【精品】中秋作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋作文 篇1
每當(dāng)中秋之夜，我總是迫不及待的跑到樓頂觀賞月亮。皎潔的月亮冉冉升起，在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白，但是她每一刻都在變得更加明亮。月兒是個(gè)善良的姑娘，她把光芒灑滿了人間，如給大地?fù)Q了新裝，鋪上了一層薄薄的輕紗，讓人們沉浸在柔和的月夢(mèng)之中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤(pán)上，竟也有微黑的瑕疵，是吳剛在砍桂花樹(shù)呢，還是嫦娥抱著玉兔在遙望人間？可是，瑕不掩瑜，月亮依然像一面鏡子，引起我無(wú)限的想象。
在中秋之夜，每當(dāng)我咬口手中的月餅，月餅也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時(shí)，我聽(tīng)到樓下孩子玩耍嬉戲的聲音，不禁到陽(yáng)臺(tái)處低頭俯視，幾個(gè)孩子提著燈籠，歡快地跳躍著，爽朗的笑著。記得小時(shí)候，臨近中秋，燈籠也成為我最美好的向往，提著燈籠玩游戲，為我的童年增添了無(wú)限的色彩，可是，今年的月光下，在我的眼中，燈籠仿佛失去了以往的魅力。是啊！我忽然明白了，燈籠怎么能和月亮相提并論呢？
在那時(shí)突然月亮被一層層的霧氣籠罩了，隱隱約約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒，她多么像一個(gè)頑皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那時(shí)我又咬了一口月餅，不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過(guò)了一會(huì)兒，月亮從濃濃云霧中鉆出一個(gè)頭，它那探頭探腦的神秘樣子，讓我更加喜愛(ài)它。
明凈如水的月亮，李白的《靜夜思》浮現(xiàn)在我的腦海！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽蚁胗巫铀监l(xiāng)的情感應(yīng)該就是在這種環(huán)境中產(chǎn)生的吧！由古至今，多少人歌頌明月啊！人們創(chuàng)造了多少首“月”曲，多少首頌月詩(shī)，多少個(gè)頌月的傳奇神話��！天空，像是一幅美麗而又神奇的畫(huà)卷；而月亮，則是這畫(huà)卷上最吸引人的亮點(diǎn)！啊，如鏡的明月！
在明年的中秋之夜也我一定會(huì)有更多的收獲，比如：懂得怎樣去觀賞月亮，品嘗月餅，體會(huì)其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會(huì)很圓，因?yàn)樗耐兄业那楦�。想起明年的月亮該�?huì)多美��！
中秋作文 篇2
一輪明月高高地掛在天空，地上人間親人們相聚在一起，吃月餅賞月，一個(gè)盛大的節(jié)日來(lái)到了。
中秋節(jié)月亮象征著團(tuán)圓。在這闔家團(tuán)圓的日子里，親人們陸陸續(xù)續(xù)回到家里，傍晚，圍著餐桌坐成一個(gè)圈，真是天上一輪明月，地上也有一輪明月��！
親人們到齊了，大家圍坐桌坐成一個(gè)圈了，媽媽用圓盤(pán)裝菜飯，用圓盤(pán)放月餅，我不禁感到疑惑：媽媽，為什么今天要用圓盤(pán)盛菜啊？
因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，圓形的東西代表團(tuán)圓啊，月餅也是一樣��！
我像跟屁蟲(chóng)一樣跟著媽媽，誰(shuí)讓今天是媽媽下廚呢？要是今天不吃好吃的，以后一段時(shí)間的日子就吃不了了，而且跟著媽媽還可以了解到中秋節(jié)的許多知識(shí)。
菜做好了，一縷香霧飛進(jìn)了我鼻孔，貪吃的我馬上知道這道菜了：水煮魚(yú)片！我趕緊跑到餐廳吃飯，只見(jiàn)大家說(shuō)說(shuō)笑笑可開(kāi)心了。
我一看飯桌：哇！全是我喜歡的菜，什么藕餅、螃蟹、小龍蝦看得我眼花繚亂。正要夾一大塊排骨，就被一旁的媽媽打了岔：
今天是中秋，咱們得有所行動(dòng)，來(lái)說(shuō)有關(guān)月亮的詩(shī)或詞，誰(shuí)答對(duì)了，誰(shuí)吃菜。
為了吃到好吃的東西，首先我搶著朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年
我朗誦完后，表哥又接著朗誦：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。
就這樣大家在搶答朗誦的歡聲笑語(yǔ)中品嘗了美味佳肴。
吃完飯，只見(jiàn)媽媽望著那皎潔的月亮一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地問(wèn)：
媽媽，你在想什么呢？
我在賞月。說(shuō)著媽媽隨手拿了一個(gè)月餅：來(lái)，我給你講個(gè)故事，名叫《嫦娥奔月》。
只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：很久以前，嫦娥夫婦因?yàn)樯淞搜椎鄣膬鹤颖毁H到凡間，后來(lái)嫦娥獨(dú)吞了所有不死藥飛天成仙。可又不敢面對(duì)眾仙家，就住在孤清的月宮里，孤清的月宮，孤獨(dú)地活著
聽(tīng)了媽媽的講述，我十分感動(dòng)。這時(shí)大家在院子里談笑著，度過(guò)了一個(gè)圓滿美好的.中秋節(jié)。
中秋作文 篇3
中秋節(jié)每個(gè)家庭會(huì)有不同的過(guò)法，今年我家的中秋節(jié)就讓我深深難忘。
