中考寫作:把握機(jī)遇的名人素材
導(dǎo)語:機(jī)遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng)造。下面是yuwenmi小編為大家整理的有關(guān)機(jī)遇作文素材,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
思路提示
機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。
機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?/p>
機(jī)遇從來只垂青有預(yù)備的頭腦;沒有良好的自身貯備,即使機(jī)遇來臨了也抓不住。
機(jī)遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng)造。
名言
智者順時(shí)而謀,愚者逆理而動(dòng)。——[南朝]范曄
機(jī)不可失,時(shí)不再來。——[唐]張九齡
人生的`道路雖然漫長,但緊要處經(jīng)常只有幾步,非凡是當(dāng)人年輕的時(shí)候。——柳青
生命很快就要逝去,一個(gè)機(jī)會不會出現(xiàn)兩次。——[法]羅曼·羅蘭
沒有一個(gè)征服者相信機(jī)會。——[德]尼采
經(jīng)典素材
機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)
秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高篡奪大權(quán),對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造宮殿,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽,因路上遇大雨,道路沖垮,無法按期到達(dá),按暴秦的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國人民對暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。
機(jī)遇可遇不可求(儒勒·凡爾納初涉文壇)
被譽(yù)為科學(xué)幻想之父法國聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會,當(dāng)他從樓上走下來時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。
機(jī)遇偏愛有預(yù)備的頭腦(夢,為科學(xué)提供答案)
德國化學(xué)家凱庫勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天,他在緊張的工作之后,感到非常倦怠,坐在一輛馬車?yán)锘杌枞胨。這些天來,他聚精會神地研究苯分子的.結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來,他似乎覺得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,忽然一口咬住自己的尾巴,盤成了一個(gè)圓圈。這時(shí),凱庫勒從夢中驚醒,忽有所悟地喊一聲:我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)。假如凱庫勒是一個(gè)懶漢,是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的。
機(jī)遇加才能等于成功(喜劇大師初露鋒芒)
世界聞名喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺亮相,就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次,他母親在演出時(shí)嗓子忽然啞了,她只得離開舞臺。這時(shí)場內(nèi)一片混亂,舞臺總監(jiān)靈機(jī)一動(dòng),想到卓別林曾當(dāng)著母親和朋友們的面進(jìn)行過表演,就建議卓別林代替母親上臺表演。小小的卓別林毫不怯場,面對著滿場的觀眾,鎮(zhèn)靜自若、毫不拘束地唱了一首歌,接著他又是唱又是舞,表演了幾個(gè)節(jié)目,非凡是他模擬母親唱那首《愛爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)沙啞著嗓音唱,模擬得惟妙惟肖,贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機(jī)會,以后才能走上藝術(shù)道路,最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。
要為人才提供機(jī)會(毛遂自薦)
平原君要選出20名門客隨他一起去楚國簽約。選了19人,還有一名空缺,毛遂主動(dòng)請求前往。平原君見他默默無聞,就心生輕視之意,問:先生來我這里幾年了?毛遂說:3年了。平原君說:我聽說,錐處囊中,就會脫穎而出。你來了3年,為什么還沒有名氣呢?毛遂說:問題在于您沒有把我這把錐子放在囊中。只要給我這個(gè)機(jī)會,我會脫穎而出的。平原君聽了,認(rèn)為有理,于是帶毛遂出使。果然,毛遂不負(fù)期望,在楚趙會盟中立下頭功。
不僅靠機(jī)遇,還要靠才干(劉禪難繼蜀漢江山)
三國時(shí)期的蜀后主阿斗,繼位為帝,與魏、吳鼎足而立,基業(yè)赫赫,無可謂無機(jī)遇;有神機(jī)妙算的諸葛亮為他出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已,更不可謂無機(jī)遇。但最終為魏所虜,被后世嘲為扶不起的阿斗。為什么一個(gè)擁有重重機(jī)遇的人,不能成就一番事業(yè),反而家國不保呢?歷史回答我們:阿斗先天性駑,以后才疏學(xué)淺,當(dāng)然任何機(jī)遇也無法促他成才,被歷史淘汰是必然的,可見,離開平時(shí)的努力而奢談機(jī)遇,是多么荒唐!
故事與隨想
把握住機(jī)遇才會成功(一次選擇)
從老師的辦公室出來,我的心情是異常沉重的,仿佛背上了沉甸甸的包袱,使我有些喘不過氣來。
老師交給了我一項(xiàng)任務(wù),下星期的演講會要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小,從來沒在大場合拋頭露面過,這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘!當(dāng)然,老師體諒到了我的難處,答應(yīng)我放棄,可以讓別的同學(xué)代替我。末了,老師意味深長地說:好好考慮考慮,老師期待著你的答復(fù)。
面對這次挑戰(zhàn),我不知如何是好。答應(yīng)吧,我實(shí)在沒有把握;拒絕吧,辜負(fù)了老師對我的希望我腦袋里亂極了,兩種想法的沖突愈演愈烈,我就像一個(gè)過路的人,面對著岔開的兩條大道,茫然地望著遠(yuǎn)方,不知選擇哪一條。
終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會收到較為滿足的回答,誰知他竟然說:你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)考驗(yàn),你好好想吧!我似乎有些懂了,命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎?推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí),天空中飛過一群鴿子,小小的`飛鳥都能向藍(lán)天挑戰(zhàn),在高高的空中翱翔,難道我不能面對挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過于自己的懼怕心理,我要戰(zhàn)勝它,做出我自己的選擇!
經(jīng)過周密的預(yù)備,我的演講取得了好評。在一片掌聲中,我內(nèi)心無比激動(dòng),我終于懂得了,過程就是結(jié)局,在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí),我已經(jīng)成功了!
文,有時(shí)還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血啊!
您時(shí)時(shí)在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點(diǎn)迷津身邊的您,給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力
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