- 相關(guān)推薦
2016年中考作文預(yù)測(cè)：小亦可為
生活中，"小"常常被我們忽視，其實(shí)"小"亦有價(jià)值。一個(gè)善意的舉動(dòng)雖小，卻能給人帶來(lái)溫暖;一個(gè)創(chuàng)新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶給我們走向成功……下面是小編整理的小亦可為作文，希望對(duì)大家有幫助!
【作文題目】
題目：《小亦可為》
【提示語(yǔ)】
生活中，"小"常常被我們忽視，其實(shí)"小"亦有價(jià)值。一個(gè)善意的舉動(dòng)雖小，卻能給人帶來(lái)溫暖;一個(gè)創(chuàng)新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶給我們走向成功……不要輕視小，小中有真情;不要忽略小，小中見(jiàn)大義。請(qǐng)以"小亦可為"為題寫(xiě)一篇文章。
【題目解析】
本次作文題目《小亦可為》難度適中，在文藝氣息如此濃郁的當(dāng)下，學(xué)生需要"去其糟粕，取其精華"，提煉其重點(diǎn)。
在分析這個(gè)題目之前，先來(lái)看看這一段文字 "善小而為，在這個(gè)因冷漠而產(chǎn)生過(guò)悲劇的時(shí)代，這無(wú)疑是一劑良藥!一次慷慨解囊，一次挺身而出，甚至一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都能給人以生的希望和快樂(lè)!如此說(shuō)來(lái)，善小應(yīng)必為之，善小亦可大有為!"
對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，看到一個(gè)作文題目，孩子最擔(dān)心的就是看不懂題目(體現(xiàn)出的是學(xué)生作文的審題能力)，不知道寫(xiě)什么作文(體現(xiàn)出的是學(xué)生不能找到合適的寫(xiě)作素材)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間比較緊張不能不保著試試看的態(tài)度去寫(xiě)一篇連自己也不清楚中心的文章(體現(xiàn)出的是學(xué)生在寫(xiě)作文之前沒(méi)有對(duì)文章的立意進(jìn)行深入思考)，關(guān)于作文審題，我拍在課上做過(guò)重點(diǎn)講解，學(xué)生在考試的時(shí)候有木有覺(jué)得這個(gè)作文題其實(shí)沒(méi)有那么難，我常說(shuō)"作文題目有一個(gè)'華麗的外表'，你需要尋找出'俗的內(nèi)心'"
本作文題目引導(dǎo)學(xué)生在生活中關(guān)注"小事""小人物"等，引導(dǎo)孩子多關(guān)注自己生活中的人與事情，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一件小事……其實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，結(jié)合每個(gè)學(xué)生之前寫(xiě)過(guò)的作文素材，大多是生活中的小事，甚至是微不足道常常被學(xué)生不值一提的小事，其實(shí)在生活中我們通過(guò)各種方式獲取的道理、感悟多由生活中的"小"總結(jié)提煉。
《小亦可為》作文的提示語(yǔ)注重留意生活中的"小"，闡述你對(duì)"小"的認(rèn)識(shí)，"小"也有價(jià)值。"一個(gè)善意的舉動(dòng)雖小，卻能給人帶來(lái)溫暖;一個(gè)創(chuàng)新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶給我們走向成功……"學(xué)生可以相對(duì)自由的選擇之前的寫(xiě)過(guò)素材，孩子之前的作文素材可能會(huì)有關(guān)于"溫暖"、"日積月累"等，學(xué)生在考試中如果可以聯(lián)想到之前寫(xiě)過(guò)的寫(xiě)作素材，本次作文的選材和中心不易寫(xiě)跑題，如果要想寫(xiě)出一個(gè)比較不錯(cuò)的作文，需要在點(diǎn)題、描寫(xiě)、升華這幾方面加以重視。趕緊套作吧!曾經(jīng)你們寫(xiě)過(guò)的書(shū)法，彈過(guò)的琴，畫(huà)過(guò)的漫畫(huà)……注意題材不要太庸俗哦!
用心挖掘生活中的小事，用心感悟小事中的道理!
