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什么伴我成長中考滿分作文范文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的什么伴我成長中考滿分作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么伴我成長中考滿分作文 1
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔。小扣柴扉久不開”。忘不了，那雙木屐的履音，敲開我的童年。
木屐被爺爺疲憊的雙腳拖著。采在彎彎的田埂上。我則穿著涼鞋屁顛屁顛地跟在后面。看雨中劃破田野的靜，將爺爺?shù)挠皹幽：�，伴著木屐敲擊土地的履音。田埂上已是一串串清晰的幾齒印。我爬上老黃牛的背。而犂，卻馱在了爺爺?shù)募纭敔斬䞍E著的影子定格在了惆悵的'雨地里。一雙生滿老繭的足拖起老歸的木屐。他沉沉地邁著步伐。微駝的背扛起沉重的犁。我恍惚間聽到了他牙關(guān)的磕碰。烙上艱辛的歲月，那樣刻骨銘心。天還沒大亮�；厥幹朴频穆囊�。我反復(fù)聆聽這沉重的履音。再回頭看看爺爺。伴著履音走著。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回蕩。
爺爺告訴我。木屐是他另一雙足。伴他走過了四季的忙碌。踩碎了艱苦的日子。彎彎的田埂上，便回蕩起了那悠悠的履音。那是的我，想要一雙自己的木屐，想象穿著它。經(jīng)過彎彎的田埂，經(jīng)池塘水翻車走向遠(yuǎn)方。
一段屐擊踏過的歲月，悠悠的履音中，我到了上學(xué)的年紀(jì)。母親將帶我到縣城求學(xué)。
臨行的頭天晚上，堂屋里響起了不斷的刨子聲和咳嗽聲。堂屋的門虛掩著。我聞到一股清淡的木香。那是新伐木頭獨有的味道。燈下在墻上的影隨燈光的明暗變得模糊－－是爺爺?shù)挠白�。他埋著頭，白發(fā)恍若時光驚起的熒雪，恍惚著，他似乎再推拉，細(xì)線打磨著我的年華。揚起的木屑已蓋不住沉重的嘆息聲和咳嗽聲。這些聲音與記憶中的履音交織顯得太溫暖太沉重。我不禁熱淚盈眶。
次日黎明。我從迷糊中醒來，卻見一雙嶄新的，但做工粗糙的木屐擺在我的床前。爺爺為我琢出旅行的足。
拖著微微有些硌腳的木屐，與爺爺一道，連同那悠悠的履音，行走在惆悵的雨地里。
“放心去吧，孩子�！�
我不舍地上了車，終于伴著履音遠(yuǎn)行。那回蕩在我心里的履音。編起了一張張畫卷。畫里回蕩著木屐那沙啞的履音。
一段悠悠回蕩的履音，一闋愛的長短句，永遠(yuǎn)伴我遠(yuǎn)行。
什么伴我成長中考滿分作文 2
山，沒有父親的愛高；海，沒有父親的愛深；天，沒有父親的愛廣；地，沒有父親的愛闊。從小到大，有一種愛總是伴在我身邊，那就父愛！
小時候，每天睡覺前，父親總會給我讀故事聽。父親選書不像母親選的那樣優(yōu)美動人，他喜歡給我讀關(guān)于探險類的書。有時他讀著讀著就困得睡著了，我便不滿地把他搖醒，要他繼續(xù)讀。父親也不惱，尷尬一笑又繼續(xù)往下讀。從那時起，我感受到了文字的魅力，愛上了閱讀。
長大一些，會跑會跳了，父親便帶我出去運動。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我問父親為什么？他告訴我，運動可以讓人健康和快樂，磨練我們的意志。父親本身也是一個運動愛好者，他不僅言傳，還身教。他每天風(fēng)雨無阻地去跑步，給我做榜樣。從那時起，去哦懂得了堅持！
