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中考人物素材積累：宋慶齡
宋慶齡青年時代追隨孫中山，獻身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅定地和中國人民、中國共產(chǎn)黨站在一起，為中國人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進人類的進步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽和熱愛，并享有崇高的威望。
宋慶齡名言
1、我的一生是和少年兒童工作聯(lián)系在一起的。
2、有些事情是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。
3、兒童是我們的未來，是我們的希望，我們要把最寶貴的東西給予兒童。
4、對兒童要恪守我們的天職是我們的根深蒂固的傳統(tǒng)之一。
5、一切工作和努力的結(jié)果，歸根結(jié)底，應(yīng)該使兒童的健康和福利得到改善，這是適用于每一個地方每一個人的生活的一條規(guī)律。
6、青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
7、任何集體的利益都必須允許有個人的自由和選擇。
8、有些事情是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。兒童是我們的未來，是我們的希望，我們要把最寶貴的東西給予兒童。對兒童要恪守我們的天職是我們的根深蒂固的傳統(tǒng)之一。
9、孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母、特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境，學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，能在一個人的身上留下不可磨滅的印記的總是家庭。
10、只要以大眾為根底并為大眾效勞的革新，才干破壞軍閥、政客的權(quán)利，才干脫節(jié)帝國主義的桎梏，才干真實實施社會主義。使我不說話的僅有方法，只要槍決我，或許拘禁我。
11、父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學(xué)、中學(xué)時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識、培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
12、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
宋慶齡誠實守信的故事
一次，媽媽給小慶齡講了“自食其言”的故事：春秋戰(zhàn)國時，魯哀公的身邊有一個重臣叫孟武伯，他有一個最大的毛病，就是說話不算數(shù)。因此，魯哀公對他很不滿。一天，哀公舉行宴會招待群臣，孟武伯和哀公的寵臣鄭重也參加這次宴會。孟武伯向來不喜歡鄭重，在宴會上借機出鄭重的洋相，便問道：“鄭先生怎麼長得越來越胖了?”哀公聽到后，便插嘴道：“一個人常常吃掉自己的諾言，當(dāng)然會長肥呀!”在座的大臣一聽就知道哀公并不是批評鄭重，是在暗中指責(zé)孟武伯說話不算數(shù)。
媽媽的故事是教育她說話要算數(shù)，要謹守諾言。對此小慶齡銘記心間。
一個星期天，宋耀如準(zhǔn)備帶著全家去朋友家作客，孩子們大都穿好了禮服就要出發(fā)了，只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著那動聽的旋律。
母親喊道：“孩子們快走吧，伯伯正等著我們呢!”
聽到媽媽的喊聲，宋慶齡立即合上琴蓋，跑出房間，拉著媽媽的手就走，剛邁出大門，突然又停住了腳步。
“怎麼呀?”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步，不解地問道。
“今天我不能去伯伯家了!”慶齡有些著急地說。
“為什麼不能去，孩子?”倪桂芝望著女兒說。
“媽媽，爸爸，我昨天答應(yīng)小珍，今天她來我家，我教她疊花。”慶齡說。
“我原以為有什麼非常重要的事情呢?這好辦，以后再教她吧!”父親說完，便拉著慶齡的手就走。
“不行!不行!小珍來了會撲空的，那多不好呀!”慶齡邊說邊把手從父親的大手里抽回來。
“那也不要緊呀!回來后你就到小珍家去解釋一下，并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎?”媽媽說。
“不!媽媽，您不是常說要信守諾言，我答應(yīng)了別人的事，怎麼可以隨意改變呢?”宋慶齡不停地搖著頭說。
“我明白了，我們的羅莎蒙黛是一個守信用的孩子，不能自食其言是嗎?”媽媽望著慶齡笑了笑，接著說：“好吧，那就讓我們的羅莎蒙黛留下吧!”
宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過中午飯，就提前匆匆地回到家中。一進門，宋耀如高聲喊道：“親愛的羅莎蒙黛，你的朋友小珍呢?”
宋慶齡回答說：“小珍沒有來，可能是她臨時有什麼急事吧!”
“沒有來，那我的小羅莎蒙黛一個人在家該多寂寞呀!”倪桂芝心疼地對女兒說。
“不，小珍沒有來，家中雖然只有我一個人，但是我仍然很快活，因為我信守了諾言。”宋慶齡辯解道。
聽了小慶齡的話，宋耀如夫婦滿意地點了點頭。
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