興的回家了！
小學(xué)中秋作文 篇3
你們知道今天是什么日嗎？不知道吧！
我告訴你們自己喜八月十五中秋節(jié)，人們來迎接中秋節(jié)有的孩子們拿愛的燈來看月亮，有的在家里燒烤。
我和媽媽在伯父家里樓頂賞月，一上來月亮真圓，像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中。星星閃閃發(fā)光像孩子們的眼睛，我們把月餅、茶、椅子搬上賞月，我們把報(bào)紙鋪成一個(gè)正方形中間空著一個(gè)小正方形放著月餅、茶壺。我們一邊吃月餅，一邊喝茶聊天，我們玩的有說有笑。姐姐們照月亮看見，忽然有一個(gè)小圓形在夜空動(dòng)來動(dòng)去，我就得。很奇怪。我聽姐姐們說：“是孔明燈，你們見過嗎？”我是第一次看見的，向小孩子放風(fēng)箏那種形狀，但是它不用人來放，只要在孔明燈里面點(diǎn)火，它就可以在空飄來飄去，但是里面的顏色金燦燦的多么好看��！
還有人說孔明燈可以許愿保平安。還有姐姐們講笑話說：“冰箱里有兩條香腸，有一個(gè)就說“很冷呀”另一個(gè)又說：“你怎么會(huì)說話的�！闭f完大家都哈哈大笑，因?yàn)樽约憾伎梢哉f話，有問人家會(huì)不會(huì)說話。接下來，我們還猜謎語，說說或談?wù)勛约喊l(fā)生哪些笑話，你說我的，我說你的，大家越說越開心，我們還玩照影子，姐姐們那著高科技手機(jī)照影子，當(dāng)照相機(jī)一樣。大姐姐把頭發(fā)分成兩半兩手拿著，照下來我覺得像“豬八戒”的大耳朵，而媽媽覺得像一頂“大帽子”多好玩呀！
一陣清風(fēng)又吹過來。
今年的中秋之夜，我們都很難忘啊！
小學(xué)中秋作文 篇4
星期五上午，老師向我們宣布下午的班隊(duì)課上舉辦“中秋詩會(huì)”，讓每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。說是“詩會(huì)”，其實(shí)節(jié)目形式不局限于詩歌朗誦，可以是唱歌、器樂演奏、相聲等，所以大家都很積極地去準(zhǔn)備了，我也不例外。
中午回家我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們問我要表演什么節(jié)目，我說就拉小提琴吧。為把節(jié)目表演好，我午覺都沒睡，在樂譜中尋找合適的曲目。嗯，就《花好月圓》，很應(yīng)景的，于是我吭哧吭哧地埋頭苦練。可惜這首曲子由于很長(zhǎng)時(shí)間不練了，因此拉得斷斷續(xù)續(xù)，很是生澀。媽媽有點(diǎn)聽不下去，建議我換首曲子。我又選了《新春樂》，也是一首歡快的曲子。我想這首是蠻熟練的，就沒有練習(xí)，背起琴盒上學(xué)去了。
教室里，同學(xué)們都很興奮，嘰嘰喳喳地交流各自要表演的節(jié)目。沈老師宣布中秋詩會(huì)開始，第一個(gè)節(jié)目是朱晨銘和嚴(yán)琦陽合作朗誦《中秋》，第二個(gè)節(jié)目就輪到我了，我拿著小提琴走向講臺(tái)。面對(duì)全班同學(xué)，我不禁有點(diǎn)緊張，一不留神，錯(cuò)了好幾個(gè)音符。我更加緊張了，忘了樂曲怎么拉了，只好撓撓頭，向老師如實(shí)說忘了。沈老師呵呵一笑，讓我回到座位上，同學(xué)們也一陣哄笑。我有點(diǎn)難為情，后悔沒有充分準(zhǔn)備熟練樂曲。接下來的節(jié)目還是很精彩的，同學(xué)們都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，掌聲笑聲不絕。我也認(rèn)真地參與其中，忘了剛才的尷尬。
這次“中秋詩會(huì)”，讓我們陽光班每個(gè)同學(xué)都展示了自己的才藝，我也從中得到了鍛煉。雖然我出了點(diǎn)小意外，但我切身體會(huì)到“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是行不通的，以后無論做什么事，我都要吸取這個(gè)教訓(xùn)。
小學(xué)中秋作文 篇5
中秋是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里的習(xí)俗有很多，比如說：吃月餅、賞月、猜燈謎等等，我們?cè)谥星锕?jié)里進(jìn)行了很多活動(dòng)，其中令我印象最深的是到東臺(tái)弶港的海邊游玩。
弶港的海面在陽光的照耀下顯得格外波光粼粼，一群海鷗時(shí)而貼著海面低空飛行，時(shí)而在天空中展翅翱翔，一些漁船滿載而歸了，一些漁船則借著海浪出海捕魚。