上學(xué)后，父親又成了我堅強的`后盾，每到我碰到挫折時，父親總會來到我身邊安慰我、鼓勵我。記得有一次做奧數(shù)時，我絞盡腦汁想了很久還是不會做，我又灰心又沮喪。這時父親來到我身旁安慰我，“女兒，沒關(guān)系，我們一步一步慢慢來，這種題你是第一次做，做不出來很正常。來，爸爸陪你一起做，好不好？你這么聰明，爸爸相信你一定做得出來�！甭犃税职值囊环�，我又重拾了信心，在爸爸的引導(dǎo)下果然做了出來。從那時起，我學(xué)到了不要輕易向困難低頭。
在我成長的道路上，因為父親的陪伴，讓我感受到了生命的力量和美好，他對我的愛，從未斷過！
什么伴我成長中考滿分作文 3
從小到大，毛巾伴我成長，愛也伴我成長。
剛出生時，一條大浴巾陪伴著我。
每天晚上，洗完澡后，我都會感覺到冷，媽媽便抱起我那小小的身體，用一條藍白相間的大浴巾，將我的身體包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，這時我會感到無比溫暖。小小的我，不一會兒，便在大浴巾里進入了甜美的夢鄉(xiāng)。因為浴巾里有溫暖，有溫暖的'愛。
上幼兒園時，一條小小的毛巾，上面刻著許多卡通圖案。每天背上都墊著那條小小的毛巾，跑來跑去，每天大汗淋漓，有著這一條小小的毛巾，我便不會感冒，不會生病。這也多虧了媽媽，因為是媽媽每天幫我洗干凈、晾干。這條小小的毛巾里，裝滿了媽媽對我辛勤的呵護。
一到三年級，我又用了一條新毛巾，那是一條柔軟得不能再柔軟的毛巾。記得那時的我，體質(zhì)很差，三天兩頭就會有病纏身。有一次，我的淋巴結(jié)發(fā)炎，肚子疼得不得了，我滿頭大汗，喘著粗氣。媽媽就守在我身旁。用著那柔軟的毛巾，幫我擦去臉上的汗珠，用毛巾泡熱水捂著我的肚子，我舒暢許多。這條毛巾里，包含著媽媽的愛。
現(xiàn)在，我用的是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見了，也沒說什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮飯，就幫我消毒、晾干。但就是不讓我知道。可細(xì)心的我，發(fā)現(xiàn)了，望著這條毛巾，我就把它抱在懷里，心里暖暖的。因為我知道，這條看似普通的毛巾，早已不普通。從此，我每天都自己清洗毛巾。
我愛毛巾，因為里面有著無私的母愛。
什么伴我成長中考滿分作文 4
當(dāng)我背著書包步入小學(xué)時，我就已經(jīng)是一名光榮的小學(xué)生了。但我還不知道什么叫紀(jì)律，不懂得道理。后來我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，是它教我遵守紀(jì)律，懂得道理，一路伴我成長。
在家里，我會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。洗碗、掃地、擦桌子，樣樣我都會做。每到周末，我都搶著幫媽媽做家務(wù)，這樣做完做那樣，忙得滿頭大汗，但我仍然很快樂，因為能幫媽媽做做家務(wù)，說明我長大了，能幫媽媽分擔(dān)一些事情了�，F(xiàn)在我成了媽媽的好幫手。
我還是爺爺奶奶的好孫女。我的爺爺奶奶不在我們身邊，回老家看他們時，我都會用我的零花錢給他們買禮物，每次挑得禮物他們都很喜歡，鄰居們也總夸我是個孝順的'孩子。在平常的生活中，我也是爺爺奶奶的貼心小棉襖。奶奶有肩周炎，我經(jīng)常幫她捏肩膀。有一段時間，爺爺生病了，我總是打電話提醒他按時吃藥。隔三岔五我會主動給他們打電話，當(dāng)然是報喜不報憂。這學(xué)期媽媽把我的興趣班都調(diào)到周六，這樣周日的時候我們就能去老家陪爺爺奶奶了。
我不僅孝順自己的爺爺奶奶，遇到長輩我都會有禮貌，在公交車上讓座已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。
