2022關(guān)于沉靜的作文素材（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，是不是提起作文就頭大?這個時候，你急需要一些作文素材。為了幫助大家積累更多作文素材，以下是小編為大家收集的沉靜的作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉靜的作文素材 篇1
留下一方凈土，守住內(nèi)心的空間與自己對話，靜謐心境自然翩躚而來。
心靜，能聆聽天籟之音，品聽大自然花香鳥語，體察人間百態(tài)，覺解萬物規(guī)律。
沉靜的人。超凡脫俗，踏實持重;不是故作深沉，麻木不仁;不是閉目塞聽，愚拙木納�；坌斜�，智在內(nèi);它是一種內(nèi)斂。藏，不露聲色，沉，不擾內(nèi)靜;觀，不表亂意;顯，不現(xiàn)鋒芒。匿形藏影，淡定從容是它的格調(diào)。
故弄玄虛，張揚夸耀，它與相勃。驕橫拔扈，恣行無忌，它與相克。咄咄逼人，厲色疾言，它與相背。深藏若虛，藏器待出是它的本色。
察言觀色、洞悉百態(tài)。也許人們覺得他沉言默語，不求聞達(dá)。沉靜的人，并非不近人情、不善言辭，只是恰到時宜而已。它表面自乎有些不可理喻的冷淡，實則是一種在靜定中攝取睿智，也是一種在靜默中養(yǎng)精蓄銳。
善觀其變，以不變應(yīng)萬變;先謀而后事，而非先事后謀的淺薄冒進(jìn)者，以未雨綢繆防患于未然作前盾，故之“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不打沒準(zhǔn)備之仗、不充當(dāng)個人英雄主義、不逞匹夫之勇。因為，他明白凡事不經(jīng)靜心酌斟，則亂大謀。
與世無爭，取舍有度。它是一種致遠(yuǎn)的態(tài)度，遠(yuǎn)離喧騰的紛擾，揣著心平氣和的心思待人接物，以一種超然物外的態(tài)度理性應(yīng)對世間一切。面對功名利祿本著順其自然不茍刻追求，不為名所韁利之鎖而煩擾，不為物質(zhì)的奢侈享樂而追逐，不為美色欲求而貪戀……
遇事不亂、泰然處之，它是一種立足的境界。恣爭、對峙、沖動拒之千里之外;驚慌、色變、畏懼拋于九霄云外。面對流言蜚語，付之一笑;面對陰謀詭計，不以為意;面對困頓打擊，知難而上;不遺余力，追求完美的終止。
沉靜是另一種風(fēng)度，也是另一種灑脫。它孕育著智慧，涵含運籌帷幄之中的靈秀;蘊藏著決勝千里之外的魄力!
但凡成功人士，必定是會在沉靜中圖志、無言中蓄銳;風(fēng)雨中叱咤、在平凡中崛起。
無論，或富貴或貧窮，或順境或逆境，沉靜的人是這等的風(fēng)度：茶罷，一斂裾，絕塵而去。只留下，大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。
在沉靜中對萬事萬物報與淡淡的淺笑，不動聲色，卻一直有著蓬勃豐富的思想，誰能說不是一種與思智的雋永呢?
沉靜的作文素材 篇2
蹣跚學(xué)步的經(jīng)歷，被摔倒的疼痛烙印，摔倒，是因為心中的不自信；輕靈邁步的體驗，被無法前行的沮喪侵占，沮喪，是因為被污穢的言語砸中；強(qiáng)勁有力的步伐，在競爭強(qiáng)烈的道路上，更顯出穩(wěn)定的不屈。
愿你的心沉靜安然。你的生活不會總是平平順順，你的挫折會打敗你嗎？挫折與那些不懷好意的嘲諷總會在不經(jīng)意間，更準(zhǔn)確地說：是在你毫無防備的時候，那些挫折嘲諷如冰雹一般，傾瀉而下。抱頭縮在墻角忍受著直擊心靈最脆弱地方的那些言論。這，是你的選擇嗎？為自己撐起一把堅強(qiáng)無謂的傘，用自己的真誠與樸實應(yīng)對別人的嫉恨。這。是你的真心嗎？我們誰都無法制止那些瘋狂的言論，可是，你曾想過嗎？既然言論并非出自我們之口，那么，我們就應(yīng)該主動去應(yīng)對，不是嗎？
愿你的心沉靜安然。塵世間的漫步也會掀起凡塵飛揚，更何況，居于這個世界什么也會發(fā)生。你的心可以做到沉靜安然，若此，便不必沾染塵土，也可如冰清玉潔的荷花一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，就算凡塵飛來，也無法久留于此。你便也只需心沉靜安然了罷。
一顆純凈的心，能如此沉靜安然，便品出了人生之甜美了。
沉靜的作文素材 篇3
那個安靜的、炙熱的大怪物緩緩向下落去，我忽然覺得，原來它也不是那么的至高無上，至少現(xiàn)在，我與它平行。只不過，不比它絢麗。一抹紅暈渲染了天空，像一個嬌羞的少女。褪去了浮華與焦躁，她那樣沉靜。
在那水天相接的地方，有一個女神，她含笑看這世界，在那一刻，我仿佛也覺得這世界是美好的，無塵的。萬物籠罩著一層金色的輕紗，神秘的氣息在此刻暈開。時間靜止了，我的心如她一般沉靜，亦是含笑與她并肩看世界。似乎看到了一絲與平常不一樣的地方，這世界原來可以這么美。
佛曰：菩提并無樹，明鏡亦無臺，世本無一物，何處染塵埃！
