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寧波中考滿分作文600字:內(nèi)心深處的那首歌
把那記憶的碎片一一拾起,放進(jìn)心靈的最深處,讓那一首首真善美的詩(shī),盡情地在我們心間開放吧!下面是小編整理的內(nèi)心深處的那首歌作文,希望可以幫助大家!
【作文題目】
請(qǐng)以“深處”為題寫一篇文章。
點(diǎn)評(píng):這道題很符合新課標(biāo)對(duì)于中學(xué)寫作教學(xué)的導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自我,并向思想更“深處”漫溯。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)造成審題障礙,都有話可說(shuō),但又必須寫出一定的思想深度。——童紅霞(寧波北侖東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
【優(yōu)秀范文】
內(nèi)心深處的那首歌
寂寞的園子,寂寞的樹林,下面走著寂寞的我。我聽(tīng)不到樹木的呻吟,聽(tīng)不到鳥兒的鳴唱,也聽(tīng)不到自己的腳步聲。能聽(tīng)到的,只是仿佛縈繞在耳邊的,那縹緲空靈的歌聲:“我從哪里來(lái),沒(méi)有人知道,我去的地方,人人都要去……”聽(tīng)著,聽(tīng)著,那條白裙子,又霧一樣地彌漫在眼前……
“你抓,你抓!”“你抓!”童年記憶里的那些女生們,總是不講道理地把游戲中“抓小偷”的角色分配給一個(gè)跑得慢的女生。黃昏的暮色下,我蹲在草地的一邊,靜靜打量著那群女生圍著一個(gè)瘦小的,穿白裙的女孩,像看馬戲的大人圍著一只帶鐐銬的小猴,在那兒拿她們的眼睛盯著她,喊著:“你抓!”“你抓!”那個(gè)女孩也一副不情愿的樣子,爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,便跑開了——顯然是放棄了游戲。目送著她遠(yuǎn)去,我便拍拍身上的土,也悄悄離開了。
童年里的人對(duì)童年里的我,評(píng)價(jià)絕對(duì)是:“從來(lái)不和別的小朋友玩”,“很少和別的小朋友說(shuō)話”,“總是一個(gè)人在角落里發(fā)呆”。而那里的自己也只是不在意地繼續(xù)扮演一個(gè)人的游戲。可我知道我的內(nèi)心里卻還是默默祈禱有一個(gè)同伴。正是這樣的渴望,促使我不得不偷偷觀察那個(gè)穿著白裙的女孩:感覺(jué)她和我是一樣的,莫名地有一種同病相憐的感覺(jué)。
日子似流水,偷偷流去。我這個(gè)在時(shí)間的長(zhǎng)河中逆流而上的人,卻還是依然回不到過(guò)去的往昔,剩下的回憶也只是逆水行舟的燃料而已,匆忙行進(jìn)中,我忘了她的模樣……只是記得她總是穿著一條白裙——像是霧里的人。她的手里也總是握著一個(gè)精致的小方盒子,里面猶如藏著一個(gè)秘密的寶藏——有一天她不小心滑倒了,盒子從手中滑落,“寶藏”便偷偷溜了出來(lái):“我從哪里來(lái),沒(méi)有人知道,我去的地方,人人都要去……”
縹緲空靈的歌聲,從小盒子里爭(zhēng)先恐后地竄出來(lái),代替了風(fēng)聲一陣陣飄來(lái),又散開,充斥在空曠的活動(dòng)場(chǎng)上。我驚訝地側(cè)耳聽(tīng)著,只覺(jué)得遠(yuǎn)處的她又似白霧般飄了起來(lái)……我想與她交朋友,卻不知如何表達(dá),便只能這樣偷偷地看她:看她一個(gè)人蜷在角落,看她一個(gè)人在活動(dòng)場(chǎng)玩耍,看她一個(gè)人獨(dú)享盒子里的歌聲……一個(gè)人,一個(gè)人!她也是一個(gè)人!我在心里吶喊著,那種復(fù)雜的情感在盒子里的歌聲中得到了解放,在無(wú)知的童年里肆意生長(zhǎng)。我無(wú)數(shù)次想走上前去,與她并坐,讓兩顆孤獨(dú)的心相互依偎,卻還是沒(méi)有勇氣。我甚至從沒(méi)有過(guò)地開始憤恨自己的膽小。