我也是同學(xué)們的好伙伴。和同學(xué)相處，我從不斤斤計較，因為爸爸時常告訴我吃虧是福。媽媽也總是說吃小虧就是占大便宜，雖然我還不太懂，但《小學(xué)生守則》中告訴我們要與同學(xué)和睦相處的道理我還是懂得。我還是一個誠信的人。和同學(xué)約好的事情我不會反悔，答應(yīng)同學(xué)的事我不會輕易說不。有一次，我們上《富饒的西沙群島》一課，我?guī)Я松汉鬟^去展示，同學(xué)們很喜歡，就問我要，我一上午接了好多訂單，哪里知道家里的珊瑚數(shù)量不夠，但為了不失信于同學(xué)，最后連我最心愛那一枝珊瑚也送出去了。雖然有點難過，但我做到了守信，還是很自豪的。
無論是家里，還是在學(xué)校，甚至在大街上，我都以《小學(xué)生守則》中的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己�！缎W(xué)生守則》就像大海中的燈塔，指引我前進，伴隨我成長。
什么伴我成長中考滿分作文 5
每天早上吃過早飯，我就會背起書包，獨自前往學(xué)校。爸爸說：“人都要學(xué)會獨立的�！�
還記得那時剛開始一個人上學(xué)，我走出家門，想道：“今天是走局前街，還是中山路呢？條條大路通羅馬，今天就先走中山路吧�！蔽蚁葋淼酵猩铰贩较虻木智敖致房�，這個路口車不少，還沒有紅綠燈，可以說是上學(xué)之路最難過的一關(guān)了。我雙腳剛邁上馬路，還沒輪到眨眼的功夫，只聽“啊”的一聲，緊接著的是兩輛電動車剎車的刺耳的“刺刺”—聲，兩輛電動車在我跟前停了下來。我的心幾乎要從喉嚨里蹦出來了，連忙跳了回去。“好險哪！差點就撞上了�！蔽蚁氲�。那兩位騎車大媽也膽戰(zhàn)心驚的，然后開走了。望著這條寬闊的'馬路，我想：“唉，獨立不容易啊�！弊詈笪疫�是踉踉蹌蹌地過了這條馬路，心里的石頭也落了地。
隨后，我又經(jīng)過了熱鬧的中山路校區(qū)，穿過擁擠的人群，路過香噴噴的早餐店，來到了博愛路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見前面還是紅燈，就想：“估計我走到馬路那邊時，就變成綠燈了。”可誰知我還沒走幾步，那紅燈就已經(jīng)是綠燈了。我當(dāng)時正慢悠悠地走著，抬頭一看，“什么，這么快就成綠燈了！”我揮舞著雙臂狂奔過去，似乎忘了還有沉甸甸的書包壓在肩上。燈箱里的小綠人快步走著，似乎在說：“來追我�。 迸艿每旖K于派上用場了，我在綠燈變紅燈的最后一刻過了馬路。“呼，累死我了�！贝丝�，離學(xué)校已經(jīng)不遠(yuǎn)了。不一會，我就到了學(xué)校。
經(jīng)過這樣的一次次練習(xí)，我變得獨立起來，每天獨自上學(xué)，回家成了很輕松的事。自己能做的事情也越來越多了。第一次獨立在家，第一次自己買東西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我獨立了，像個大人了。
什么伴我成長中考滿分作文 6
足球聯(lián)賽已經(jīng)成為過去時，可是它留給我們的回憶卻是那么的深刻，那么的刻骨銘心。因為那里有我們成長的堅實的足跡。
在這條成長之路上，也許有人會喊累，也有人會流淚，有人會受傷，但是我們從來不會畏懼，因為我們是個不屈的團隊。在這條路上，是我們一起種下的太陽的種子，現(xiàn)在它長成了一顆“參天大樹”，照耀著我們的`青春。
