【精品】中考滿分作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中考滿分作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文300字 篇1
寫作要反映生活,但這并不等于說,就可以不作加工,自然主義地照抄生活。魯迅講,創(chuàng)作“可以綴合,抒寫,只要逼真,不必實(shí)有其事 也”。毛澤東說得更明確:“文藝作品所反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高,更強(qiáng)烈,更有集中性,更典型,更理想,因此就更帶普遍性!边@就啟示我們,寫作完全可以張開聯(lián)想和想象的翅膀,打通過去、現(xiàn)在與未采,串聯(lián)此事與彼事,從而達(dá)到“登山則情滿于山,觀海則意溢于!钡木辰纭
例如:一考生的作文《我多想對(duì)她說》,說“我是一把木梳”,在李清照的新婚之夜,“我多想對(duì)她說,祝你幸!;她與夫婿分別,“我多想對(duì)她說,打起精神,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn),滴不盡相思血淚,“我多想對(duì)她說,振作起來,路還很長”;她的心靈沒有老去,“我多想對(duì)她說,你是最棒的”;最后“我多想對(duì)她說,縱使回憶不再彌留,你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對(duì)李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
中考滿分作文300字 篇2
風(fēng)雨是柳琴,彈奏出悠揚(yáng)的旋律,撥動(dòng)你的心弦;風(fēng)雨是喇叭,吹開智慧的花,釋放清幽的馨香;風(fēng)雨是燈塔,點(diǎn)亮茫茫的黑暗,照亮人們前進(jìn)的道路。
歷史的長河,淘不盡千古英雄;歲月的長風(fēng),吹不老傾城容顏。自古以來,有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨,最終大展鴻圖。詩圣杜甫經(jīng)歷安史之亂,看盡國破家亡、百姓流離失所,嘗遍官場的明爭暗斗和冷眼嘲諷,沉重的坎坷和艱難,使他發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感慨;愛國將領(lǐng)文天祥抗元被捕,當(dāng)他漂泊在零丁洋上時(shí),看著國土越來越遠(yuǎn),不禁觸景生情,悲上心頭,感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。國破之痛,家亡之悲,在千千萬萬的詩人筆下化作悲愴強(qiáng)勁的詩篇,讓我們不禁嘆息風(fēng)雨中的國仇家恨。
古人歷經(jīng)風(fēng)雨,以松柏竹菊自喻。如今,新的時(shí)代物質(zhì)生活極大豐富,人們也會(huì)遭遇風(fēng)雨嗎?會(huì)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?
你也許會(huì)聽到同學(xué)“唉,這次又考砸了”的無奈嘆氣;你也許會(huì)看到下崗工人掏出身上薄薄的幾張鈔票,緊緊地攥在手心的尷尬;你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員因金融危機(jī)而無奈的'頹廢和憔悴……生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順、美妙動(dòng)人,但是,有時(shí)挫折也是人
中考滿分作文300字 篇3
每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師. 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰刻焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.
正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心. 教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
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