我曾認(rèn)識一位溫婉如水的女子，她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，在她身邊，我感覺世界都變小了。她話不多，但作為朋友，我們能很輕易地窺探到她的內(nèi)心。她像一杯白開水那樣透明，那樣簡單。我想，如果一個人是簡單的，那么他的世界一定也不復(fù)雜。
用沉靜的心看世界，世界就會安靜；用浮躁的心看世界，世界就很喧囂……用一顆百合的心過玫瑰的生活。
沉靜的作文素材 篇4
杯子里面咖啡濃郁的、獨特的香氣，絲絲彌漫在我的鼻尖，帶著少許的熱氣。細(xì)細(xì)品味，苦中又帶著些許的甜，濃郁而又純正，讓人難以忘懷。
或許，那也是一種回味，咖啡在嘴角殘留著余味，在無意間，品出了澀澀的、迷人的清香。
許多事，都如這杯咖啡一樣，是苦澀的。然而，在細(xì)細(xì)品嘗的過程中，卻又嘗到了絲絲的甜味，接著，便是清香，回味無窮。正如同人生一樣，總會有苦澀，但在苦澀后就是清香，仿佛是人生特有的味道。
輕輕搖晃，感受著苦澀的掙扎，十分迷茫，漫無目的的晃著，直到咖啡一點點灑出杯子，才想要挽回，卻為時已晚，覆水難收。這時，才開始嘆息、后悔。有些人，反而是平靜的。他們只品味苦澀的過程，在這個過程中品味人生，享受著模糊到清晰的過濾，心，也隨之而收縮，平靜。
沉靜，在這咖啡喝到最后一口時，濃郁漸漸消散，但依舊能感受到那淡淡的回味，純純的質(zhì)感。也正如生活在平靜中回憶，起了層層的波瀾，而又波瀾不驚。
我愿體會咖啡的那一種苦澀，那一種清香，那一種波瀾不驚，那一種沉靜，體會這其間的美妙，感受這過程中心靈的過濾，體驗這品味中的苦澀，愿做一個心靈平靜的人。
沉靜的作文素材 篇5
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，它會教我們跨向成功，因為有知識，我們才能不斷進(jìn)步，去尋求更好的自己，充實自己。讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)我們有了一定閱歷之后，寫作水平自然提高，自身素質(zhì)也會提升，但我喜愛讀書的原因，不僅僅是這些，我認(rèn)為更重要的是，讀書可以使我沉靜下來，完全放松自己，遠(yuǎn)離世俗的煩擾。
每個人或多或少都會有一些煩惱，人們解決煩惱的方式也多種多樣，而我的解決方式是讀書，將自己沉浸在書本之中。因為這樣，我可以把自己代入到書中的情節(jié)中去，將煩惱隔絕，在書的世界里我可以體會故事的妙趣橫生，人物的豐富情感，作者筆下有趣的靈魂，角色的心情，從而忘卻自己，隨之而來的是滿心的平靜，猶如一汪潭水，指尖輕佻，回首是人間百態(tài)，轉(zhuǎn)瞬即逝間的放空，這樣的輕松讓人心情平靜，在那個瞬間，我才是最認(rèn)真的吧。在這喧囂的城市中，沒有一個人會一直滿心平靜，毫無波瀾。所以，讀書也是一個很好的方式，在書的世界里，我曾看到過悲歡離合，陰晴圓缺，月落烏啼，滄海桑田，變遷不斷，也懂得了許多道理所以我熱愛讀書，并以它為趣。
書是我們的精神食糧，是我們紅塵中找尋的一點溫暖，是我們曾經(jīng)尋找的知己，也是讓我們自身能力提高的好幫手。在此，我希望大家可以多讀書，豐富自己，豐富自己平庸的靈魂，提升自己，愿每個人都可以感受讀書的樂趣。
沉靜的作文素材 篇6
一張深藍(lán)色的巨大的布不知從哪兒蓋在天空，讓人覺得有絲絲睡意，于是，人們關(guān)了燈，睡覺了。這時，窗外安靜下來。
不是哪里的天都是黑色的，現(xiàn)在，夜晚的天空是深沉的藍(lán)色，月亮嵌在天上，它發(fā)出了金色的光芒，周圍的看不見的云被照得顯現(xiàn)出來，耀眼的亮光和深藍(lán)的天空形成了對比，月亮特別顯眼。
黃豆似的小星星，散布在天上，這里一顆，那里一顆，微微地閃爍著，真像一個人的眼睛在眨，更像是誰晶瑩的淚珠撒在了天際。
月光融合著星光，撒在了高高的樓房上面，這些樓房恰似許多塊小孩玩的積木，在黑夜之下，大門不見了，窗戶不見了，陽臺也不見了，好象是被夜晚所抹去。
夜晚雖然寧靜，但是，卻有人在風(fēng)的幫助下，盡情彈起高雅的樂曲，人們沒有抗議，只認(rèn)為這位音樂大師是想讓大家在舒緩的音樂下帶著美夢睡去。這位音樂家就是大樹。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹繼續(xù)利用自己的樂器――葉子奏起美妙動聽的歌曲，只要風(fēng)不停，音樂也就不斷。
在小鳥看來，半黑的天正是跳舞的好時機(jī)，它們站在樹枝上，借著大樹的伴奏，一會兒張開翅膀飛向天空，一會兒落在地上蹦蹦跳跳，舞動著自己優(yōu)美的身姿。
漸漸的，黑夜被白天代替，街道上又熱鬧起來，陽光普照大地，小鳥又高展歌喉，人們又急匆匆地抓緊這一天中最好的時機(jī)，做自己該做的事情。
沉靜的作文素材 篇7
不顧一切的瑣事煩心，我在這條路中留下痕跡，不曾有過期望，不曾有過淚滴，不曾帶來回憶，不曾帶走風(fēng)景，刻在風(fēng)中的，只有深邃的眼睛。
花期過了，風(fēng)兒來了，于是浪漫了一個春天的花兒開始沉靜，仿佛忘記應(yīng)該有的笑意和不該有的愁緒，春天來了，心兒靜了，于是沉寂了一段日子的傷心開始落下寂寞的淚滴，沒有原因的眼淚，總是在燕子飛走的瞬息開始沖破承諾的眼眶。楊花飛了，柳絮飄了，帶走了停留在眼眶的淚水卻帶不走那一片憂郁。