她聽(tīng)歌,我也聽(tīng)歌,偷偷躲在她看不見(jiàn)的地方,靜靜地聽(tīng)著同一首歌。小盒子也總是不知疲倦地一遍遍唱著:“我從哪里來(lái),沒(méi)有人知道,我去的地方,人人都要去……風(fēng)呼呼地吹……海嘩嘩地流,我去的地方……人人都要去……”
我便只是沉浸在自己的夢(mèng)境中了。
自始至終,她似乎都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)了我;又或許發(fā)現(xiàn)了卻同樣沒(méi)有勇氣走上前——若是這樣,不就更默契了嗎?她是什么樣的呢?懷著期待而恐懼的心,我還是不能走上前,只能目送時(shí)間的河流將她淹沒(méi),將她迷失——我幼兒園畢業(yè)了。
如果我當(dāng)時(shí)可以勇敢一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn),會(huì)不會(huì)便是另一種結(jié)局?可人生怕的不就是如果嗎?!我忘了你的模樣,但我記住了往昔,記住了黃昏的暮色下兩個(gè)小女孩天真的剪影,她們?cè)趦A聽(tīng)著,一同傾聽(tīng)著那首我內(nèi)心深處的歌;而那個(gè)小盒子,也許還聽(tīng)話地唱著——“我從哪里來(lái),沒(méi)有人知道……我去的地方,人人都要去……風(fēng)呼呼地吹,海嘩嘩地流……我去的地方……人人都要去……”那個(gè)穿白裙的女孩呀,你可曾聽(tīng)見(jiàn),這個(gè)女孩在用內(nèi)心深處的歌聲在時(shí)光長(zhǎng)河中把你呼喚的聲音……
記憶深處
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多零零碎碎的往事,它在我的心靈深處里漫天飛舞,雖然事事都猶如流星的那一剎那便轉(zhuǎn)瞬即逝,但記憶深處,總有那一串串碎片的歸屬。
記憶深處的她,總是在我處于困境是出手相助;記憶深處的她,總是在我需要的時(shí)候雪中送炭;記憶深處的她,總是散發(fā)著一股芬芳的氣息……
那是一個(gè)冬日的早晨,窗外一片朦朧的景象,大地猶如灑滿了白色的碎片,樹兒、花兒、草兒都沉沒(méi)在這白色氛圍中,只有天空還是格外的藍(lán)。這時(shí),看見(jiàn)彤彤朝我招了招手,我馬上回應(yīng)者,她大聲跟我說(shuō):“咱們?nèi)セ┰鯓?我發(fā)現(xiàn)有條街上的雪可多拉,可好玩了!”我馬上拿上我的滑雪板,跟著她去了那塊“寶地”。我們盡情地玩著,打著,鬧著,結(jié)果劃著劃著就迷了路,這兒都被霧包圍著,什么也看不清,我們于是就迷茫的走著,彤彤突然大喊一聲,隨之就聽(tīng)見(jiàn)摔倒的聲音,她說(shuō)樹藤勒住腳了,讓我趕緊找?guī)赘庖稽c(diǎn)的樹枝,把藤給弄開,再不快點(diǎn)就要流血了。我在慌張之下,東蹦西找,可是像只無(wú)頭蒼蠅一樣,什么也找不到,突然間,只感覺(jué)眼前一黑,便什么也不知道了。彤彤感覺(jué)不妙,努力掙脫樹藤,把手都弄得出血了,一瘸一拐的向我走來(lái)……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是在我家里了,看見(jiàn)周圍人焦急的情形,卻沒(méi)有看見(jiàn)彤彤,我問(wèn)媽媽:“彤彤呢?”還沒(méi)等媽媽回答,之只彤彤腳上包裹著那么厚的一層白紗布,,“我在這兒”。她不管怎樣,還是保持著她那微笑的面孔。后來(lái)媽媽告訴我彤彤的腳骨折了,那天是他拄著樹枝那我背回來(lái)的。天!我無(wú)法想象,彤彤那么瘦,是怎么把我這“重量級(jí)單位”背回來(lái),何況她腳還骨折了?
那一刻,我真正體會(huì)到了友誼的珍貴,感受到了人世間的情誼。抬頭仰望天空。啊!原來(lái)世界如此美妙!
把那記憶的碎片一一拾起,放進(jìn)心靈的最深處,讓那一首首真善美的詩(shī),盡情地在我們心間開放吧!
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