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      2. 寧波歷屆中考作文題及滿分作文「」

        時(shí)間:2023-04-25 19:38:31 中考作文真題 我要投稿
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        2015年寧波歷屆中考作文題及滿分作文「匯編」

          大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……

          請以“深處”為題寫一篇文章。

          要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

          記憶深處

          滿分作文

          時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂,窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視 線,我努力的想要掙脫條條框框的框架約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來,使塵埃自由落體到了心靈深處。

          和煦的陽光暖洋洋的照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷的跳過心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。

          記憶深處的那個(gè)場景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里,透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光 芒。一花一草,一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無邪的微笑,無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。

          童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無聲息的展開,混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

          忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光;忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽,一縷紅色的光芒不安分的透出云層,混雜著笑容,不加渲染的告別白天。

          憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

          離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒有像野花野草一樣的氣息,再也沒有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。

          一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡,因?yàn)橛心愕呐惆,未來的道路,更加美麗?/p>

          2013年寧波中考作文題

          夏天如約而至,2013年夏天,是一個(gè)特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開始新的人生旅程。在這個(gè)夏天,我們有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢想……都將成為這個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。請以“2013,我的夏天”為題,寫一篇作文

          要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限,文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

          2013,我的夏天

          滿分作文

          六月。氣溫已變得很高,日均溫度30度以上。在艷陽高照的日子里,黑夜逐漸縮短,白晝變得炙熱而漫長。知了的聲音隨著樓層的增高漸行遠(yuǎn)去,躺在床上,可看見的是湛藍(lán)的天空和層層疊疊的云彩,以及偶爾飛過天際的像魚兒一樣緩緩前進(jìn)的飛機(jī)。煩悶枯燥的季節(jié)里,因?yàn)橛墟ゆさ拇嬖,變得輕快許多。這是我二十幾年的人生中的一年,但對妞妞來說,這是在這個(gè)南國之城的第一個(gè)夏天。

          回顧匆忙的一年,孩子是一個(gè)很重要的存在。因?yàn)槟承C(jī)緣的巧合來到這個(gè)南方城市,原本像無根蓬草般行旅的我,也建立了家庭,成為母親。在某個(gè)地方成家,就等于就此扎根,使得眼前的風(fēng)景也漸漸發(fā)生變化。雖然這種感覺難以言喻,但只要凝視樹木花草,或身處鬧市之外,或也能感受到孩子的生命力吧。不同的人,即使站在同一個(gè)的地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也會(huì)有所不同。

          每日帶妞妞出門散步,妞妞總會(huì)留意到路旁的花花草草,一雙小眼睛睜得溜圓地盯著黃色的花朵看;那棵高大細(xì)密的小葉榕上,不時(shí)有小鳥飛過;陽光從葉縫間灑下來,形成一道道金色的線條;風(fēng)吹過,細(xì)密的灌木微微隨風(fēng)搖擺……這一切,都躲不過妞妞那雙眼睛。而我,也漸漸像妞妞一樣,用心觀察身邊的一切。仔細(xì)想來,風(fēng)景是無處不在,風(fēng)景在各人眼前、心間。

          妞妞三個(gè)多月時(shí)便開始翻身,從開始的費(fèi)力和困難,到現(xiàn)在已是輕而易舉,只要放在床上便沒有平躺著的時(shí)候,連睡覺也是匍匐著,仿佛要把之前錯(cuò)過的時(shí)間都補(bǔ)回來。也是從這個(gè)時(shí)候開始,我們便過上了提心吊膽的日子。

          妞妞在學(xué)會(huì)翻身的第二天,趁大人不備便翻下了床,頭上腫了個(gè)包?粗鴱拇采系、腫了個(gè)大包而哭叫的孩子,覺得很心疼,恨不得代替他受苦,可是跌下來的不是自己,當(dāng)然無法真正感受到孩子的痛楚;蛟S有人反駁說,做父母的看著孩子受苦,就像自己受苦一樣。不過,身體的痛和心里的痛是兩回事。在驚嘆孩子生命力的同時(shí),也感受到在生死交界時(shí)令人手足無措的脆弱。越是意識(shí)到那種脆弱,對他就越感到疼惜。

