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      2. 優(yōu)秀作文之我們班的中秋

        時(shí)間:2021-09-19 16:56:10 中秋節(jié) 我要投稿
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        優(yōu)秀作文之我們班的中秋

          “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,人們都要回家與家人團(tuán)聚,吃月餅、賞月。再過(guò)幾天就是今年的中秋節(jié)了,為了迎接這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)將在教室里舉辦“海上生明月,中華家園情”活動(dòng)。

        優(yōu)秀作文之我們班的中秋

          下午一來(lái)到教室,大家都開(kāi)始忙碌起來(lái):有的掛彩帶,有的畫(huà)板報(bào),還有的擺桌椅。羅老師則打開(kāi)電子白板,白板上投影出幾塊月餅的圖片,以及“海上生明月,中華家園情”這句話。

          經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,3點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,我們的班主任羅老師上臺(tái)致辭。她說(shuō):

          “同學(xué)們,馬上就要到我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了,那么今天呢,我們就在我們教室里舉辦一個(gè)“海上生明月,中華家園情”活動(dòng)吧,大家說(shuō)好不好?”

          “好!”同學(xué)們異口同聲的回答到。

          “好的,下面就有請(qǐng)我們兩位小主持人上臺(tái)!”

          兩位女主持人走上了講臺(tái)。

          “同學(xué)們,中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,那么,有誰(shuí)知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的呢?”

          同學(xué)們紛紛舉手。主持人選了一名女同學(xué)。她拿著昨晚查找到的中秋節(jié)來(lái)源上臺(tái)與大家分享。

          “關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源,有這么一個(gè)叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒,也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,相傳后羿是堯帝手下的神射手。,后羿從西王母處請(qǐng)來(lái)不死之藥,嫦娥在強(qiáng)盜的逼迫偷吃了這顆靈藥,成仙了,身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后,后羿很想念她,于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之,這種習(xí)俗就流傳了下來(lái)!

          哦!原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的。接著,主持人又問(wèn)有誰(shuí)知道中秋節(jié)的習(xí)俗。于是便有一位同學(xué)上來(lái)介紹。經(jīng)過(guò)他的介紹,我知道了中秋節(jié)的習(xí)俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說(shuō)到月餅,我口水不由自主的流了下來(lái),這除了月餅的美味非常吸引我,更重要的是我是中秋節(jié)出生的!媽媽說(shuō)我是為了吃月餅才跑出來(lái),呵呵。

          終于到了大家最期待的環(huán)節(jié)——“擺月餅”了!所謂“擺月餅”,就是每組同學(xué)用自己帶來(lái)的月餅擺一個(gè)有創(chuàng)意的圖案,擺在桌子上,最后再由大家評(píng)出哪個(gè)組擺得最好。

          羅老師一聲下令,各組的同學(xué)們便忙碌了起來(lái)。我們組的材料實(shí)在太少了?怎么辦呢?我們想了好久,終于設(shè)計(jì)出來(lái)一個(gè)方案——“嫦娥登月”。

          我們的“嫦娥登月”是這樣的:把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來(lái),下面拿一些東西支撐住,再在頂端放些東西。這個(gè)方案很快得到了所有組員的`認(rèn)可。于是我們便行動(dòng)起來(lái)。我們把“樓梯”支撐好后,在頂端后面放了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾——水瓶。最后,我們?cè)谧钌蠈拥脑嘛灪蟹帕艘煌胩O(píng)果塊。我戲稱(chēng)這個(gè)作品叫做“為美食而前進(jìn)”!

          開(kāi)始評(píng)比了,是由每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去介紹本組的作品。當(dāng)看見(jiàn)其它組的作品后,我們有點(diǎn)失望了——其它組的作品個(gè)個(gè)都是有很多精美的材料,如果汁、水果,甚至還有西瓜!我突然覺(jué)得我們組的作品好寒酸!

          同學(xué)們開(kāi)始講解了,其它組的作品有“祭月樓”、“虎虎生威”。我們小組的講解員介紹我們的作品叫“嫦娥登月”,寓意除了表示嫦娥登月外,一層一層的樓梯還代表我們要在學(xué)業(yè)上一層層、一步步的走踏實(shí),走好。頂端的水果則代表堅(jiān)持就會(huì)有累累碩果。

          經(jīng)過(guò)大家的評(píng)比,“更上一層樓”獲得了最佳拼圖獎(jiǎng),“祭月樓”得了最佳解說(shuō)獎(jiǎng)。

          “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!”今天的中秋節(jié)活動(dòng)就這么結(jié)束了,雖然我們足沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但是我從這次活動(dòng)中懂得了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),受益匪淺。再說(shuō)了,結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程。

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