【范文】
也許大起大落的情節(jié)更容易被人們記住，立過(guò)大功的人更頻繁的被歷史垂青，而我認(rèn)為，“小”的事情也并非沒(méi)有價(jià)值，有些舉動(dòng)雖小，卻在人們的記憶之樹(shù)上留下了一道無(wú)法磨滅的痕跡。
那是一個(gè)傍晚，天空早早的暗了顏色，像是被一席深藍(lán)的幕布遮住，只留得幾絲微弱的浮光。我與同學(xué)一同走路回家，天色已不早，我們遍不約而同的加快了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)街角，路旁幾乎沒(méi)什么行人了，只有一個(gè)發(fā)傳單的姑娘還站在街間，手里拿著一沓不太厚的傳單。路到姑娘身旁，她便湊上來(lái)熱絡(luò)地想要為我們推銷(xiāo)一種產(chǎn)品。那產(chǎn)品是什么如今我已經(jīng)想不起來(lái)，只有女孩殷切熾熱的眼神還歷歷在目。我只想著趁天光完全暗下來(lái)之前早些回家，便不予理睬的閃過(guò)她大步向前走去。卻不料被同學(xué)拉住了，我回頭望見(jiàn)她正耐心的聽(tīng)著那銷(xiāo)售人員講著她根本就不需要的產(chǎn)品介紹，自然地接過(guò)傳單，默默聽(tīng)完全部的介紹，并叮囑那個(gè)女孩早點(diǎn)回家，一會(huì)兒可能會(huì)下雨之類(lèi)的。路旁街燈都垂著頭，昏黃的燈光透過(guò)淺白的氤氳灑下來(lái)，她臉上是似有若無(wú)的微笑，一時(shí)間讓我覺(jué)得既熟悉又陌生。
走出去一段路之后，我奇怪地問(wèn)她為什么要接那些傳單，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。她卻也不惱，嘴角維持著那個(gè)弧度：“舉手之勞嘛，也許我們接了那傳單，她就可以早些發(fā)完早些回家了呀。只是耽誤了咱們幾分鐘而已，那么，為什么不呢?”我被她問(wèn)的一怔，無(wú)言以對(duì)，只好低著頭繼續(xù)走路，腦海中回蕩著那句“為什么不呢?”又是個(gè)街角，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，她便將那張只看過(guò)一眼的傳單扔了進(jìn)去，動(dòng)作流暢而自然。“剛才就有路過(guò)好幾個(gè)垃圾桶，你為什么現(xiàn)在才扔?”我又忍不住問(wèn)她。她抬頭看了我一眼，臉上的表情有些模糊：“轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)街角，那女孩就看不到了呀。想來(lái)她定是不愿看到經(jīng)她之手的傳單這么快就被人丟棄吧，雖然于我無(wú)所謂的，可對(duì)她卻不是如此。”想必她經(jīng)常接這種對(duì)自己無(wú)用，卻對(duì)他人有好處的傳單吧。
我想，這是一件小到了微不足道的事情，卻使我記憶至今。這種不經(jīng)意之間流露出的善意十分可貴，或許真正的善良正是如此吧，不吝嗇自己的溫暖，心存善意地對(duì)待身邊的一切。
朦朧街燈下同學(xué)臉上的微笑，一直印在我的心底。這些細(xì)碎的，微小的溫暖，終會(huì)匯成一股能量巨大的暖流，回蕩于天地之間，融化人們心中的“堅(jiān)冰”。這不正是先賢教導(dǎo)之“莫因善小而不為”，小善亦有可為!
【中考作文預(yù)測(cè)：小亦可為】相關(guān)文章：
2016中考預(yù)測(cè)作文及范文：小亦可為06-13
長(zhǎng)沙2017年中考作文預(yù)測(cè)：小亦可為06-14
2017中考作文題目預(yù)測(cè)：小亦可為05-04
趨同尚可為，存異亦珍重-交友作文800字07-28
2015年高考作文題預(yù)測(cè)：“亦羊亦狼，亦柔亦剛”08-19
2017年高考作文題目預(yù)測(cè)：亦羊亦狼，亦柔亦剛01-28
小亦可為的300字記事作文08-07