在比賽中，作為替補隊員的我必須隨時待命�？粗荣�，由于第一場比賽就和最厲害的701班踢，我們踢得很艱苦，有些隊員受傷了。于是之后的比賽并不樂觀，但我看懂了許多，比賽時有些替補隊員粊焦躁，我當(dāng)然也有同感，我知道我們在想什么，我們在想：“為什么不換我上，有些隊員已經(jīng)受傷了！”我們的班長說：“我也想上場”。我當(dāng)時沒有說半句話，因為我也是這么想的�？墒呛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)，我們有的隊員腳部受傷了，腳皮磨破了，血肉模糊，而第二天剛長出來的薄皮又磨破了。面對場上被動的局面，我心中滿是怒火。因為我們的隊員，我們的老班，我們的班級，都在遭受挑戰(zhàn)。第四場比賽我終于有幸被安排上場了，可我上場卻完全沒用，因為對方主力我跑不過他，球也搶不過他，只能看著他越過我，他起腳，他射門，他進球，看著這些悲劇的發(fā)生，我卻什么都做不完，裁判的哨聲像鋸子一樣割著我的心，直到我下場，那鋸子還在割，我哭了，我徹底哭了，為什么我什么都做不了，只能眼睜睜的看。我當(dāng)時覺得我就是個觀看者，永遠(yuǎn)只能看演繹者在臺上出色的表演，而我卻什么也改變不了，什么也守護了，守護了球，守護不了班級的榮譽，這真像祖國被入侵者破壞，而人民只能看著他們破壞，我們什么也做不了，一次次的受傷，我看到了卻幫不上忙，我下場后回答了胡安的話：“我們只能當(dāng)觀看者，因為能力有限。”我哭了，可我內(nèi)心里卻笑了，因為我們在場下竭盡全力地去吶喊著，喊著加油，雖然輸了比賽，但卻沒輸氣勢，所以我勝了。我們拼盡全力，我們守護了屬于自己不屈的齊舞風(fēng)采，我們不后悔！
在青春成長的記憶中，這段插曲將永存你我心間！讓我們感恩足球聯(lián)賽這條成長之路！現(xiàn)在，我終于懂得了我學(xué)習(xí)是為了不當(dāng)有想法而無能為力的人，懂得了青春時我們一起走過的美好路程，懂得了笑對失敗，這是我們的回憶！我們的財富！
什么伴我成長中考滿分作文 7
什么東西伴著你成長呢？有的人說，書籍伴我成長；有的人說，美術(shù)伴我成長；有的人說運動伴我成長；有的人說，舞蹈伴我成長……但我認(rèn)為，伴我成長的東西，則是那些各種各樣的音樂。
我十分喜歡聽歌。每當(dāng)我生氣時，難過時，悲傷時，高興時，都會聽音樂。前幾天，我們家那個淘氣大王，也就是我的妹妹，把我費了好幾天才做出來的泥人全都弄了個稀巴爛。我不禁火冒三丈。要不是媽媽在一旁看著妹妹，我都想打她一頓。沒辦法，我只好把自己關(guān)在了我的書桌里，聽起了我最愛聽的音樂。當(dāng)那優(yōu)美的旋律進到我的耳朵里，剛剛的煩惱和憤怒全都煙消云散了。剛才還是烏云密布的陰天就像在演變臉一樣，頓時陽光明媚。
我也喜歡樂器，尤其是鋼琴。每當(dāng)我的指尖在黑白相間的琴鍵上彈奏時，那些優(yōu)美的音樂就如同流水一般，從我的指尖里“流”了出來，就連屋外的小鳥也似乎搖著身子，時不時地叫幾聲，仿佛在為我喝彩。
我的鋼琴水平是班里數(shù)一數(shù)二的，曾經(jīng)拿過許多獎。今年，班主任讓我參加學(xué)校里一年一度的“春芽藝術(shù)節(jié)”里的“小演奏家”。當(dāng)?shù)轿疑蠄鰰r，我的`心像十五個吊桶打水——七上八下的。盡管這首曲子我已經(jīng)練了好幾遍了，幾乎每次都能完美的彈奏出來，但我還是怕因為緊張而出現(xiàn)失誤。
“請三十九選手上場表演！”到我了。我緊張地走上了表演臺，開始表演。當(dāng)我的指尖觸到琴鍵時，當(dāng)?shù)谝粋�音符響起時，我便放松了下來，整個人都沉浸在優(yōu)美動聽的旋律里。一曲結(jié)束了，臺下的人都聽得如癡如醉，過了幾秒，掌聲便熱烈地響了起來。
當(dāng)然，一個學(xué)樂器的，聲樂自然也是要學(xué)的。我每天都堅持練習(xí)，多多少少也拿過一些獎，因此，還當(dāng)上了班里的音樂課代表呢！