依在一片春華之中，忘記手中的風(fēng)箏已經(jīng)放飛。
昨夜不曾有雨，青草的香味卻格外濃厚，也許是一種成熟，在散落一地的回憶中被丟失。我望著天空，云溜走后變的格外冷清，才發(fā)現(xiàn)，流浪的日子，沒有云是多么孤寂，落花開在鼻尖上，種下死靈的愿望，風(fēng)一吹，卻又帶走無法傳遞的落寞，在遠(yuǎn)方沮喪。
它丟失了一份舊緒，我卻又添了一份心愁。
有的時候我會在心中默默問天空，烏云來的時候，會不會帶走一片溫馨的笑容，天不曾回答過。有的時候，我會依在或是躺在屬于自己的天空中問遠(yuǎn)方，我執(zhí)著的守侯會不會在潮水到來的時候被冰冷吞沒。同樣，遠(yuǎn)方不曾回答過，同樣，我不曾期望過任何可能的回答，我仍然在心中執(zhí)著地守侯燕子帶回迷路的云朵。但有的時候，我卻又忘記在等待什么。
我不曾醒來，卻也不曾睡著，我只是在平淡的生活中。
沉靜的作文素材 篇8
秋常常帶給人們陰雨綿綿，蕭條寂寥的意象，可在我的眼里，秋是四季中最美的，秋是金風(fēng)送爽，天高云淡的季節(jié)，秋是喜獲豐收，碩果累累的季節(jié)，秋是層林盡染，絢麗多彩的季節(jié)，秋是晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵的季節(jié)。
酷熱的夏終于過去。秋，在們不知不覺中悄然來臨，陣陣清新涼爽的秋風(fēng)從發(fā)梢徐徐掠過，湛藍(lán)的秋空深窘神秘，引人遐思。天宇格外高朗寥闊，碧空如洗，一望無垠，輕柔的白云如羽毛，如棉絮，如一只只小船揚帆天際。如果你遠(yuǎn)離城市的繁華與喧鬧，來到秋日的郊野，秋山秀爽，秋水澄碧，也許還會看見一列大雁排著整齊的隊伍飛向南方。
山上的色彩絢爛，梧葉金黃，楓葉火紅，班駁錯落，美不勝收，菊花也不甘示弱，傲然綻放，展現(xiàn)出不同尋常的美，銀菊花瓣乳白，花葉碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像綠色海洋中一顆顆璀璨的明珠，金菊色澤鮮艷，搖曳多姿，在燦爛的陽光下閃耀著熠熠光芒。
秋天也有一絲眷戀和無奈，樹葉緩緩飄落，不舍地離開大樹母親的懷抱，它們空中的姿態(tài)婀娜，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如舞者輕盈回旋，這是一場生命的凋零，但預(yù)示著來年將又是滿樹綠葉，生機(jī)勃勃。
秋里里最忙碌的要數(shù)農(nóng)家，一年辛勞的付出終于有了回報，田野一片金黃，稻穗彎腰鞠躬，等待收割，果園里瓜果飄香，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的柑橘，小燈籠似的柿子，柴油瑪瑙般的葡萄，美麗的果實是大自然對勤勞的人們的獎勵。
在這個美好的秋天里，我們成為了中華學(xué)生，也播撒下理想和知識的種子，我們堅信，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，明年秋天一定是個豐收的季節(jié)。
用心感悟，你一事實上能體會到秋天的高遠(yuǎn)與沉靜，絢爛與迷人，收獲與希望，我愛這美麗的秋。
沉靜的作文素材 篇9
開學(xué)初回到學(xué)校，漫步于走廊，心中不免有些失望，往日走廊中的藍(lán)色，現(xiàn)在都被白色所替代，并不是討厭白色，而是覺得藍(lán)色會更穩(wěn)重，沉靜些。
那時候，本來就需要一定的適應(yīng)期，卻又?jǐn)偵狭酥抵馨噙@個大麻煩。還沒從提高難度的新課中抽出半點思緒，就要到處奔波去忙著解決種種困難。整天忙下來，就只有一個字——累！上課時，又走神了，在呆滯期間，余光瞟到了窗外的美景：那天天氣特別好，也許是前一天剛下過雨的緣故吧，在加上樓層較高，一大面美景凈收眼底。一朵朵白云在藍(lán)天的襯托下顯得十分可愛，但我，卻沒有被白云的可愛所吸引，而是沉醉于它背后的藍(lán)。
因為坐在窗邊，我可以肆無忌憚地觀賞美景，只沉浸在屬于我的世界�？照{(diào)的涼意襲來，使我裹緊了身上帶有沉靜的藍(lán)的校服，轉(zhuǎn)頭看向窗外，白云的緩緩移動是不是遮蓋住了天空中所剩的藍(lán)，又從另一頭緩緩離開，露出沉靜的藍(lán)。在那一片天空中，就只有藍(lán)色，卻不顯得單調(diào)，偶爾有幾只鳥飛過，成為了它的配色。望著天空，時間仿佛慢了下來，身旁嘈雜的聲音也在那段時間安靜了。往日上課時的倦意所剩無幾，忙里偷閑，浮躁的心也靜了下來，靜靜地思考，默默地回想著往日的美好回憶，整個身心都放松了下來，得到了難得的閑適。
就在我沉醉于最藍(lán)的深處時，一聲鳥叫打斷了我的思緒，隨之而來的是一段長長的鈴聲，我依依不舍地整理著桌上的書本，埋怨時間過得如此之快，又望了窗外一眼，心中一個聲音響起，“別看了，老師給你的任務(wù)還沒完成呢！”
