2017關(guān)于思考體驗(yàn)的寫(xiě)作素材
導(dǎo)語(yǔ):下面是小編整理的一些關(guān)于思考體驗(yàn)的寫(xiě)作素材,歡迎查閱,謝謝。
“被利用”未必是件壞事
非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子,當(dāng)?shù)厝硕冀兴?ldquo;綠蝦”。
這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色,而是它的生活方式。綠蝦的一生都生活在扁魚(yú)的嘴里,這聽(tīng)起來(lái)似乎令人難以置信,但令人驚奇的是,相對(duì)于瘦小的綠蝦來(lái)說(shuō),扁魚(yú)是龐然大物,而綠蝦在扁魚(yú)的嘴里生活得優(yōu)哉游哉,絲毫不擔(dān)心扁魚(yú)會(huì)吞下自己。后來(lái),漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái),弱小的綠蝦有一門(mén)絕活,那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來(lái)吸引其他小魚(yú)成為扁魚(yú)的`美餐。如果沒(méi)有綠蝦的幫助,扁魚(yú)覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢,也樂(lè)于為扁魚(yú)效勞,因?yàn)橐坏╇x開(kāi)扁魚(yú)的保護(hù),它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。
對(duì)于扁魚(yú)和綠蝦來(lái)說(shuō),這是相互利用的關(guān)系。扁魚(yú)被綠蝦利用,是借助強(qiáng)者的力量來(lái)保護(hù)自己;綠蝦被扁魚(yú)看重,是為了方便自己覓食。如果不是被對(duì)方利用,綠蝦和扁魚(yú)或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。
不僅是動(dòng)物界,人類也是如此。當(dāng)你被別人利用的時(shí)候,你也在提升自己,成就自己,并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值,從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。
適用方向:價(jià)值;認(rèn)識(shí)自我;保持清醒;相互依存;人生之路
乞丐的悲哀
一個(gè)沿街流浪的乞丐每天總在想:假如自己手頭有2萬(wàn)元錢就好了。一天,這個(gè)乞丐無(wú)意中看見(jiàn)一只跑丟的很可愛(ài)的小狗,乞丐發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)人,便把狗抱回了他住的窯洞里,拴了起來(lái)。這只狗的主人是本市有名的`大富翁。這位富翁丟狗后十分著急,因?yàn)檫@是一只純正的進(jìn)口名犬。于是,他就在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)發(fā)了一則尋狗啟事:如有拾到者請(qǐng)速還,付酬金2萬(wàn)元。
第二天,乞丐沿街行乞時(shí),看到這則啟事,便迫不及待地抱著小狗準(zhǔn)備去領(lǐng)取2萬(wàn)元酬金,可當(dāng)他匆匆忙忙抱著狗又路過(guò)貼啟事處時(shí),發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金已變成了3萬(wàn)元。原來(lái),大富翁尋狗不著,又電話通知電視臺(tái)把酬金提高到了3萬(wàn)元。
乞丐似乎不相信自己的眼睛,向前走的腳步突然間停了下來(lái),想了想又轉(zhuǎn)身將狗抱回了窯洞,重新拴了起來(lái)。第三天,酬金果然又漲了,第四天又漲了,直到第七天,酬金漲到了讓大家都感到驚訝時(shí),乞丐這才跑回窯洞去抱狗。可想不到的是那只可愛(ài)的小狗已被餓死了,乞丐還是乞丐。
適用方向:目標(biāo);貪婪;欲望;心態(tài);知足常樂(lè)
不為美麗所累