          我傻傻地望著眼前哭叫的孩子,心想“這個(gè)孩子終究得靠自己活下去啊”。即便是他的父母,也無法真正感受到他心里的痛。唯一能做的只是永遠(yuǎn)守護(hù)著他而已。想到這里又覺得很不舍。

          鹿是一種溫和的動(dòng)物,但是在阿拉斯加,每年都有人死在鹿腳下,尤其是帶著小鹿的母鹿,可能比棕熊還要危險(xiǎn),它們會(huì)抬起前腳來攻擊敵人。保護(hù)孩子是每一種生物與生俱來的本能行為,而現(xiàn)在我也更能夠站在大鹿的立場理解它們的行為。稍微改變一下觀點(diǎn),就看到更多過去所看不到的了。

          人們總是在長大以后回想起孩童時(shí)期。想的不外乎是熱衷的各種游戲、已不復(fù)存在的原野、青梅竹馬的好友……不過最令人難以忘懷的,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)所不在意的“時(shí)間”吧。那種無關(guān)乎過去或未來,在在乎眼前片刻,無法再重新拾回的時(shí)光。

          或許過去與未來根本不存在,只是人們隨意幻想創(chuàng)造出來的。但人們竟也擺脫不了這種既有著美感,同時(shí)卻又乏善可陳的幻想。也因?yàn)槿绱瞬艜?huì)無法自拔地對嬰孩以及天地萬物那種“片刻的生命力”感到不可思議。

          這些時(shí)間都是不可或缺的。我們經(jīng)常后悔著過去種種,同時(shí)又煩惱著未來,還要珍惜把握匆忙的每一天。隨著年齡的增長,又開始追尋那種深藏在遙遠(yuǎn)記憶中的時(shí)光。

          日常生活中的“當(dāng)下片刻”,究竟意味著什么?我想到的是“自然”。那不是站在遠(yuǎn)處望的世界,而是要融入其中;并非創(chuàng)造什么,只不過是尋回已流逝的時(shí)光。

          2012年寧波中考作文題

          請以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。

          要求:

          (1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。

          (2)文體不限,文章不少于500字。

          (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

          你是我的一本書

          滿分作文

          每日迎著晨行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去,像一只高腳璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫出希望與光明的詩篇。

          一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語:“一朵花開的條件,除了陽光和空氣,也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她,突然地,心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒有時(shí)間來眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁,我又陷入了迷惘。

          因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時(shí)刻里,每個(gè)人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時(shí)日翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮,看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,每個(gè)人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來我們一無所有,但我們相信夢想,用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在,當(dāng)我面對金黃的無際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來屬于自己的涅槃;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想,生怕斷了緊繃的心弦。

          良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開,這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開始懂得這其中的奧秘?磪!花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽光,醉在清冽的晨里。每一朵都在努力地生長,努力地綻放,迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢,才能收獲似錦前程。

          機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過也會(huì)有遺憾,但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬,譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁,詮釋著截然不同的奧秘。 山坡上的花兒,你是我最美的一本書,教給我相信夢想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。

          2011年寧波中考作文題

          請以“它,不普通”為題寫一篇文章。

          要求:

          (1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。

          (2)文體不限,文章不少于500字。

          (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

          它,不普通

          滿分作文

          急促的拍擊聲把我從睡夢里喚醒,又是那個(gè)不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床,走到窗邊。意料之中,小家伙還是使勁撲騰著翅膀,對著豎的窗戶橫沖直撞。我搖了搖頭,扯了扯系著它的繩子,縛得更緊了些。自從傷好了之后,小家伙每天上演這樣的戲碼不下五次。

          小家伙其實(shí)只是一羽麻雀,一羽小得只有拳頭三分之一大小的麻雀。

          那天,陽臺(tái)上的一陣鳥鳴把我引了過去。它奄奄一息地哀叫著,我把它捧在掌心,它立刻縮成一團(tuán),小小的身子不住地顫抖。仔細(xì)一看,它的翅膀上吸附著斑斑血跡,許是學(xué)飛時(shí)不慎跌落傷著了吧?我輕輕一笑,這幼小的生命還真是不堪一擊呢!