那一次的走神，在那段只有忙碌，內(nèi)心卻一點兒也不充實的時間中，填滿了內(nèi)心的空虛，與校服一同給我?guī)頊嘏�，而我對于藍(lán)色的喜愛，也更深了一層。
沉靜的作文素材 篇10
喜歡這樣的自己，趴在大草坪上，用耳朵緊貼著草地，閉上眼睛，靜靜聆聽大自然的生命。
聽，在清澈見底的小溪邊，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃髀暎鞘切∠谧嗲�，用一曲曲音樂，迎接著大自然中誕生的新生命。那樣歡快，那樣有節(jié)奏感。小溪如同一位優(yōu)秀的演奏家，用美妙的音樂渲染著大自然，使大自然的每一個角落都充滿活力、充滿生機(jī)。水飛濺起來，如同來到仙境，煙云飄渺，水光四射。
這，是大自然的生命。
植物是生命的起源，觀察一株普通的小草，會發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。拿起放大鏡，仔細(xì)觀察一珠剛發(fā)芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一點點的吸允。它是那么的渺小，又那么的可愛，像一個口渴的小孩子喝著甘甜的泉水。
艷麗的野花，是大自然美貌的象征，它低著頭，像一個害羞的小姑娘�？捎袝r候，她不再羞怯，在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳著跳著，少女粉色裙子邊的花邊脫落了，變成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，與這位少女一起在風(fēng)中舞蹈著。
這，就是大自然的生命。
風(fēng)，是喚醒萬物的一根魔術(shù)棒，吹過的地方都生機(jī)勃勃。春風(fēng)拂過被冬爺爺冰凍的世界，小河融化了，世間的萬物復(fù)蘇了，伸展著曼妙的身姿。被霜凍住的樹發(fā)芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地從土里探出頭來。鳥兒也不再冬眠了，從睡夢中醒來，為春天鳴叫，用優(yōu)美的歌聲歡迎著春天的到來。梨花開了，春風(fēng)吹過梨花海，香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。
這，就是大自然的生命。
大自然的生命，是那樣的神奇，充滿奧秘。讓我們一起，側(cè)耳聆聽大自然的生命之聲。
沉靜的作文素材 篇11
“古來圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問。”沉靜是一首歌，是只有一個人的吟唱。沉靜是一首詩，是來自內(nèi)心深處的獨白，這正是我們學(xué)習(xí)中應(yīng)有的沉靜的態(tài)度。
受到恩師的指導(dǎo)，我對古詩文的興趣大大提高。前不久，我就背誦了王勃的名篇《滕王閣序》，默默地捧著那篇九百多字的文章，竟沒有一絲心煩意亂�！拔锶A天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻�！泵棵孔x著此篇，總想象著當(dāng)時王勃“童子何知，供奉勝餞。”的興奮之情。其中，最喜愛這句話“老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且意堅，不墜青云之志�！碑�(dāng)時王勃只僅二十多歲，能寫出如此氣勢浩大的句子，可謂是剛強(qiáng)之人也。我認(rèn)為，這句話，不僅能與辛棄疾這位豪放派詩人相匹敵，而且能與蘇軾那“大江東去，浪淘盡”作比較。雖不及蘇軾那樣豁達(dá)，但年紀(jì)輕輕，就能寫出如此的佳句，不得不令我佩服。自己的獨享，獨樂，獨感，獨思，別有一番滋味。
不僅僅是我們這些平平之輩，大家名人身與沉靜之中也能品出獨特滋味。
“呦呦鹿鳴，食野之萍”它既是《詩經(jīng)》中的名句，也是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦名字的出處，而鹿兒所食的那株野草，正是屠呦呦幾十年來潛心研制的抗瘧藥物——青蒿。提取青蒿的過程漫長而復(fù)雜，光調(diào)查收集這個過程，她便篩選了兩千多中草藥方，整理出六百四十多種方案，幾十年沉靜鉆研，終于提煉出了青蒿素。沉靜之中，往往更出精華。
“板凳須坐十年冷，文章不寫半句空�！蹦茏龅昧死浒宓剩匀粫o的了心，做的了學(xué)問，若能靜的了心，做的了學(xué)問，還有什么是沒有應(yīng)得的滋味呢？
沉靜的作文素材 篇12
窗外一場冬雨淅淅瀝瀝，隨著雨的旋律，我想起了半期考那段日子，宛如一首跌宕起伏的樂曲……?不知不覺，我已踏入了九年級的生活，昔日那充滿歡樂自由的生活一下子煙消云散，眼前的只是競爭激烈的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場。深入初三，時間似乎過得更快，讓你來不及看清它走過的身影——半期考將至。
