大興安嶺中考語(yǔ)文作文真題：我找回了自尊
自尊，亦稱(chēng)"自尊心"、"自尊感"，是個(gè)人基于自我評(píng)價(jià)產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛(ài)、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會(huì)尊重的情感體驗(yàn)。下面是小編整理的我找回了自尊滿(mǎn)分作文，歡迎大家參考閱讀!
【作文題目】
文題一：請(qǐng)將題目“我找回了 ”(自信 母愛(ài) 尊嚴(yán) 快樂(lè)......)補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。
文題二：對(duì)待生活要有耐心，要學(xué)會(huì)等待。等待陽(yáng)光，等待甘霖，等待花開(kāi)，等待成長(zhǎng)......等待是一個(gè)過(guò)程，等待是一種心境，請(qǐng)以“等待”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
我找回了自尊
我找回了自尊我忘不了英語(yǔ)老師為我舉行的"老土"的加冕儀式。
那天，英語(yǔ)老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來(lái)給我們上課。她的皮鞋"咔咔"有聲地在教師里來(lái)回地響著。突然，"咔咔"聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。"這是誰(shuí)的臭鞋，脫在過(guò)道上?"原來(lái)是我的鞋，我有腳氣，有愛(ài)脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過(guò)道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過(guò)道的中央。"老師，對(duì)不起，是我的。"我說(shuō)。"是你的--大家都看看，看你的穿著打扮，整個(gè)一個(gè)老土，一點(diǎn)也不講究?jī)x表!"同學(xué)們的眼光"唰唰"地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了"老土"的"桂冠"。
我也只好聽(tīng)從父親的教導(dǎo)了："自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……"于是，當(dāng)有人說(shuō)："老土，今天替我值日!"我就說(shuō)："好好好!";當(dāng)有人說(shuō)："老土，把我的英語(yǔ)練習(xí)做了!"我就說(shuō)："好好好!";當(dāng)老師說(shuō)："老土，坐后面去，在這里影響班容!"我就說(shuō)："好好好!"……
我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑。可是我張了一下嘴，卻一時(shí)間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。
這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里。"告訴大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了，《我是沒(méi)有尊嚴(yán)的老土》，很感人啊!""AA--老土?""老土--AA?"終于，同學(xué)們給了我另外一種目光。我"哇"的一聲哭出聲來(lái)，竟是嬰兒般的哭聲。
那節(jié)英語(yǔ)課我把我的頭一直高高地抬著，而英語(yǔ)老師后來(lái)卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺(jué)，爽!
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，全文渾然一體;語(yǔ)言生動(dòng)精練，自然流暢，描寫(xiě)細(xì)膩形象，感情真摯樸實(shí)，心理活動(dòng)的變化過(guò)程鋪敘描寫(xiě)合理。特別是文章首尾兩段值得一說(shuō)：文章開(kāi)頭一段，很簡(jiǎn)短的一句話(huà)，起到提綱挈領(lǐng)的作用，引起下文的故事的展開(kāi)，用得很精巧。而文章結(jié)尾一段短短的兩句話(huà)既真實(shí)地描寫(xiě)了"我"當(dāng)時(shí)的心態(tài)，又點(diǎn)明了文章主題。結(jié)尾的一個(gè)"爽"字，簡(jiǎn)直可以作為讀者讀完文章之后的評(píng)語(yǔ)。本文被評(píng)為一類(lèi)卷37分，結(jié)構(gòu)巧妙加3分，是一篇滿(mǎn)分作文。
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