          之后幾天,我便細(xì)心地照料它?吹贸鰜恚粌H脆弱,而且膽小。每次給它喂食時(shí),它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅著我,直到我轉(zhuǎn)身后,才像回過神一般轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球,小心而迅速地啄起桌上的米粒。待它傷好之后,我就用一根細(xì)繩把它系在窗邊。只是,很快地,它做出了令我百思不得其解的舉動(dòng)——每天都會(huì)發(fā)瘋般地撞向窗璃。起初,我只當(dāng)它是只笨鳥慢慢地,我才知道,它只是想飛出去。這天,它又一次做著同樣愚蠢的動(dòng)作,我正要去把它拎回來,卻不由得愣住了:隨著一聲尖銳的鳴叫,窗外又出現(xiàn)了一只麻雀,正準(zhǔn)備休息的小家伙聽到聲音后,像著了魔一般,再一次沖向窗戶,一次比一次快,一次比一次狠。它慘烈地嘶叫著,窗外的那只像收到了某種特殊的信號,竟也發(fā)瘋似的往里撞!

          我震驚了,我為小家伙絕望的眼神所折服,它的鳴叫成了一首最悲壯的歌:寧為玉碎,不為瓦全!

          它不普通,因?yàn)樗鼰釔圩杂蓜龠^自己的生命;它不普通,因?yàn)樗米钪苯拥姆绞奖磉_(dá)著自己對自由的追求。而此刻,它更像一只撲向烈火的飛蛾,絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。

          我別無選擇,解開了它腿上的繩結(jié)。

          2010年寧波中考作文題

          閱讀下面圖文,按要求作文。(50分)

          以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑、病床上一個(gè)樂觀的微笑、校園里一個(gè)童趣的微笑、夕陽下一個(gè)洋溢著幸福的微笑……

          微笑是人類最美的表情,能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩……微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界……我們都曾微笑過,我們都曾看到過……

          請以“一個(gè)的微笑”為題目,寫一篇文章。

          要求:①將題目補(bǔ)充完整。

         、诼(lián)系自己的生活體驗(yàn),可以記敘說出,編寫故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。

         、鄄簧儆500字,文章不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

          一個(gè)永恒的微笑

          滿分作文

          我睡眼蒙地打開房門,看見坐在客廳里抽煙的父親,我不由得吃了一驚。天微亮,昏暗的光在清晨透著股涼意。母親從里屋出來,眼睛紅腫。

          “怎么了?”我吃驚地問。

          “出車禍了。”母親含糊不清地念叨,“她,出車禍了。”

          她,指的是我的三媽媽。

          匆匆趕到醫(yī)院,我腦袋里只記得母親反復(fù)地說“好多血,很多很多”。

          已經(jīng)做了手術(shù)……

          昏睡著呢……

          似乎有許多人擠在病房外低聲交談,眉宇間積聚著焦慮,不時(shí)朝病房里張望幾眼;靵y中我走到一個(gè)空曠點(diǎn)的地方,兩眼干澀澀的。

          不遠(yuǎn)處,母親一邊抽泣一邊安慰表姐。父親又燃起煙,但想起這是在醫(yī)院里,便隨手摁滅,發(fā)起呆來。

          一場都像是一場電視劇的排演,彌漫著悲哀與無助,在場的人一個(gè)個(gè)都被抽干希望似的,癟縮在痛苦中。

          她那張總是微笑的臉是否一樣呢?我從小聽她說最多的話就是“沒事兒”。擺著溫和的笑臉,每次遇到什么困難,她都會(huì)告訴別人:我沒事兒,F(xiàn)在呢,在那一片白色的病床上,你能不能也睜開眼微笑地說:“我沒事兒。”

          只是在等待。

          病房口的人突然爭執(zhí)起來。父親臉漲得通紅,母親的哭泣聲也大了起來,最后所有人都望向一個(gè)地方,那個(gè)黑暗的角落。

          我從來沒有見過的他,這樣的他。

          他一直都很高大,總會(huì)拍著我們的肩膀說一些溫和鼓勵(lì)的話,任何話似乎經(jīng)過他的嘴都會(huì)變得堅(jiān)定而強(qiáng)大,F(xiàn)在呢,他蹲在陽光無法直入的角落里,再也無法挺直身子。

