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      2. 中秋節(jié)活動作文

        時(shí)間:2021-09-18 12:06:46 中秋節(jié) 我要投稿
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        中秋節(jié)活動作文

          中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。以下是小編收集的中秋節(jié)活動作文,歡迎查看!

        中秋節(jié)活動作文

          篇一:中秋節(jié)活動作文

          中秋節(jié)到了。我們班組織了一個(gè)關(guān)于中秋的活動。

          這個(gè)活動有兩個(gè)部分,一個(gè)是猜謎語,還有一個(gè)是對詩句。對成一個(gè)詩句或猜對一個(gè)謎語可以得一個(gè)獎?wù),兩個(gè)獎?wù)履艿忠黄宸秩沼洠粋(gè)獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖。

          兩位同學(xué)把活動布置在后面的墻上。一到課間,同學(xué)們紛紛跑到教室后面,擠成一團(tuán),可以看出大家對這個(gè)活動是多么感興趣。左半邊的墻上是詩句,右半邊是謎語,兩邊各有一團(tuán)同學(xué),還有的同學(xué)圍在負(fù)責(zé)蓋獎?wù)碌耐瑢W(xué)旁邊看答案對不對。熱鬧急了。我也參與其中,這些詩句大部分我們都沒背過,所以我一直在猜謎語。讓我印象最深的是這樣一條謎語“金雞下雞蛋,打一地名”。這條謎語好多同學(xué)都沒猜出來,我一下就想到是“寶雞”。

          一直持續(xù)到中午,墻上還是有很多紙片,簡單的已經(jīng)被猜完了。我猜對了5個(gè),抵了一篇日記,得到幾根棒棒糖。

          篇二:中秋節(jié)活動作文

          中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,我們在上周進(jìn)行了關(guān)于中秋的小游戲。這一天,有望月、點(diǎn)燈、猜燈謎等有趣的活動,我們這一次參加的是猜燈謎與對詩句的活動。

          這次活動的大體規(guī)則是舉辦方在墻上分為兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)區(qū)域是謎語,一個(gè)區(qū)域是對詩句。謎語就是根據(jù)上面的詩句猜出所指事物,對詩句是將拆散的上下句對起來。

          周二一大早剛進(jìn)班級,就看見舉辦的同學(xué)已經(jīng)在貼謎語和詩句了,旁邊圍了幾個(gè)“吃瓜群眾”看戲、猜謎語,他們有時(shí)指指這個(gè),有時(shí)指指那個(gè),一起在努力猜謎。不一會兒在墻前面就聚集了好多人,大家都議論紛紛,有的人摘下來一張去問問舉辦方同學(xué),有時(shí)做對了還會蹦起來慶祝一下。

          中午,很多人都去吃飯了,班里剩了幾個(gè)殘存的同學(xué),有些人便“厚顏無恥”地打開手機(jī)找詩句,雖然他查到了詩,但是發(fā)現(xiàn)好像沒有下句了,只好難過的把手機(jī)收回到了包里。

          這次活動總之是非常有意思的,我也為我猜出來了兩個(gè)謎語而高興。

          篇三:中秋節(jié)活動作文

          今天是中秋節(jié),在這周的班會上,我們舉行了中秋節(jié)的活動,PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。

          首先是中秋節(jié)介紹,當(dāng)然這一部分比較短而且大家都知道,所以我們快速的`就來到了第二個(gè)環(huán)節(jié)(第一環(huán)節(jié)也就5分鐘左右)——猜燈謎。這個(gè)活動引起了大家很高的呼聲,因?yàn)橛歇勂,是稻香村(好像是我可能忘了)的月餅。?dāng)時(shí)場面一度很激烈,坐在前排的同學(xué)你一言我一語的猜著答案,后面的同學(xué)一直舉著手等著李子喻叫他們,不過很顯然她忙不過來,所以大多數(shù)的獎品都發(fā)給了舉手回答問題的同學(xué),因?yàn)槟阋痪湮乙痪湔l知道是誰說的呢?雖然我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)獎品都沒拿到,不過我們依然玩的很開心,也很快樂。

          唯一的缺點(diǎn)就是她們制作的時(shí)候還安排了唱歌的環(huán)節(jié),不過因?yàn)樘珌y了所以被柳老師及時(shí)制止了,但是這也還是可以算是一次圓滿的活動!

          今天是中秋和國慶節(jié),祝大家中秋&國慶快樂!

          篇四:中秋節(jié)活動作文

          今日是中秋,和家人歡聚團(tuán)圓的日子,我們也借著周一的班會課在班里舉行了中秋活動。

          由丁紫唐組為大家介紹了中秋節(jié)的來歷以及習(xí)俗,在介紹之后又進(jìn)行了提問。我貌似是第一個(gè)舉手的,同學(xué)們隨后集體大聲喊出這道問題的答案。我也只好放下手,接著她們叫了一位舉手的同學(xué),我也挺沮喪,早知道不放下手了。戲劇性的一幕發(fā)生了,同學(xué)們積極的參與完之后所有的答案都是錯的,教室里議論紛紛。緊接著就是最刺激的環(huán)節(jié)——猜燈謎。答對了就會有月餅作為獎勵,同學(xué)們都非常踴躍的參與,其中有1個(gè)非常難的燈謎沒有猜出來,看到某同學(xué)才出來燈謎那囂張的表情也是很搞笑的。

          看來我也不是猜燈謎的料,有些想出來也被搶先答出來了,不過整個(gè)活動還是非常有趣的。

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