2016年中考作文預(yù)測(cè)：讀書(shū)與行路
導(dǎo)語(yǔ)：讀書(shū)是一種經(jīng)歷也是一段旅途。下面是小編整理的讀書(shū)與行路作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【讀書(shū)與行路作文1】
是否有黑暗阻擋你前行的道路?是否有濃霧擾亂你的心弦?是否有時(shí)候明亮?xí)`導(dǎo)你的抉擇?
有人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)與行路有什么關(guān)系?古人有云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)不如名師指路;名師指路不如自己去悟;
讀書(shū)的過(guò)程不好似一段了旅途嗎?優(yōu)美的地方我們也都會(huì)駐足觀賞，細(xì)細(xì)評(píng)味。讀萬(wàn)卷不也像閱人無(wú)數(shù)嗎?每本書(shū)都有它的精煉之所在，值得我們慢慢揣摩。每卷書(shū)不都仿佛是一位名師嗎?默默的指引我們迷失的道路。不管讀書(shū)像上面，我們都必須是自己領(lǐng)悟。
作為學(xué)生，我想百分之九十八的人接觸的最多的就是教科書(shū)了，再而就是看電子書(shū)。但其實(shí)，看電子書(shū)沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)的印象深。盡管有些軟件有做筆記的功能，但是我還是呼吁大家多讀紙質(zhì)書(shū)。別讓我們遺忘了中國(guó)古代四大發(fā)明中的兩個(gè)——印刷術(shù)和造紙術(shù)。在創(chuàng)新的同時(shí)也要繼承之前的優(yōu)良傳統(tǒng)不是嗎?
古人有云：書(shū)到用時(shí)方恨少。意思就是，當(dāng)我們用的時(shí)候，我們才知道自己讀書(shū)少了。的確，平時(shí)我們真的沒(méi)有幾個(gè)人堅(jiān)持每個(gè)月看一本課外書(shū)，繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和沉重的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，我們的錯(cuò)就是沒(méi)有好好的合理利用時(shí)間。
讀書(shū)是一種經(jīng)歷也是一段旅途。老師常說(shuō)，活到老，學(xué)到老。對(duì)，不管我們身在何處，年少與否，都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。只有我們學(xué)會(huì)自己慢慢領(lǐng)悟，才能真正悟到人生的真諦。
如果你在黑暗中迷茫，那就通過(guò)讀書(shū)去找尋光明的道路;如果被擾亂心弦，那就讓讀書(shū)來(lái)使你鎮(zhèn)定自若;如果明亮誤導(dǎo)你的抉擇，那就讓讀書(shū)充當(dāng)你的指南針。愿你們享受這一旅途，祝君一路順風(fēng)!
【讀書(shū)與行路作文2】
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀書(shū)使人知識(shí)豐富，能讓我們想象書(shū)里所描繪的畫(huà)面，行路使人經(jīng)歷豐富，讓我們切實(shí)體會(huì)到書(shū)中描繪的境界。
記得在我五歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)去了云南麗江，那里山青水綠，非常美麗，讓那里山青水綠，非常美麗，讓人心曠神怡，不能自已。后來(lái)我在許多書(shū)上都看到了云南的圖片、文章，還上網(wǎng)查看了一些關(guān)于那里的資料，讓我更深地了解了那里，理解了祖國(guó)山河的美麗。
我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就學(xué)了王之渙的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。”詩(shī)里把鸛雀樓那里的景色描繪地太好了。鸛雀樓在山西運(yùn)城永濟(jì)縣，那里離我奶奶家很近，于是在一個(gè)“十一”假期看望奶奶的機(jī)會(huì)，我順便登上了鸛雀樓，切身體會(huì)到了詩(shī)里的風(fēng)景，看到了黃河從眼前流過(guò)，一望無(wú)邊，我還在那里和“王之渙”合影留念。
最讓我想去的地方還數(shù)長(zhǎng)城了，因?yàn)槲以诤芏鄷?shū)上都看到長(zhǎng)城，那是我們中華民族的脊梁，是中華民族“龍”的象征，讀毛澤東的“沁園春.雪”，讓人想象出長(zhǎng)城的壯觀。我去了我夢(mèng)寐以求的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，登上了好漢坡，看到了蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，讓我嘆服。
我在書(shū)上了解了許多知識(shí)，還有泰山、黃山、小興安嶺等，等待著我去探索，當(dāng)回作者告訴大家祖國(guó)山河的美麗。
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