中秋節(jié)那天，大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，顯得十分擁擠。因?yàn)榇蠹叶家少?gòu)好物品準(zhǔn)備中午或晚上那段美好又快樂(lè)的時(shí)光。人們都很興奮，往日稀稀拉拉的菜場(chǎng)變得異常擁擠。我乘在媽媽的電瓶車(chē)上，一邊哼著小曲，一邊看著熱鬧的人群。電瓶車(chē)在車(chē)子和人流中間穿梭者，好不容易才鉆了出來(lái)，來(lái)到了外婆家。
一進(jìn)門(mén)，就望見(jiàn)了外婆在廚房的“云霧”中忙碌著，好似仙境一般。外婆一會(huì)兒在那洗菜，一會(huì)兒掀看鍋蓋瞧瞧八寶鴨熟了沒(méi)有。等到香味撲鼻，我就特想嘗嘗外婆這道拿手的八寶鴨。等呀等，好不容易等到了中午，大家圍在一起吃著這頓香香的團(tuán)圓飯。而外公則是喝著啤酒，還一邊笑哈哈地讓大家猜報(bào)上看來(lái)的燈謎，此時(shí)的一家人格外融洽，格外的和諧。
“月是故鄉(xiāng)明”，故鄉(xiāng)的月亮是最明亮的，親情也是最可貴的。所以遠(yuǎn)在杭州的叔叔一家也回來(lái)跟我們一起過(guò)中秋。晚上的團(tuán)圓飯我們是在小區(qū)外的蓮花石川菜館吃的，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起時(shí)，叔叔還拿出照相機(jī)記錄下我們快樂(lè)的瞬間。晚飯后，爸爸拿出一盒碳燒月餅。我挑了一個(gè)牛肉味的，大口大口吃起來(lái)，月餅是甜的，我的心也是甜的，因?yàn)檫@甜蜜的團(tuán)圓氣氛，把我的心也化為甜了……
回家路上，我抬頭看到月亮好大好圓，周?chē)鷽](méi)有一顆星星和一朵云彩，特別的顯眼，特別的皎潔。我們望著月亮，心中還是甜滋滋的，一家人團(tuán)圓的感受真好！
中秋作文 篇4
記憶宛如銀河，那明凈皎潔的月光似乎一把鑰匙開(kāi)啟我記憶中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。已經(jīng)兩年了，兩年沒(méi)和爺爺奶奶一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)了。
又逢中秋，夜是涼的，今年又不能與奶奶一起過(guò)中秋，吃不到她親手做的月餅了。此時(shí)我心中突起一種凄涼與孤寂。嗚呼，在萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，而我卻在一旁孤獨(dú)暗自流淚。人們喜氣洋洋走家竄戶送月餅：老老少少大家齊樂(lè)融融，而我
卻在一旁用羨慕的眼光直直的看著他們，心中有股不知為何情感的東西酸酸的。月下，看著我們的影子，心中有種失落感，突然有種無(wú)比孤單的感覺(jué)。
月一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，不天下任何一枚的金幣都要圓，都要亮，都要柔和�？墒�，她不知道什么時(shí)候換上了那
橘黃色的新外衣。也許是為我所特別準(zhǔn)備的吧！月中的嫦娥獨(dú)自一人在做香甜可口的月餅，可是這美食只能與我一人分享。
水中也有一個(gè)月亮，那莫不是孤獨(dú)的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕的一吹，心愛(ài)的鏡子碎了，又聚了。水中的月影那么
的近，仿佛一摸就可為我的，可她高使之不屬于任何一個(gè)人。
中秋作文 篇5
“月到中秋分外明”“人約黃昏后，月上柳梢頭”“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，從古到今，多少文人墨客描繪月，歌贊月，借月抒懷，寄托美的情思，賦予明月（特別是中秋月）豐富的文化內(nèi)涵。從你中秋感懷中，我讀到了孤獨(dú)，讀到了思念，讀到了沮喪，讀到了迷惘，讀到了希望，讀到了奮起……但唯獨(dú)沒(méi)有讀到老師期盼的感恩之心。中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了傳承文化，了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，我們?cè)谡n堂上一起走進(jìn)“中秋節(jié)”：中秋的來(lái)源、中秋的傳統(tǒng)風(fēng)俗，詠中秋的經(jīng)典詩(shī)篇、中秋的家國(guó)情懷……老師和你們分享的是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化與文明，和你們探究的如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”，父母給了我們生命，給了我們無(wú)私博大的愛(ài)，賦予我們思想和靈魂。在花好月圓的美好節(jié)日里，最應(yīng)該牽掛惦記的人應(yīng)該是我們的父母，最應(yīng)該感謝贊美的人也應(yīng)該是我們的父母，最值得我們祝福祈禱的人還是我們的父母�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，善待父母，關(guān)愛(ài)父母，感恩父母，其實(shí)只需要你一聲輕輕的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)。感恩的心靈可以包容天地，馳騁萬(wàn)里。
心靈的高度決定人生的高度。走進(jìn)同升，走進(jìn)高四，我們修煉的不僅僅是知識(shí)和技能，還是修煉我們的內(nèi)心和精神。年輕的心靈歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，滌蕩塵埃，貯滿明月清泉般的美好情懷，我們就能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
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