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      2. 中考作文素材:以“珍惜”為話題

        時(shí)間:2022-01-20 18:13:18 中考作文指導(dǎo) 我要投稿
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        2015年中考作文素材:以“珍惜”為話題

          以“珍惜”為話題的作文素材、例文及經(jīng)典語句

        2015年中考作文素材:以“珍惜”為話題

          一、話題設(shè)計(jì)

          生活中,我們會(huì)錯(cuò)過許多,比如一些人,一些事,一些東西,一些情感……如果我們沒有機(jī)會(huì)去補(bǔ)償、去改變,不如就從現(xiàn)在開始懂得珍惜,珍惜自然的饋予,珍惜父母的恩情,珍惜時(shí)光的短暫,珍惜知識(shí)的寶貴……

          請(qǐng)以“珍惜”為話題作文,先在橫線上填上合適的詞語,如時(shí)光、幸福、友誼、春天、健康、收獲等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文,體裁不限,不少于600字。

          二、 話題分析

          擁有并懂得珍惜,才會(huì)使人生變得快樂而美麗。生活中很多人只會(huì)羨慕別人的所有,卻忽視了自己眼前所擁有的一切,尤其是對(duì)于心理還不健全的學(xué)生更是如此。設(shè)計(jì)本題,就要讓學(xué)生意識(shí)到,生活中值得我們珍惜的有很多,哪怕是一句溫情的問候,一個(gè)小小的紙條都可能值得去珍視,但寫作時(shí)要注意主題要鮮明,從某一個(gè)具體的角度來寫便可,切勿泛泛而談。選取典型的材料,寫出珍惜的理由。

          三、 寫作角度:

          以下角度可供參考

          a) 珍惜時(shí)間

          雖是老生常談的話題,但也可以從多角度寫出新意。比如:“今”是最可寶貴的;充分利用時(shí)間的“邊角料”;讓每一分鐘都發(fā)揮效應(yīng);愛惜別人的時(shí)間;時(shí)間是常數(shù),但對(duì)勤奮者來說,是個(gè)變數(shù)……

          b) 健康是人生的財(cái)富

          身體是事業(yè)的本錢,健康是奮發(fā)的前提,沒有健康的身體,

          縱有遠(yuǎn)大的志向,有滿腹的經(jīng)綸,有超群的才華,也是枉然。沒有健康的心態(tài),海倫?凱如何能正視困厄而不消沉。身體的強(qiáng)健與心理的健全是健康的兩翼。寫作時(shí),可以分別從單方面來選材立意,同時(shí)也可以辯證的思考,即二者缺一不可。

          c) 把握幸福

          不需要刻意去追尋,只要靜心去感悟,每一個(gè)人都生活在幸

          福之中。一句溫馨的祝福、一個(gè)甜蜜的笑容、一次熱心的幫助……其實(shí),在生活中,每天都有細(xì)小的幸福在身邊流過,只要你抓住這些平凡的瞬間,便有話可寫。

          d) 放眼世界

          人口在日益膨脹,然而地球只有一個(gè),不要讓人的眼淚成為

          地球上的最后一滴水。由以引申珍惜各種地球上共有的財(cái)富、資源,以及和平的社會(huì)等。

          e) 用人杰得天下

          社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開大量的人才,F(xiàn)代社會(huì)的競爭實(shí)際

          上是人才的競爭,要?jiǎng)?chuàng)造適合人才成長和利用于人才發(fā)揮作用的寬松環(huán)境,還要有識(shí)拔人才、培養(yǎng)人才的胸襟和能力。此角度新穎,選好材料會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的文章。

          f) 美好的情感、景物

          友誼是連接心靈的紐帶;誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這人世間最美好的情感,友情、親情都是永遠(yuǎn)值得珍惜的。

          一年之計(jì)在于春,珍惜春天美好的景致,珍惜春天美好的時(shí)光。同時(shí)還可以引申為一生之計(jì)在青春,珍惜青春時(shí)光,使人生有所作為。

          其實(shí),一切美好的景、物、人、事都可以列為被珍惜的內(nèi)容,只要用心去感悟生活,相信你所要珍惜的會(huì)很多。

          四、 素材提供

          i. 名人名言

          1、 你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成命的材料。 ――――(美)富蘭克林

          2. 莫等閑,白了少年頭,空悲切。 ――――「宋」岳飛

          3. 真正的迅速是很有價(jià)值的。因?yàn)闀r(shí)間和做事的關(guān)系,就像金錢和貨物一樣;一件事做得太慢,費(fèi)時(shí)太多,無異是買了一件太貴的東西。 ――――(英)培根

          4. 獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。―――――《論語》

          5. 世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很真誠的朋友。 ――――(美)愛因斯坦

          6. 真正的朋友不把友誼掛在口上,為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。 ――――(俄)別林斯基

          7. 有賢而用,國之福也;有之而不用,猶未有也。 ――――「宋」王安石《興賢》

          8. 我勸天公重抖,不拘一格降人才。 ――――「清」龔自珍《己亥雜詩》

          ii. 典型事例

          1. 魯迅筆名的含義

          當(dāng)提倡科學(xué)與民主,反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開序幕,魯迅就利用犀利的雜文和新穎的小說為它吶喊奔走,成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。他向許壽裳解釋用“魯迅”這個(gè)名字的原因之一是取愚魯而迅速之意。他認(rèn)為自己較笨拙,只有勤勉,才能在一定時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說魯迅是天才,魯迅自己說“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”

          2. 聞雞起舞

          東晉祖與劉均為同州主簿時(shí),共同立下大志,決心要為國家做出一番事業(yè)來。

          祖與劉共被同寢。中夜聽到野外雞叫,將劉蹬醒說:“此非惡聲也。”起床練習(xí)舞劍。并有英氣,每語世事,或中宵起坐,相謂曰:“如果天下大亂,豪杰并起,我與您都應(yīng)當(dāng)離開中原到外邊干一番事業(yè)了。”

          3. 高山流水覓知音

          春秋時(shí)期,伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽琴。伯牙彈奏描寫高山的曲子,鐘子期便贊美道:“彈得好啊,高聳巍峨的泰山。”當(dāng)伯牙轉(zhuǎn)而彈奏描寫流水的曲子,鐘子期又贊賞道:“彈得好啊,浩浩蕩蕩如流水。”鐘子期死后,伯牙摔琴斷弦,從此再也不彈琴了,認(rèn)為世上再?zèng)]有知音了。

          iii. 范文例舉

          珍惜健康

          陳芬千

          每個(gè)人身上都有一張存折。

          “1”代表健康:“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁

          有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o所有。

          這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,

          沒有健康,你就一無所有。

          我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!

          “良好的健康狀況是幸福的最好資金。”世上沒有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說,珍惜健康就是珍惜幸福!

          健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的,我們沒有能力去抑制

          歲月的倉促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。

          也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無睹。我們會(huì)說:“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說吧。”我們體驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能囎由咸昧。我們沒有失去過,又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。

          也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類人。國家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不是棟梁,那是國家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。

          每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、…… 這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康,把握幸福。

          “健康之精神寓于健康之身體。”是的,請(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

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