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2015廈門(mén)我的世界以讀書(shū)為伴中考滿分作文
書(shū)是一把船槳，在自己乘風(fēng)破浪時(shí)助一臂之力;書(shū)是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向。下面是小編整理的我的世界以讀書(shū)為伴滿分作文，歡迎大家閱讀。
【作文真題】
一，“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評(píng)事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
二，我的世界。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語(yǔ)，補(bǔ)足題目。
要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】
我的世界以讀書(shū)為伴
老巷里沒(méi)有嬌艷欲滴的鮮花，長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂布滿的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天，藤蔓肆意的延伸著，爬上了老舊的電線桿，泛黃的圍墻，狹小的陽(yáng)臺(tái)。雨季，雨淅淅瀝瀝地下著，滴在大理石臺(tái)階上，鐫刻下它的足跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶，依靠在大門(mén)口，伴著初晴的柔陽(yáng)，品味一本書(shū)香。
自小，我便被包裹在濃濃的書(shū)香之中。當(dāng)我還在母親懷中牙牙學(xué)語(yǔ)，母親便用溫柔的聲線唱著李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)”，是《詩(shī)經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方”，是美好祝愿的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我笑了。伴著一詞一曲天籟之音，我的世界從此以書(shū)為伴。
爺爺是老教師，他的書(shū)房藏滿了一書(shū)架的寶貝。我學(xué)“竊讀書(shū)”的林海音偷偷潛入書(shū)房，翻開(kāi)了奇妙的書(shū)籍，竟一不小心，便沉迷其中不可自拔。我嘆，嘆的是《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉雖相愛(ài)卻無(wú)法團(tuán)圓的凄凄慘慘的愛(ài)情;是盛極一時(shí)叱咤風(fēng)云的榮國(guó)府一步步走向落魄。我亦贊，贊的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經(jīng);是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機(jī)妙算，魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細(xì)的機(jī)警，武松的有仇必報(bào)，痛快生活……
我的世界里，書(shū)不僅是一位伙伴，更是一位學(xué)識(shí)淵博的老師。我曾經(jīng)總對(duì)一件事抱著三分鐘熱度的心態(tài)，但書(shū)它告訴我，我應(yīng)堅(jiān)持。——蘇格拉底曾給學(xué)生布置過(guò)這樣一道作業(yè)：每天向前甩臂一百下，再向后甩臂一百下。所有的學(xué)生都不以為然，以為這很簡(jiǎn)單，果然，一個(gè)月后他檢查結(jié)果每個(gè)學(xué)生都完成了。然而一年后，當(dāng)他再次檢查結(jié)果時(shí)，只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)。那便是希臘又一位哲學(xué)家柏拉圖。我茅塞頓開(kāi)，意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性，感謝我的世界有讀書(shū)為伴。
書(shū)是一把船槳，在自己乘風(fēng)破浪時(shí)助一臂之力;書(shū)是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一位良師，一名益友，是在你迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津，在你寂寞無(wú)助時(shí)的陪伴。
若我懂得了一絲做人的道理，若我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，若我能靜下心來(lái)完成一件事，都要感謝我的世界里有讀書(shū)為伴。
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