考前的我做著緊張的復(fù)習(xí)，夜夜挑燈到深更，如此拼搏的我究竟為什么？為的是一張蒼白試卷鮮紅的高分嗎？那之后呢？還不是又朝下一次考試前進(jìn)。面對堆堆書海，腦中只能浮現(xiàn)幾個問號，每當(dāng)此時，望望窗外黑幕上那一彎銀月，如水般柔和，夜色下的大地溫和平靜，我的心也沉靜稍許，一忘煩憂。
也是一個雨天，我走進(jìn)考場。心中七上八下，面對試卷，雙眼模糊。我試圖讓心沉靜下來，去感受雨滴的音律。我開始問自己，做好準(zhǔn)備了嗎？這是一場大戰(zhàn)，打敗你身邊的人。
可是勝利了就結(jié)束了嗎？不，這只是一場戰(zhàn)役，真正的戰(zhàn)爭在中考，它只為檢測你自己�！鞍�！”一聲長嘆是無名的感慨。一會兒，筆尖與試卷摩擦地“沙沙”聲清晰入耳，和窗外的雨聲交織，心靈雨季也落下了。我已身錘百煉了，這次也不例外，這只是對自己的一個檢測，我早已坦然了。
想著想著，心中多了一份沉靜，努力地把心中那團(tuán)火壓縮成紙上的墨跡，通過一種寧靜而有聲的方式讓它們在本該身處的地方沉默地跳躍。
雨停了，考試結(jié)束，屬于它的分?jǐn)?shù)不會再改變。心中沒了那一份緊張，多了一份輕松與沉靜�，F(xiàn)在的我或許不會再迷茫，因為這一次的戰(zhàn)斗讓我又成長了一分，我切實地了解到對于九年級來說，任何挫折都不再是困難，它只是一個分號，句號還很遙遠(yuǎn)，我應(yīng)“不以物喜，不以己悲”才是�？纯从旰蟮氖澜纾逍蚂n麗，是另一個新世界。
現(xiàn)在回想，九年級，成長了，成熟了，一切的一切都在悄然改變，對于初一，我們少了一點幼稚，多了一份穩(wěn)重；少了一點浮躁，多了一份沉靜。揚起笑臉，繼續(xù)成長。眺望窗外明亮天空，風(fēng)光燦爛。九年級，我多了一份沉靜……
沉靜的作文素材 篇13
高山巍然屹立于大地之上，雄峙于天地之間，但它沒有因此傲視生靈，仍是不動聲色地靜臥其地，給人的是一種沉穩(wěn)之美。
雪花是冬日的驕傲，是嚴(yán)寒中的美神，但它沒有因此而得意忘形，仍是悄無聲息地慢慢飄落，給人的也是一種沉靜之美。
蜜蜂在春天到來之時，沒有悠閑地欣賞春景，而是匆忙地四處采蜜，給人的還是一種沉靜之美。
自然界的萬物向我們展現(xiàn)了它們的沉靜之美，而我們?nèi)祟惸軌蜃龅侥菢訉櫲璨惑@嗎？當(dāng)我們稍微取得一些成就之時，能否臨窗而坐，品一杯香茗，整理思緒，爭取未來的輝煌？當(dāng)我們的事業(yè)遇到瓶頸之時，能否獨坐一隅，捧一本愛書，心平氣和，迎接下一個挑戰(zhàn)？
大多數(shù)的我們，總是既以物喜，又以己悲，心浮氣躁，患得患失。好比爬山之時，總是馬不停蹄，咬牙切齒，氣喘吁吁地爬上山頂，卻不能氣定神閑，安步當(dāng)車，走停自如，靜心欣賞。我們過于浮躁，缺少沉靜。
所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。不管昨天是猥瑣還是輝煌，我們都不要再背著“過去”上路，而應(yīng)做到“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。失敗時，我們不能如同墜入萬丈深淵，而應(yīng)重拾信心，從頭再來，這樣才能在下一個機(jī)會來臨之時，牢牢抓住命運馬車的韁繩；順利時，也不要得意忘形，浮躁不堪，而要不忘居安思危，百尺竿頭，再進(jìn)一步。失意時，學(xué)學(xué)陶淵明篤志閑適曠達(dá)的心境，學(xué)學(xué)石縫中小草的堅韌；成功時，學(xué)學(xué)季羨林先生不求名利的泰然，學(xué)學(xué)反鎖自己于房間研究數(shù)學(xué)的陳景潤的癡迷……
向日葵開得熱烈，但有些浮躁，過于張揚；荷花冰清玉潔，靜若處子，所以給人以安然。夏日火熱，卻多了分熾烈；秋日寥廓，卻多了分沉靜，所以給人以成熟。
我們是不是也應(yīng)多一些沉靜詳和，少一些躁動不安？像那清冽的湖水，容納一切天光云影；像那低處的空谷，包容一切雨霽山嵐。
沉靜的作文素材 篇14
這種力量不來自實際物質(zhì)而來自內(nèi)心，它悄悄地、潛移默化地驅(qū)趕我們心中的軟弱。
沉靜能給予我們創(chuàng)造力。沉靜不等于死寂，它是有靈性和哲趣的。當(dāng)我們閉上眼，放松身體，周遭的一切就會變得豐富起來。也許對于民謠歌手趙雷來說，當(dāng)他閉上眼，安靜如低語般地在臺上吟唱出詩歌時，手中的吉他，身前的麥克風(fēng)都成為他靈感的來源。又如前蘋果總裁喬布斯，他每天要打禪兩個小時，使自己沉靜下來，這不僅使他工作中許多混沌的事物變得有條理，也為他設(shè)計蘋果手機(jī)的靈感提供了極重要的環(huán)境。所以說，沉靜是有靈性和創(chuàng)造力的，它收束了我們雜亂的思緒，而創(chuàng)新的閃亮點因此而浮現(xiàn)出來。
沉靜能使我們理性。躁動的情緒的驅(qū)使下，我們往往會做出錯誤的決定，而一番沉靜的思考則可以澄清我們雙眼，撥散視線中的迷霧。思想家康德一生中只踏出過自己的莊園兩次，但同時，這種甚至有些寂寞的沉靜使他有足夠的心思與精力去思索人性、倫理和宇宙。終于，他的一本《純粹理論性批判》將近代德國哲學(xué)推向了巔峰。若非沉靜的力量，康德何以在艱難的哲思中尋覓真理？
