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      2. 南寧中考作文題目及:責任,奏響生活最美的旋律

        時間:2022-01-27 12:45:53 中考作文真題 我要投稿
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        2016年南寧中考作文題目及范文:責任,奏響生活最美的旋律

          學習寫作審題是關鍵,選材很重要下面是小編整理的責任,奏響生活最美的旋律作文,歡迎大家參考!
         

        2016年南寧中考作文題目及范文:責任,奏響生活最美的旋律

          【作文題目】

          想象力是一種重要的智能,借助聯(lián)想和想象,可以思接千載、視通萬里、由此及彼、睹物思人、觸景生情、言物喻理。下面的這些詞語,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?

          數(shù)字3、河流、梯子、夏天、逗號,請從中選擇一個,自由地發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇作文。

          要求: 1.文體不限,字數(shù)在600字以上;2.文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

          【優(yōu)秀作文】

          責任,奏響生活最美的旋律

          風吹起,吹落了幾片樹葉,歲月無痕,卻在心中刻下道道脈絡。隨手拈起一片落葉,透過那清晰的葉脈,仿佛看見那一個難忘的身影……

          那是一個冬日的傍晚,風打著轉兒地把葉尖泛黃的樹葉吹落下來。我收拾好書包站起,一眼瞟到了那個弓著背,彎著腰的身影。

          教室中靜悄悄的,一聲尖厲的摩擦聲突然響起,我湊過去,“嗨,你在干嘛呢?”我不解地問。她漲紅了臉,小聲地回答到:“今天我值日,可這有塊口香糖擦不掉了。”

          我笑了起來:“沒事,不就一塊口香糖嗎?弄不掉就算了,回家吧。”

          “不行不行,一定得弄掉的。”她的臉漲得更紅了。我放下書包,倚在桌子上看著她,“馬上清校了,你再不走要被鎖里面了。”她愣了一下,加快了手上的動作。

          “為什么非要弄掉不可呢?”“今天我值日,而且明天是學校衛(wèi)生評比了,我不希望因為這一塊口香糖,咱們班就得不了第一了。”她的聲音細細的,宛若秋季拂面的風,一不小心就會漏掉了。我看著她忙碌的身影,斜陽的余暉灑在她身上,泛著淡淡的金光。

          “該死的口香糖,怎么就弄不掉呢?”她小聲埋怨著,伸手直接去摳。

          我找來一根木條,蹲下身去。“一起吧。”我輕聲說到。

          她抬起頭,望著我,余暉直射在她臉上,她的五官顯得生動極了。

          “謝謝。”此時,她放大了聲音。我又笑了起來,加快了手中的速度。

          第二天課間,廣播響起了“九年一班榮獲本校此次衛(wèi)生評比一等獎。”全班歡呼。我看向她,她似乎長吁了一口氣,然后開心地咧開嘴笑了。

          頓時,我的心中感慨萬分。“責任”這兩個漢字、一個詞,被她詮釋得盡善盡美。

          生活中的每一個人都在唱響著這首責任之歌。你聽:老師盡心地教導學生,軍人盡責地堅守邊疆,科學家盡職地攻克難題……

          當春天的暖意漸漸近了的時候,冬天也漸行漸遠了。有了責任的春季格外舒適,請你駐足仔細傾聽,責任之歌,正像春潮般向你涌來呢……

          【評語】這篇考場佳作,主要優(yōu)點:

          1、以小見大,彰顯意蘊。文章擷取學校生活中一件很小的事情,描寫了身邊一女同學在值日時盡力去除口香糖殘留物的一個片段,作者從這簡單得不能再簡單的事情中,挖掘出女同學此舉雖小,卻是在“盡善盡美地詮釋著責任”的內涵,從小故事到大道理,足見作者立意、選材的獨到。

          2、對話連綴,一氣呵成。文章先描繪冬日傍晚放學后教室空蕩蕩的場景,渲染教室里安靜的氛圍,引出對女同學行為的好奇與關注。主體部分側重人物的語言描寫,既有力地刻畫了人物的形象,又推動情節(jié)的發(fā)展。

          3、聯(lián)想想象,貼切自然。結尾先從女同學的行為聯(lián)想到生活中的“每一個人都在唱響著這首責任之歌”,再從冬將逝,春已至,想象到“責任之歌,正像春潮般向你涌來”的情景;用“你聽”“請你駐足仔細傾聽”作為連接語,水到渠成,貼切自然。

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