中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文300字（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文300字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文1
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓香又甜那，一塊月餅一片情呀！……”
明天就是中秋節(jié)了，老師教我們做月餅，老師先用開水和好面，然后給我們每人一個(gè)小面團(tuán)。我們先把面團(tuán)弄扁，再分別放上香香的黑芝麻餡兒和棗泥核桃的餡。再把包起來，捏緊外皮，然后拿模具用力一壓。一個(gè)香噴噴的，精致的月餅就成型了。最后把它放在盤里，等晾涼。
最開心的事情莫過欣賞自己親手做的月餅。一個(gè)圓圓的，小巧而精致的月餅放在盤中，餅上的小花十分好看，讓人看得直流口水，我實(shí)在忍不住了，就拿起月餅咬了一口，糯糯的'，甜甜的，十分好吃，我又迫切地咬了第二口，接著我一口一口就把月餅咬完了。正準(zhǔn)備拿起第二個(gè)月餅的時(shí)候，我又想了想，要不給媽媽留一個(gè)，我就忍住沒吃。
回家后，我把親手做的月餅遞給媽媽。媽媽咬了一口，夸獎(jiǎng)我說：“嗯，做得真好，真好吃，色香味都不錯(cuò)。"我張大嘴開心地笑了。
我覺得這次做月餅很成功。
中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文2
今天，我和媽媽還有鄰居家的姐姐一起去家門口的門市部里面做月餅。
有些東西并不是我們所認(rèn)為的那么輕而易舉，就拿今天的做月餅來說。其實(shí)，我們?yōu)榱俗鲈嘛瀼淖蛱炀蛻?yīng)經(jīng)著手開始準(zhǔn)備食材了。拿計(jì)量稱稱一下需要的花生多少克，白芝麻，黑芝麻的各需要多少斤，以及葡萄干，核桃仁，蜜棗還有面，油和雞蛋。僅僅準(zhǔn)備月餅餡就需要這么多東西，還要把花生，白芝麻，黑芝麻在干鍋上面炒熟；花生去皮碾壓碎，將其攪拌再一起，放入糖漿（為了更好的包餡兒）。最后，將做好的月餅放入月餅?zāi)＞呃锩姘阉鼔撼善秸脑嘛�，再將其進(jìn)行烤制20分鐘左右，月餅就做成了。
僅僅做月餅就花了我們將近快3個(gè)小時(shí)了，所以，做什么事情都不是紙上談兵，那么輕而易舉的，只有付出了自己辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有最終的收獲。
中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文3
星期一，老師告訴我們：“星期二下午我們班將在學(xué)校飯?zhí)门e行一次制作冰皮月餅的活動(dòng)�！辈⒚咳税l(fā)了一張邀請(qǐng)函，同學(xué)們可以請(qǐng)有空的家長一同參加。放學(xué)回到家我告訴媽媽這件事，并把邀請(qǐng)函遞給媽媽問道：“媽媽你會(huì)來嗎？”媽媽說：“我當(dāng)然會(huì)去�！蔽腋吲d的跳了起來，期待著星期二的來臨。
第二天下午，老師帶著我們和許多同學(xué)的家長們一起來到學(xué)校飯?zhí)�，開始了我們期待許多的冰皮月餅制作。老師開始告訴我們?cè)趺醋霰ぴ嘛灒罄蠋煾嬖V我們?cè)趺捶止�，我是�?fù)責(zé)把做好的面皮和稱好的餡包在一起。同學(xué)們合作無間的制作冰皮月餅，它們五顏六色，圖案也各式各樣，當(dāng)一個(gè)個(gè)制作成型后的冰皮月餅展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，大家開心的笑了，有些同學(xué)迫不及待的想吃上一口。
中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文4
明天就是中秋假期了，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了許多月餅和漂亮的花朵，還對(duì)老師說了真心的祝福語呢！老師高興地笑了，我們也開心地笑了。今天下午第一節(jié)課，我們班里吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的，我們大家都笑嘻嘻的看著老師，老師笑著說：“誰再看我，我不讓誰吃�！�
老師先讓班長和數(shù)學(xué)語文課代表分別上臺(tái)吃月餅，然后再讓組長吃，接著給組員發(fā)月餅吃。史于皓吃過了還想吃，他用舌頭舔舔嘴巴，老師覺得他太可愛了，就把最后一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口，就把那一塊月餅吞下去了。可是，老師卻一口也沒吃。老師笑著說：“月餅吃在你們肚里，甜在老師心里。”
我們開始品嘗月餅。我們都感覺比家里的月餅甜多了、香多了。因?yàn)檫@是老師的月餅嘛！，下次過中秋的時(shí)候，我一定把我最好的月餅送給老師吃，吃在老師的肚中，甜在我的心中！老師，我愛你！
中秋節(jié)的月餅優(yōu)秀作文5
今天下午，老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)跑到老師那里，有的同學(xué)送花，有的送月餅。老師說：”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會(huì)兒上課了，老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了，老師說：這月餅的味道可真多呀！有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等等等，老師先讓課代表去拿，然后，才是語文組長和數(shù)學(xué)組長，我拿的是綠豆的，我慢慢地品嘗，我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來是又粘又甜的，月餅很快的下降，慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰吃。不過，我們建議讓老師吃最后一塊�？墒�，老師沒有吃，于是，又分給我們了。老師真是太愛我們了！雖然，那是一塊很小的月餅，卻給我們帶來了不少的快樂。老師您辛苦了，我們一定好好學(xué)習(xí)。老師，中秋節(jié)快樂！
明年我也送老師一個(gè)甜甜的月餅，和大家一起分享快樂！
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