除此之外，沉靜還給予我們毅力。對于一個意志堅強(qiáng)的人來說，時常保持沉靜是必不可少的。因為靜謐的內(nèi)心能明晰信仰，使我們清楚地認(rèn)知自己在堅守什么。一位僧侶為了尋求佛教真諦，甘愿舍棄繁華，踏上苦行之旅，在茫茫寂靜中堅忍。并非漫漫長途讓人頑強(qiáng)，而是在這無人相隨的沉靜中才能悟出生命的意義。
然而，當(dāng)下時代的人未免過于浮躁。誠然在社會進(jìn)步的腳步下，繁華是必不可少的`。但長久的浮躁會使人趨利、虛榮、甚至忘我。不求有陶淵明一樣空曠達(dá)然的心境，只要我們能在內(nèi)心深處留有沉靜的一隅，便有足夠的力量使自己的心靈得以存活。
沉靜的作文素材 篇15
沉靜就好像一片云，越飄越遠(yuǎn)，最終煙消云散�，F(xiàn)在的城市、現(xiàn)在的社會，有的好像只有繁華和喧囂，俗話說就是："鬧騰。"在這樣的環(huán)境中尋找沉靜，就好似西天取經(jīng)，十分艱難。
記得小升初的那個暑假，沒有作業(yè)的束縛，我就像一匹脫韁的野馬，在電子產(chǎn)品的世界里四處狂奔，外加媽媽生了小弟弟住在醫(yī)院，又?jǐn)[脫了家長的管束，讓我更加放肆。漸漸地，我迷上了游戲，一天打幾個小時都是家常便飯，結(jié)果不僅荒廢了兩個月的暑期時光，而且眼鏡的度數(shù)越來越深。七年級的第一場考試還差不多，也算沒有很大的退步，于是覺得游戲沒有多大的害處，除了白天上學(xué)，晚上就在家玩游戲，結(jié)果第二次的考試全班倒數(shù)幾名，就似晴天霹靂，我當(dāng)時被這個成績驚呆了。于是我開始想不能玩游戲了，可這就像是一種癮，就是控制不住自己，漸漸地我變得越來越浮躁，因為父母的阻撓，我的脾氣也變得越來越差，學(xué)習(xí)成績一落千丈，天天與一群"好朋友"混在一起，直到那一天的那一次談話。
那是七下的期中考試之后，我被老師叫到了辦公室，老師耐心地與我進(jìn)行交談，老師與我聊了一些事情，講了一些道理。老師告訴我電子產(chǎn)品的利與弊，告訴我要學(xué)會利用它的有利的一面，比如查學(xué)習(xí)資料、聽英語、上在線鋪導(dǎo)課等等。同時要克制自己去玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲、看視頻、聊微信QQ等等這些浪費時光的東西，因為我們正處于美好的求知的年齡，我們的首要任務(wù)是多讀書，豐富自己。在與老師的交談中我明白了游戲的害處，也確定了將來前進(jìn)的方向。此后，我盡量讓自己多看看書，慢慢地減少和控制游戲時間。古人說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"一段時間后，我變得沒那么浮躁了，心也越來越沉靜了，學(xué)習(xí)成績也慢慢地回升了。
人生需要學(xué)習(xí)，心靈需要沉靜，望大家都能在這個喧囂的、充滿誘惑的社會中找到那一份屬于自己的沉靜。
沉靜的作文素材 篇16
她是個安靜的女孩，總是，坐在課桌前，全神貫注地與題目搏斗。她個子很高，一如她的名字亦岑。
亦岑齊劉海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏銳的目光，總是很專注。
每當(dāng)我看到她時，她總是低著頭，手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜，她總是靜的。
那是期末考試臨近的時候。許多同學(xué)開始惶恐不安。復(fù)習(xí)，仿佛是一件永遠(yuǎn)做不完的事。焦躁，緊張，談起考試的聲音，也似乎是顫抖的。
這樣不安的氣氛里，回頭，亦岑卻在課桌前不快而鎮(zhèn)靜地寫著，目光里多了幾分堅毅。悄悄走去，她絲毫不覺。她皺著眉，頰上泛著一絲紅暈，聚精會神。筆尖輕盈地移動著，在幾何圖形間標(biāo)注著，計算著，那么一絲不茍，又不緊不慢。時而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索漏網(wǎng)之魚。轉(zhuǎn)而，又接著戰(zhàn)斗于題目之中，很踏實，很頑強(qiáng)。
自習(xí)課上，我復(fù)習(xí)著錯題。一抬頭，卻一怔。往日里總是默默的亦岑，卻正在講臺旁，向老師問著題目。她凝視著題目，在老師的講解里，認(rèn)真地點著頭，又輕聲與老師討論起來。
好幾次抬頭，她輕盈的身影一略而過，幾縷發(fā)飄動，又去問。我望見，她專注的目光里，跳動著火花，渴求的火花，希望的火花，沉靜而倔強(qiáng)的火花。
后來，我同她討論題目時，她滿臉嚴(yán)肅地說：如果這題我不會，為什么不去問老師呢？不能放過一點細(xì)節(jié)。亦岑深邃的眼睛里，似乎有一種奇妙的東西在閃，沉著的，堅定的，熱烈的，是勇氣吧？還是那沉靜的倔強(qiáng)？