          不能放棄啊……

          做出決定……

          她的頭內(nèi)部受損,必須開顱,但危險(xiǎn)很大,要經(jīng)過他的同意。

          他緩緩地站起身來。

          那一瞬間,我看到了遲疑,但隨后他堅(jiān)定地說:“動(dòng)。”

          所有人遲疑而擔(dān)心的目光集聚,他捏緊的拳頭再松開。最后,嘴角上扯,露出淡淡的微笑。

          “沒事兒,”他望向病房,“會(huì)沒事兒的。”他與她突然間那么默契。

          那個(gè)微笑像光芒一樣,催開了我的表情一切都明亮了,又充滿了希望,讓我們永遠(yuǎn)相信:會(huì)沒事兒的!

          2009年寧波中考作文題

          請以“對我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。

          要求:

          (1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。

          (2)文體不限,文章不少于500字。

          (3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。

          對我影響最大的一個(gè)人

          滿分作文

          一日同窗便是緣。而同窗三載,又一直與我同桌從未改變,這可是多深的緣呵。

          都說光陰似水,似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。

          他--我的同桌,在這三年中無時(shí)無刻不在影響著我,使我得以擁有如今的自信和笑臉。

          相識(shí)

          九月,從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安,又有歡樂與不己的興奮。

          一開始,沒有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的欣喜中,對他只有顯得拘謹(jǐn)又簡單的自我介紹。

          而他也只是安靜的坐著,禮禮貌貌,低調(diào)得很。

          我尚不知道他的"傳奇",只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。

          相知

          他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。

          我以前從來都不會(huì)想到,其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀--敏捷的思維,優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂,又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。

          我被震撼到了,除了心服口服別無他法,內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志:他可以,為什么我就不可以?

          于是我不再每日晃晃悠悠無所事事,也學(xué)會(huì)他在語文課上大聲朗讀,或者在歷史課上奮筆疾書。

          除此之外,影響我的還有他的笑。

          熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂,或者自己制造快樂,處得久了,這快樂自然也就傳染給了我。

          原來我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

          相敬

          和我同桌的他一天天變得更加厲害,與他同桌的我也一日日地成長蛻變。我們早已熟悉彼此的一舉一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺得自己都與他相似起來。

          他說:"我覺得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說覺得他也是。

          或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。

          他總有些時(shí)候讓我知道,怎樣做正確的事,應(yīng)該做什么來改變。

          他--無疑是在這滿是繁花的青春歲月里,對我影響最大的一個(gè)人。

          2008年寧波中考作文題

          請?jiān)谙旅鎯深}中任選一題作文。

          第一題:風(fēng)景一般指自然風(fēng)光,人文景觀;也泛指人間真情、生活場景等

          請以“留在我心底的風(fēng)景”為題目,自選題材,自定文體,寫一篇不少于500字的文章。

          第二題:書信是人們交流思想的工具,表達(dá)方式較為靈活?梢杂浭鲆娐,訴說真情,評論時(shí)事,探討問題,說明原委……請以¨——致×××的信”為副標(biāo)題,寫一封不少于500字的信。自主立意,自擬正標(biāo)題。文中不能出現(xiàn)收信人和寫信人的真實(shí)姓名。

          留在心底的風(fēng)景

          滿分作文

          一、撒哈拉之心

          一望無的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚,讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉,選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子,簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈,等丈夫回家,看書,寫作,如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的,正如這沙漠。她說,撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。

          二、敲鐘人卡西莫多

          巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂,便誣蔑她,使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女,將其絞死在圣母院樓頂?ㄎ髂啾贿@無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。

          三、鐵打的保爾

          一個(gè)普通工人的孩子,努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭,成長為無產(chǎn)階級革命英雄。不怕犧牲,同外國占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓,但卻高昂著頭頑強(qiáng)的抗?fàn)幹。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。

          四、被縛的普羅米修斯

          普羅米修斯為人類盜取天火,宙斯為了懲罰他,指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈,拒絕河神與眾神使者的各種誘和,最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。

          這些,留在我心底,成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。

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