實(shí)用的小學(xué)生中秋作文400字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生中秋作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生中秋作文400字 篇1
我過得很愉快。因?yàn)槲业耐夤�、外婆�?lái)到我家，還帶我到中心廣場(chǎng)去賞了月。
晚飯前，我先為大家唱了一首歌--《八月十五月兒圓》，緊接著外公說(shuō)："請(qǐng)猜一個(gè)謎語(yǔ)：什么的耳朵大大的。"我左思右想，說(shuō)："是大象。"外公說(shuō)："你真可愛啊!"然后我又和外公下了幾局象棋，雖然我好幾次都輸給了外公，卻贏得了外公的夸獎(jiǎng)："你的棋藝有長(zhǎng)進(jìn)，有長(zhǎng)進(jìn)!"
晚飯后，我們就坐車子去中心廣場(chǎng)去賞月。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見一輪金黃的圓月在幾朵烏云間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我恨死這烏云，它真不知趣，要在這眾目睽睽下前來(lái)添亂，掃我們的興致!
這時(shí)，我好像聽到烏云和月亮正在爭(zhēng)吵。月亮說(shuō)："烏云，你以為你擋得住我嗎?"烏云說(shuō)："我就是要擋住你，下面那么多人在看你，我好羨慕你啊!我就是要擋住，不能讓你一個(gè)人風(fēng)光。"月亮說(shuō)："你越是這樣，人們就會(huì)越討厭你!"烏云說(shuō)："討什么厭，我也要人們看看我，他們憑什么只喜歡你?"月亮說(shuō)："他們看我白白凈凈的，圓圓的，還會(huì)想象出許多象嫦娥與吳剛那樣的美好故事，能不喜歡我嗎?哪像你，黑黑的，凈給人們帶來(lái)恐怖。"烏云說(shuō)："恐怖就恐怖，我就是不讓你，看你把我怎么辦!"月亮說(shuō)："你別逞能，等一會(huì)兒風(fēng)婆婆來(lái)了，你不乖乖躲開，才怪呢!可別怪我沒提醒你。"
一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，真把烏云吹散了，月亮又露出了笑臉�？粗鴪A圓的月亮，我好高興!
那晚，我們玩到很晚才回家。
小學(xué)生中秋作文400字 篇2
秋天是豐收的季節(jié)，田野中一片麥的海洋，農(nóng)民伯伯揮去身上的汗水，忙著收割糧食;秋天是美味的季節(jié)，小河中螃蟹長(zhǎng)得肥又壯;秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，果園中姹紫嫣紅，蘋果長(zhǎng)得紅彤彤的，梨子長(zhǎng)得黃燦燦的，葡萄長(zhǎng)得紫瑩瑩的。在這美麗的秋天，有一個(gè)耀眼的明珠，那就是中秋節(jié)。
中秋之夜，大街小巷人群稀少，大家都在家中吃團(tuán)圓飯，家中熱鬧非凡，大家沉浸在歡喜之中。中秋又稱“月夕”，還可以叫“團(tuán)圓節(jié)”。
那天我正在陽(yáng)臺(tái)上賞月，不時(shí)往嘴中送上一個(gè)月餅來(lái)開胃。只見深藍(lán)的天空上掛著一輪皎潔的明月;像月餅，像鏡子，更像銀光閃閃的大銀盤。清亮的月光灑下，溶入那美妙的大地，四處一片寧?kù)o，樹葉在搖手，小草在搖動(dòng)，風(fēng)兒在天空中飄來(lái)飄去，體現(xiàn)出月色溶溶之景。
那明月的旁邊稀稀落落的星星，像害羞似的若隱若現(xiàn)，窺視人間，它們替月亮增添了幾分美麗。
這時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的我突然聽見了一句話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我心想：人有傷心、歡喜、遠(yuǎn)別，相聚之時(shí)，月也有圓缺之時(shí)，在生活中我們不可能一帆風(fēng)順呀!