風(fēng)輕云淡里，那些讓她與題海搏斗的力量，讓她堅毅地向前的力量，讓她很慢但很踏實、很頑強(qiáng)的力量，慢慢地浮現(xiàn)了真容是亦岑對學(xué)習(xí)的熱情，對研究的執(zhí)著與勇氣，對攻破難關(guān)的希望。
她一直是一個安靜的女孩。總是在課桌前，全神貫注地，以她的熱情、勇氣和希望，以她沉靜的倔強(qiáng)，作漫長的戰(zhàn)斗。
沉靜的作文素材 篇17
趙雷的一首民謠，扣動了多少人的心弦；武亦姝的一次次正確回答，讓多少人看到了她對于詩詞的積淀。她們能夠給人留下深刻的印象，是因為他們選擇了一條不同于當(dāng)下這個急功近利的路，在摒棄雜念后追求一種至臻的完美，這是一種沉靜。
做到安靜，只需沉默不語，而做到內(nèi)心中的沉靜，又談何容易。這種內(nèi)心的沉靜，是一種不為外物所動，不為環(huán)境所擾，在喧鬧的人群中仍能守得住自己心中的一方凈土，在急躁的社會節(jié)奏中保持自己的腳步，現(xiàn)如今的樂壇，被冠以神曲的音樂層出不窮，而它們從市場中汲取的利益也讓人看得眼紅。多少音樂人或是迫于壓力或是趨于利益，放棄了原本堅持的初心，前赴后繼地走上了“神曲”這樣一條道路，而又有多少人在嘗到甜頭、食髓知味后能夠全身而退？我想至今能一如既往地堅持的人可謂少之又少。而趙雷沒有選擇放棄初心隨波逐流，這種內(nèi)心中的沉靜造就了他能堅持創(chuàng)作民謠的信念，成就了他音樂中細(xì)膩的情懷，贏得了好評。
然而只有內(nèi)心的沉靜并不足以成就趙雷�！对娫~大會》中不僅僅考量了一個人是否能精心地背下詩，也考量一個人是否精心地打磨、品味一首詩。我想他們二人都是在沉靜后不斷地打磨自己，才使得音樂能夠發(fā)光，氣質(zhì)得以彰顯。這種打磨，是靜心后的反復(fù)思考與雕琢，是一種對于至臻的向往與渴求。
且不說如今有多少人能追求完美，只是沉靜二字便已然淘汰了大多數(shù)人。只是一味強(qiáng)調(diào)中國自信，卻無法直視有多少企業(yè)是真正靜下心做事；只顧及市場的呼聲而放棄本心趨利避害，難有真正深入人心的印象與成就；能靜下心卻停滯不前，也終將被時間遺忘。沉靜是做好一件事的基礎(chǔ)，而是否打磨決定了一件事做到的結(jié)果。
之所以木制建筑能長存，是因為木的韌性與硬度，這使它免受風(fēng)化之苦。而只有木也不夠，當(dāng)木頭以榫卯的方式連接，涂以漆料，才能永久。沉靜如同木料，打磨如同榫與漆色，唯有二者結(jié)合才可成事，也只有在沉靜中打磨自己，才能有所成就，在一方面取得成功。
沉靜的作文素材 篇18
沉靜是一種內(nèi)涵，不會隨時間的改變而改變，而是愈加濃縮；沉靜是一種修養(yǎng)，在各種暗潮涌動中，依然堅守本心；沉靜是一種美麗，在亂世凡塵中散發(fā)出自己獨有的魅力。
讓自己在喧鬧繁華的塵世中保持沉靜。
田園詩人陶淵明曾在詩中寫道：“采菊東籬下，悠然見南山。”他家世代為官，他也曾進(jìn)入官場，想要實現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。然而殘酷的現(xiàn)實將他的夢打成了碎片，但他并沒有為了坦蕩的前途而拋棄夢想。他選擇了保留自己內(nèi)心的平靜，回歸家鄉(xiāng)，過著隱居的生活。
或許，我們沒有辦法像陶淵明一樣，在夢想與現(xiàn)實的矛盾中，為了內(nèi)心的寧靜而選擇退隱，但我們可以像他一樣給自己的內(nèi)心一直保留一塊寧靜的土地，當(dāng)心浮躁的時候，想想那片土地，讓躁動逐漸被平復(fù)。
讓自己在功名利祿的渴望中保持沉靜。
世界冠軍林丹曾在賽場上說過：“誰都不要吹，場上見真功�！痹�(jīng)極度自信的林丹，曾經(jīng)一帆風(fēng)順的林丹，在失敗后沒有墮落，沒有自棄，而是變得冷靜，沉穩(wěn)。所以他才會沒有像之前一樣挑釁對手。
做事不要過于急功近利，否則就會事與愿違。不如沉下心來，舍去浮躁，不急不緩，時間會證明一切，水到自然渠成。
讓自己在永不停歇的世界中保持沉靜。
萬科創(chuàng)始人王石曾說過：“年輕人要放下身段，拋開浮躁�！爆F(xiàn)在的中國正在飛速發(fā)展，第三次信息技術(shù)革命的新事物不斷取代以前的落后。而我們?yōu)榱烁蠒r代的步伐，為了不落后，為了不被人嘲笑，我們都在低頭快走，甚至奔跑。很多事物也為了追求速度而不見了它最初的模樣。每個人的心也在這個追趕過程中不斷催促：快點、快點、再快點！
時間久了，心越來越浮躁，當(dāng)初的目標(biāo)也越來越模糊。
偶爾，我們也應(yīng)該停下腳步，抬起頭來，望望藍(lán)天，看看自己當(dāng)初在天邊種下一朵名叫夢想的云如今在哪。
我們生活在這繁榮的世界，每天都要面對許多已知與未知的人與物。我們在路上不斷前進(jìn)，不斷追尋，卻不知在這過程中，自己的心已被太多無謂的精彩撩動出浮躁，夢想被自己不知不覺給掩埋在了過去。
不知道有一天你是否會突然停下腳步，摸著自己的心，讓它重歸寧靜。
沉靜的作文素材 篇19