它，音樂，就像是水，就像是空氣一樣，是我離不開的東西，是伴隨著我成長的東西。
什么伴我成長中考滿分作文 8
自從我4歲起，爸爸媽媽離婚后，我就生活在奶奶家，也許有人認(rèn)為我是個失去父母之愛的不幸的孩子，但我在奶奶家里，受到兩位老人無微不至地照顧，和普通的孩子并沒有什么差異，我的生活過得很幸福。
還在我上幼兒園之前，奶奶為了照顧我，連玩了多年的麻將也不玩了，晝夜24小時守護在我的身邊。白天帶著我來到體育廣場（散步），我在前面跑，奶奶在后面追。有時候我摔了跟頭，奶奶鼓勵我說：“自己站起來，大孫子最棒！”
聽了奶奶的話，我勇敢地站起來，奶奶問我：“疼嗎？”
我說了一聲：“不疼，不疼！”
在奶奶的教育下，我長大了，上了幼兒園。在幼兒園里，我生活得很開心，認(rèn)識了很多很多的小朋友，中午在幼兒園吃的也很順口。奶奶平時很勤儉，但在我的身上幾百幾百地花，她卻一點也不心疼，顯得格外大方。
上小學(xué)了，她為了讓我吃好早飯，奶奶5點鐘就起來做飯。本來奶奶、爺爺已經(jīng)不上班了，完全可以一覺睡到自然醒，吃兩頓飯都完全可以。但是為了我，天還沒亮，奶奶和爺爺就輕手輕腳地來到廚房，他們的說話聲音很小，生怕弄醒我，好讓我睡個早覺。6：20時的時候，爺爺像鬧鐘一樣把我叫醒了。我吃完可口的飯菜后，爺爺領(lǐng)著我，大手拉著小手，我哼著小曲，一蹦一跳地跟著爺爺向?qū)W校走去了。
放學(xué)了，我剛一走出校門，就看到爺爺在喊我：“大孫子，我在這兒，快走！”
我看見爺爺在門口喊我，于是，飛快地跑到爺爺?shù)纳磉�，抱住爺爺�(shù)腵腰。然后爺爺用電瓶載著我，一路歡聲笑語回到了家。
我在爺爺奶奶家里，雖然不在爸爸媽媽的懷抱，但我每天過得都很快樂，很幸福。我的學(xué)習(xí)也很好，在班里考試，幾乎沒出過前十名。
寫到這里，我的心情很激動，人們都說：“世上只有媽媽好……”我卻認(rèn)為世上只有奶奶好。媽媽雖然好，但她沒有在我的身邊。生我的是媽媽，養(yǎng)我的是奶奶。
什么伴我成長中考滿分作文 9
每個人都要經(jīng)過成長這條寬闊的“馬路”，而成長中的一件難忘的或一件讓你領(lǐng)悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線。跨過這條“分界線”，我們就成長了許多。
記得三年級剛開學(xué)不久，有一天，陳老師在家校聯(lián)系冊的評語欄上寫了“用心”兩個字，我看了既害怕又納悶。心想：完了完了完了，回家后我肯定又會變成爬上媽媽手掌上的“螞蟻”，挨媽媽的“絕招”了，再說，我哪里不用心了？
正在我為難的時候，一個大膽的念頭給我解了圍：如果我把陳老師寫的話剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢？趁著周圍沒有人，我拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了評語欄的一部分。
放學(xué)回家了，媽媽還沒回來，我飛快地撕了一張紙，寫上了被我撕掉的那一部分的字，然后貼在被剪的地方。“玥玥，這是怎么回事？”媽媽剛回來就走進我的`房間指著我的“杰作”問�！笆峭瑢W(xué)不小心撕的。”我不慌不忙地說�！凹热皇遣恍⌒乃旱�，就不用貼了，以后注意就行了�！眿寢屨f完，小心翼翼地把我貼的補丁撕了下來。見媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“小動作”，我怦怦跳的心終于平靜了下來。