月亮在開上行走，潔白透亮，它將那美麗的身影留在湖中。頓時(shí)，湖中的水面泛起層層漣漪，月亮隨著漣漪擴(kuò)散。
啊!中秋夜，那迷人的月色，簡(jiǎn)直令人陶醉。
小學(xué)生中秋作文400字 篇3
盼星星，盼月亮，盼望已久的中秋節(jié)終于到了�？墒牵裉煜挛缬窒铝艘粓�(chǎng)令人防不勝防的大雨。雨點(diǎn)打濕了地板，也打濕了我的心。今天正是中秋佳節(jié)，如果看不到月亮，該是怎樣的遺憾��！
當(dāng)天傍晚，當(dāng)我看到天空中模模糊糊的圓月時(shí)，心中不禁掠過一絲不快：也許這個(gè)中秋節(jié)真的像人們所說(shuō)的那樣，看不見月亮了……
回到家后，我在陽(yáng)臺(tái)上又看見了那泉水似的月亮。我擔(dān)心這又是幻覺，去問爸爸媽媽：“你們看見月亮了嗎？”他們朝天空望去，欣喜地說(shuō)：“看見了，看見了！”天啊！這次不是幻覺，是真的！這時(shí)，電話響了。原來(lái)是我的大表姐邀請(qǐng)我們?nèi)ニ屹p月——她的家是頂層，看到的月亮可美了！我一聽，連忙叫爸爸媽媽一起去大表姐家賞月。
站在表姐家的'露臺(tái)上，我清清楚楚地看見了月亮綻開的笑臉，黃中透銀，銀中又透著點(diǎn)藍(lán)，太美了！沒想到，今晚竟可以看到如此美麗的銀月！我深深地陶醉在這一片月色之中。
這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣說(shuō)笑聲——吃月餅了！松松軟軟的月餅，像月亮一樣美麗。我真不舍得吃呀�！翱斐园�，你要是不吃，月亮生氣了，明年就沒法賞月嘍！”媽媽笑著說(shuō)。��？沒得賞月？我趕緊大口大口地吃起月餅來(lái)……嘖嘖，真香！
離開表姐家后，我發(fā)現(xiàn)，家家戶戶都是亮堂的。那可不是人間的燈火，而是月亮賜于人們的神光！
小學(xué)生中秋作文400字 篇4
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”熟悉嗎？這首歌，這段詞。
月，各時(shí)各樣，別具韻味，卻又婀娜多姿。
有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢。而如今的月，卻又像極了那西子之明眸。
一提起月亮，大家一定不會(huì)忽略嫦娥奔月——那個(gè)凄美的故事。一顆丹桂，一只玉兔，一鳴金蟬，了無(wú)生跡。這，便是生活了。
云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心——真是一語(yǔ)中的，不是么？
故人嘆：“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！比欢l(fā)生在這霜月之下的故事又有多少。
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，皓月當(dāng)空。
誰(shuí)又知道，這明眸似的皓月當(dāng)中，埋藏了多少離別之苦？幾度孤獨(dú)，幾道寂寞？幾次傷感，幾抹失望？
窗外，秋意正濃，曾經(jīng)蔥蘢的葉子已經(jīng)有了枯萎的痕跡，風(fēng)過時(shí)，就輕輕落下來(lái)透著絲絲冷意。淡淡月色，許許惆悵，灑滿一地。
春花開又落，一晃即是秋。
如今，也只能感嘆，流年似水。光陰催促，奈蘭芳歇，好花謝，為傾刻。彩云易散琉璃碎。千里清光又依舊，奈夜永，厭厭人絕。
月淡風(fēng)清。剪下一脈月影，讓它隨心境飛逝吧。渺渺楚青，氤氳成一簾幽夢(mèng)。乘著音韻，踏沙成歌。七尺疏影搖著一江明月，如秋水漣漪，天高靜遠(yuǎn)……
抱一泓滿月雪霜入懷，擁著它細(xì)細(xì)灑灑。水柔霧瀉的縷縷清輝，在折疊的八月秋景中定格。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
明月如鏡，星斗滿天。歲月靜好。
小學(xué)生中秋作文400字 篇5
五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結(jié)下了種子，使我難以忘懷。
都說(shuō)中秋要和家人團(tuán)團(tuán)圓圓。我當(dāng)然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在路上，我嗅了嗅車外的空氣，啊！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍(lán)；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。
到達(dá)目的地后，我拿起車上的月餅，來(lái)到屋前，推推門，門沒鎖，我來(lái)到屋內(nèi)，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來(lái)�！皩O子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會(huì)，便到屋前的空地上來(lái)玩了。沒一會(huì)，叔叔帶著妹妹回來(lái)了，緊接著姑媽和姐姐也回來(lái)了。一家人都到齊了，大家都團(tuán)團(tuán)圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。
終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準(zhǔn)備看月亮了。
今天，月亮出來(lái)的特別早，似乎要讓我們?cè)缫稽c(diǎn)看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無(wú)盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個(gè)個(gè)故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進(jìn)入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。
抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個(gè)難忘的中秋。
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