常言道，沉默是金，并非諷刺而為箴言。如同夜鶯一般，在萬籟俱寂之時展現(xiàn)出自己的身手。
沉靜，即為沉心靜氣，遇事不慌不躁，冷靜應(yīng)對，在他人所不解的沉靜中積蓄力量，充實自我，也許這便是沉靜最大的力量。
為人沉靜便如同畫中留白。不似西方油畫的濃墨重彩，中國的山水畫總是墨色勾勒，大片留白，然而，欣賞之時，從不會有人嫌棄她空洞無神，反之卻總是贊揚著他含蓄雋永，意蘊無窮。人也不過如此，那些整日聒躁之人，起初別人會覺得有趣，可若日子久了，終會遭人嫌惡。然沉靜之人，在日復(fù)一日的相處之下，便會如同尋寶一樣，在他身上發(fā)現(xiàn)越來越多的閃光點。因而沉靜便是一股強(qiáng)大的力量，勝人于無形之中。
人是如此，國家也同樣。如魯迅先生所言，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”近代的中國蒙受了太多的屈辱，于是當(dāng)代的中國沉靜地努力著，不似有些彈丸之地，整日叫囂，于是我們在沉靜中發(fā)展強(qiáng)盛，成就了今天難以撼動的國際地位。不需要一槍一彈，只用沉靜，便足以讓你望而生畏，這是中國的力量，更是沉靜的力量。
可是，反觀當(dāng)下，這個社會的風(fēng)氣只可用浮躁二字形容。學(xué)生不愿靜心學(xué)習(xí)，只想用著“捷徑”獲取成功，到頭只是竹籃打水一場空；電影不愿用心制作，只靠炒作博取票房，到頭來只能貽笑大方……諸如此類，實在不勝枚舉。為什么不沉靜下來呢？一步一個腳印地學(xué)習(xí)，一幀一幀地用心拍攝，總會獲得好成績高票房的�。「螞r沉靜后取得的成果才更為安心滿足。
然而沉靜并不意味著懦弱，課堂上不踴躍發(fā)言，這是懦弱；遇到不公的現(xiàn)象不挺身而出，這是懦弱。別給懦弱安上沉靜的借口，沉靜的力量非懦弱可以企及，沉靜的過后是爆發(fā)，而懦弱的背后是消亡。
如茶一樣，在沸水中沉靜，方可茶香四溢；如酒一般，在歲月中沉靜，方可醇香怡人；如梅一般，在冰雪中沉靜，方可梅香滿園；如鶯一般，在黑夜中沉靜，方可爆發(fā)驚人的力量。
耐得住沉靜的寂寞，才守得到成功的清風(fēng)。將沉靜作為你披荊斬棘的工具，堅定地邁向成功的遠(yuǎn)方。
沉靜的作文素材 篇20
在一個極容易目迷五色，縱情犬馬的時代，我心儀神往沉靜的人生——以貌似漠漠與被動的姿態(tài)，葆有并內(nèi)斂起對生命最初的激情�！吧街辛�(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵�！惫湃税蚜�(xí)靜視作靜以修身，儉以養(yǎng)德的一門課業(yè)。
沉靜的人生以樸素為本色。樸素的生活態(tài)度絕非物質(zhì)窘困時的權(quán)宜之計，樸素已升華為一種哲學(xué)的境界。不必去哀求著別人借自己一雙慧眼，一片冰心，摒棄了叢生的雜念，剔除了虛妄的浮躁，愈發(fā)不染淤泥。
沉靜的人生以不妥協(xié)的敏銳洞察力，勤于自省，嚴(yán)于自律。與別人爭論產(chǎn)生雄辯，與自己爭論產(chǎn)生詩。萬物靜觀皆自得，沉靜的人生更傾心于沉默，因為個體的智慧只能從純粹個體的孤獨中產(chǎn)生，他以獨自默默對峙的力量，達(dá)成與世界最后的共容。
曾國藩早年規(guī)定自己：“每日不拘何時，靜坐半時，體念來復(fù)之仁心，正位凝命，如鼎之鎮(zhèn)”。決然獨坐中進(jìn)入一種恍兮惚兮，內(nèi)求專注的狀態(tài)，感悟傳自心海深處的珠落枯荷、天啟微光，便是泰山崩于前，亦能以平常心視之而色不稍變。
沉靜是一種專注，盤馬彎弓，蓄勢待發(fā)，專注的表情最神圣。沉靜是一種從容，靜若處子，動如脫兔，冷冷的游刃有余的自信，無堅不摧。
沉靜的心境，水波不興，澄澈鑒人。認(rèn)清了自己，才能應(yīng)事時心無旁騖，氣定神安，專一不雜。沉靜的狀態(tài)敏妙、超脫，近乎禪道，遠(yuǎn)于無為。
刻意的高雅，仿真的灑脫，難免不透出一股子令人作嘔的餿味。沉靜的人生在云無心已出岫的超逸中，領(lǐng)略了閑敲棋子落燈花的閑適，聞弦歌而知雅意。
欲壑難填，惟有沉靜的人生，求之甚少，奉之彌多。沉靜，不失為一種簡易有效的自我身心保養(yǎng)。“無事此靜坐，一日當(dāng)兩日”（蘇軾），恬淡虛無中，善養(yǎng)浩然之氣，內(nèi)心永遠(yuǎn)生機(jī)勃發(fā)，意趣盎然。
當(dāng)繁花落盡，當(dāng)掌聲退去，對熱鬧與虛榮趨之若鶩者永遠(yuǎn)體會不到沉靜那份耐人尋味的大美，凡是美的，總令人迷醉。人生對于匆匆碌碌的他們來說實在太短暫了，而他們于這個世界又太像是一群轉(zhuǎn)眼即逝的影子。
見過太多除了篤信金錢從不篤信其他任何東西的人生，他們活得委瑣、錙銖必較。在人人都爭相哀嘆世風(fēng)日下，人心不古時，沉靜的心恪守著沉甸甸的處世準(zhǔn)則，以人格的魅力燭照永不黯淡的美德，行走在天地之間。
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