美洲熱帶地區(qū)有一種鳥(niǎo),叫庫(kù)拉索鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)羽毛光滑,呈黑色,腹部多為白色,鳥(niǎo)冠是卷曲的羽毛,喙上有色彩明亮的裝飾。這種鳥(niǎo)天生有比美的特性,往往在太陽(yáng)高照的晴天,許多庫(kù)拉索鳥(niǎo)便在一片草地上展開(kāi)雙翅,比試美麗。一段比試過(guò)后,總會(huì)有一只庫(kù)拉索鳥(niǎo)被其他鳥(niǎo)兒所推崇,然后不停地旋轉(zhuǎn)自己的肢體,其他鳥(niǎo)兒自動(dòng)將這個(gè)最美的.鳥(niǎo)兒圍在中間,形成一個(gè)圈,然后圍著它嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在祝賀它奪魁。當(dāng)?shù)厝嗣棵靠吹竭@種場(chǎng)面,都會(huì)搖頭嘆息,因?yàn)樗麄冎溃@只最美的鳥(niǎo)兒不久就會(huì)死去。至于怎么死的,他們說(shuō)不出原因,只知道這次“選美”之后,這只鳥(niǎo)兒的羽毛會(huì)在隨后的時(shí)間里更加煥發(fā)出美麗光澤,腹部的白色也會(huì)更加耀眼,可過(guò)不了1個(gè)月這只鳥(niǎo)兒便會(huì)死去。
厄瓜多爾卡托利卡大學(xué)萊昂多教授對(duì)此做了深入的研究。他指出,任何一只庫(kù)拉索鳥(niǎo)被其他鳥(niǎo)兒評(píng)選為最美后,它便會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的保持美麗的虛榮心。為了時(shí)時(shí)刻刻保持美麗,它便會(huì)吞食草原上一種灌木植物的果實(shí),這種果實(shí)可以使鳥(niǎo)兒在短時(shí)間內(nèi)煥發(fā)出青春,可它就像毒品一樣,隨著鳥(niǎo)兒吞食越來(lái)越多,毒性在體內(nèi)就越積越嚴(yán)重,最終鳥(niǎo)兒便會(huì)被毒死。
適用方向:愿景;代價(jià);追求;保持清醒;美麗人生
“借”來(lái)的成功
一位企業(yè)家在講課時(shí)講到這樣一道題:用1元錢能買2個(gè)桃子,用2個(gè)桃核能換1個(gè)桃子;假如你有1元錢,能吃到幾個(gè)桃子?
當(dāng)然是3個(gè),這連一年級(jí)小學(xué)生都算得出來(lái)。企業(yè)家卻說(shuō),他能吃到4個(gè)桃子。
4個(gè)?怎么可能吃到4個(gè)桃子呢?
企業(yè)家說(shuō):當(dāng)吃完3個(gè)桃子后剩下1個(gè)桃核,這時(shí)可以先向賣主借1個(gè)桃子,吃完后就有2個(gè)桃核了。把2個(gè)桃核還給賣桃子的人,不就還了1個(gè)桃子嗎?
“手上剩下的1個(gè)桃核,是一個(gè)不成熟的條件,因?yàn)樗鼉H能換到半個(gè)桃子不能換來(lái)1個(gè)完整的桃子。這個(gè)條件看似沒(méi)用,如果你們手上有的只是這樣的條件,該怎么辦呢?”企業(yè)家問(wèn)。
臺(tái)下一片沉默。
“如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒(méi)用的.條件,可千萬(wàn)別把它們放棄了。”企業(yè)家說(shuō),“如何使這些不成熟的、看似沒(méi)用的條件,變得成熟起來(lái)、有用起來(lái)呢?我們可以先采取‘借’的方式,借助自己的智慧,借助別人的力量,借助一切有利于不成熟條件成熟起來(lái)的因素,讓一個(gè)不可食用的桃核變成一個(gè)美味可口的桃子。”
企業(yè)家講到這里,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,因?yàn)榇蠹叶夹挠型校喝松芏鄷r(shí)候,都是在“借助”中一步步走向成功的。
適用方向:智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術(shù)
【思考體驗(yàn)的寫(xiě)作素材】相關(guān)文章:
中考寫(xiě)作素材:思考05-19
有關(guān)獨(dú)立思考的寫(xiě)作素材06-01
關(guān)于對(duì)人生思考的中考寫(xiě)作素材08-13
高考寫(xiě)作素材:《開(kāi)門(mén)大吉》引發(fā)的思考06-06
中考寫(xiě)作素材積累:換位思考05-19
2017高考寫(xiě)作素材:勤于思考08-13
思考作文素材08-19