第二天中午，陳老師把我叫到她面前，問道：“李彤玥，你的家校冊上怎么有個洞？”“是媽媽不小心撕的。”我小聲地說。“你回去后要你媽媽把事情的原委寫在家校冊上�！标惱蠋熣f。我聽了心想：回去怎么跟媽媽說呀？媽媽要是知道我做了錯事還撒了謊，會很生氣的�！皩α耍桓嬖V媽媽�！蔽倚睦镉辛酥饕�。
過了幾天，媽媽下班回來，把我叫到跟前，摸了摸我的頭，親切地說；“玥玥，知錯就改是個好孩子，你是不是有什么事情瞞著媽媽？”聽了媽媽的問話，我的眼淚止不住流了出來。想著媽媽對我的好，這么信任我，我后悔極了，含著淚把事情一五一十地告訴了媽媽。
這件事雖然過去了很久，但是仍然深深地留在我的腦海里，它就是我成長道路上的“分界線”。經(jīng)過這件事以后，我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽了，也理解了老師和媽媽對我的愛。
什么伴我成長中考滿分作文 10
咖啡之所以使許多人流連忘返，是因為它的苦，其實更重要的是它苦后的甜。你則是那一塊糖融化在我的心里……
你我從小就是形影不離的好友，你比我大幾個月，所以事事都讓著我，那時的我覺得你是我全部的依靠……
那一年我們到了上學(xué)的年齡，不知是緣分，還是上天的有意安排，你我分到了同一個班，還成為了同桌，那一節(jié)課我們面對的是一次考試，我急速飛筆，不到半個小時就答完了前面的題，正當(dāng)我準(zhǔn)備闖過最后一道大門時，我卻被一塊石頭困住了，怎么也解答不出來，我急的冷汗直冒，全身的血液好似凝固了一般，正當(dāng)我不知所措時，我看到你正算著那道題的演算過程，我靈機一動，悄悄地撕了一張紙條，上面寫著：最后一道題是……不到一分鐘，紙條就被移了回來，我滿懷欣喜地打開，只見上面寫著：請自己思考，我相信你能做出來！看完紙條的那一刻，我埋怨你，甚至有一點恨你�？墒窍抡n后你就拿著紙條來找我，一步一步的給我講那道題的步驟，并且你還告訴我：誠實是金，如果丟了誠實就少了一切。我聽后若有所思。朋友你伴我成長，是你讓我明白了誠實的可貴。
記得那是六年級的一的傍晚，原本咱倆放學(xué)后去看電影，可正巧你前面的.那位女同學(xué)生病了，那天正是那位女同學(xué)值日，你不顧我的勸解，拿起掃把就揮動起來，你還告訴我同學(xué)應(yīng)團結(jié)友愛。在你的指引下，我也連忙打掃起來。朋友是你讓我明白了很多……
現(xiàn)在你我分到了不同的學(xué)校，但還保持著聯(lián)系，上個星期約好在我家樓道見面，因為天氣的炎熱，我認(rèn)為你不可能來，可當(dāng)我在廚房倒牛奶時，我看到你那熟悉的背影，你的臉熱得通紅，我愧疚極了。朋友你伴我成長，是你讓我明白了守信。
一把傘，撐了好久，雨停了也不記得收回；一朵花，枯萎了好久，也不記得丟棄；一條路，走了好長時間，天黑了也走不到盡頭；其實一句話，我想了很長時間，想清了才告訴你，朋友，有你伴我成長好！
你是那一塊糖，我是你的咖啡，你我的結(jié)合是最美的‘佳品’。
什么伴我成長中考滿分作文 11
小時候，我與爺爺奶奶生活在一起。爺爺是個真正會享受生活的人，家里總是有很多花。爺爺家前門口的小院，是我最喜歡的地方，里頭種著嬌艷的紅玫瑰。還有高大的桂樹，一到秋天，桂花的香氣撲面而來。還有一大朵一大朵的茶花。夏日夜晚在院里納涼，抬頭是滿天星辰，俯首是滿院清香。所以，花香是和我一起長大的。
直至現(xiàn)在，回家看望爺爺奶奶，我依然可以看到很多花。然而，現(xiàn)在我能認(rèn)識更多的花了，并且懂得了花的語言和含義。
“月下美人”
也許很多人對這種花的名稱并不熟悉。但你一定知道“曇花一現(xiàn)”這個成語。猜到了嗎？“月下美人”就是曇花。又為什么是“曇花一現(xiàn)”呢？是因為曇花只開一次。而又往往只開在夏末的某個傍晚或夜晚。而“月下美人”的花語是——對愛情的思念，付出一生的追求。