我乘著海水還沒有漲過來，就到下面小淺灘上捕一些小魚小蝦，我左看看，右看看，看上了一只很大的跳跳魚，我下定決心一定要抓住它，這樣我才會(huì)有點(diǎn)成就感，我輕輕地走了過去，然后迅速地伸出手去抓它，但沒想到的是，它竟然跑掉了，而我的手卻因?yàn)橛昧^猛插到泥里面去了，我又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到一條小溝里面有很多跳跳魚，我用手抓它，不行，我用手圍住它，但它還是比我快，就在我準(zhǔn)備跳到對(duì)面去的時(shí)候，突然有一只跳跳魚被我踩住了，我急忙抬起腳來，生怕它被我踩扁了，但它并沒有死，只是沒有以前那么活躍了，我輕而易舉地抓住了它，我以為我有方法了，就很簡(jiǎn)單，但我卻在對(duì)另一只發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，我一不小心摔倒了，我嘴里發(fā)出了“啊呀”一聲慘叫，摔了個(gè)狗啃泥，腳下的“毛毛蟲”變成了“泥鰍”，周圍頓時(shí)傳來一陣爆笑聲。
開始漲潮了，無情的海水似洪水猛獸般地向岸邊涌來，我們的“樂園”瞬間被海水淹沒了，一浪接著一浪，一浪比一浪洶涌，一浪比一浪猛烈，真是壯觀無比。
這個(gè)中秋節(jié)我真是受益匪淺，我還知道了關(guān)于海的知識(shí)，對(duì)大自然有了更多認(rèn)識(shí)和接觸。
小學(xué)中秋作文 篇6
時(shí)間像離玹的箭一樣，飛快的`過去了。掐指一算，我已經(jīng)過了14個(gè)中秋了。但那些個(gè)中秋年年都沒啥變化，家人團(tuán)聚，祭拜月亮。可是今年的中秋節(jié)卻大有變化。不是人為制造的，也不是人們想要的，它這一來。給中秋賞月增添了一大樂趣。
突然“咔嚓一聲，怎回事，停電了！
突然“白光一道，怎回事，閃電了！
突然“轟隆一聲，怎回事，打雷了！
就在我們尋摸著找電筒的時(shí)候，我忽然看到月亮很圓。但因被云層遮住，所以顯得有點(diǎn)暗。
夜晚，院中十分安靜，時(shí)不時(shí)“轟隆一聲。時(shí)不時(shí)“白光一道，慢慢地，聲音漸漸消去，天空中只屬于月亮的地盤，所有的“干擾物全部消失，月亮也漸漸亮起來。滅了手電筒，一道白光透進(jìn)家中的床上。忽然，你真比月亮還亮的光一閃，原來，來電了！逆境的氣氛就此被打破，我也就沒心情再看那嫵媚的月光了。
就是那“咔嚓一聲，那“白光一道，那“轟隆一聲，使我擁有了一個(gè)別樣的中秋。
我愛這個(gè)中秋節(jié)！
小學(xué)中秋作文 篇7
每年的農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié)，我們班級(jí)要組織一次特別的班級(jí)活動(dòng)。老師說：“愛老敬老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié)，我們敬老院里的老人卻不能與家人團(tuán)聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福�！�
我們用班費(fèi)買了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來，到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著我們說話，還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開心的笑容，我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛心，給他們溫暖。
在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們常回來看看他們。我們也跟他們說：“以后會(huì)常來陪他們，希望他們保重身體�！�
在回學(xué)校的路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴，內(nèi)心肯定很孤獨(dú)，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。
小學(xué)中秋作文 篇8
今天，我和家人一起去黃河灘玩兒，我們坐了大約一個(gè)小時(shí)的車終于到了目的地。
剛下車，我就讓爸爸帶我去玩兒，爸爸就高高興興地帶著我和妹妹一同到了一個(gè)小沙灘上。
那里風(fēng)和日麗，十分寧靜，但眼前的一幕把我驚呆了——沙灘旱得裂縫，仿佛就像地震了一樣。聽了爸爸的講解，我明白了。原來漲潮的時(shí)候水淹沒了沙灘，包括那些洼地，充滿水分的沙地經(jīng)過太陽的曝曬，沙地逐漸裂開，就形成了今天的場(chǎng)面（景象）。
我們還發(fā)現(xiàn)河邊有細(xì)沙往外冒出，太神奇了。我和爸爸光著腳丫在沙灘上“探索”，果然不出所料，有些地方的沙灘一踩就軟，如果使點(diǎn)勁兒，還能踩出水呢！
那里的陽光特別強(qiáng)，隨便拿一把濕沙攤在陽光強(qiáng)的地方，大約3分鐘就會(huì)變干，真是奇妙。
我們還去了飛龍頂，參拜了各路菩薩。馬上就要回去了，正巧我們趕上農(nóng)民收花生，外公就想去路邊刨點(diǎn)花生。我們各自拿著各自的工具就刨了起來，不過，我們刨的可是別人遺漏下來的哦。沒想到，我們刨的還不少呢，太好了！
想起剛才的情景，還真有點(diǎn)舍不得，黃河，再見！
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