“鳶尾花”
你知道法國的國花嗎？就是鳶尾花。鳶尾花是屬于鳶尾科的，呈紫色。眾所周知，法國是個浪漫的國度，由浪漫的城市開出來的花。又何嘗不浪漫呢》鳶尾花的花語同樣也很浪漫——信仰者的.幸福。是的，我確定，只要你堅信，只要你相信，只要你努力，那么，幸福一定會抱著鳶尾花來叩啟你家的大門。
“玫瑰”
玫瑰有很多種顏色。紅玫瑰必是大家最不陌生的。不過，除此之外，還有白玫瑰，粉玫瑰，黃玫瑰，黑玫瑰，藍色妖姬。其中，宏玫瑰是熱烈的愛情，黃玫瑰代表著歉意，黑玫瑰的花語是溫柔、真心和你是惡魔，且為我所有。
“月季”
有很多人會把月季誤以為是玫瑰，實際上，月季又稱為中國玫瑰，它比玫瑰的花盤小一點。
我很喜歡花，但我的角色并不在養(yǎng)花上。我喜歡看花，也喜歡用花語來表達自己，引導(dǎo)自己，追尋如花的人生。用花提醒自己，用花來訴說我的生長。我希望可以像爺爺一樣，淡薄的享受人生。
所以，我的成長是與花香一起的�；ㄏ銜挠栉覠o限的遐想。
什么伴我成長中考滿分作文 12
一撇，壯健有力；一捺，一波三折；一豎，筆直而剛毅；一橫，舒長又委婉，這便是中國書法之妙處，也是我對書法的認(rèn)識。書法不僅是一種藝術(shù)，更彰顯著中華文化的博大精深。我每一次輕輕提起毛筆的時候，我感覺自己是在與中華經(jīng)典交流；每當(dāng)我沾墨之時，我眼中就仿佛出現(xiàn)了光輝的歷史與腐朽的社會；每當(dāng)我精心寫字時，我感覺我身上彌漫著一股振奮人心的.味道——中國味。我與書法為友，也為此感到十分自豪。
仍記得父親第一次硬拉我去書法補習(xí)班時，我內(nèi)心一萬個不愿意，不禁悄悄思量：“書法究竟是一個什么破玩意？不就寫兩三個字嗎？這東西到底有什么好處？”但父親的話又不得不聽，萬般無奈之下，只得依父親所言前往學(xué)習(xí)。不曾想，那天之后我竟與書法結(jié)下了不解之緣，不知是圣母的預(yù)言還是耶穌的審判，我愛上了書法。當(dāng)我走進那安靜的書法教室，聞到油墨的飄香，觸摸到柔軟的紙張，看見粗大的毛筆和穿著樸素服裝的書法老師時，眼前的一切點燃了我對書法的熱愛。是的，我擁有了一個新朋友——書法。
自從我對書法產(chǎn)生好感后，竟發(fā)生了連爸爸媽媽都想不到的事情。那是風(fēng)和日麗的一天，書法課已經(jīng)結(jié)束了，可我硬要留下來多寫幾個字，盡管寫的很丑，沒人知道是啥�？晌胰匀粓猿志�，不僅為了把字寫好，更因為想更多地體會中華民族博大的文化。為此，我竟寫到老師開始吃飯，才依依不舍地離去。每次離去，我都“心如刀割”，因為我似乎失去了我最忠誠的朋友。
從甲骨文到小篆，又從小篆到金文，再到隸屬、楷書、草書，漢字難道不是中華歷史長河的見證？練書法不就是傳承中華之經(jīng)典嗎？不僅如此，它還讓我明白了一些人生哲理。比如捺的一波三折讓我明白了人生的跌宕起伏；豎的拔挺剛直讓我明白了做人應(yīng)該剛正不阿；點的圓潤讓我明白了做事應(yīng)當(dāng)圓滿，努力做個更好的自己。
書法讓我見證中華之經(jīng)典，讓我明白人生的哲理。我們倆的關(guān)系正如那句歌詞——“一刻也不能分割”。
什么伴我成長中考滿分作文 13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯，”有人也說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我們生活中，書籍缺一不可，可讓人提高文化修養(yǎng)，口出成章；可為人指明正確的道路；可為人消磨時光�，F(xiàn)代社會，那些人沒有讀過書，被人稱為“文盲�！毕氡卮蠹叶疾辉缸鲞@一類人。
學(xué)校里，每周三中午都會有閱讀活動，讓我們品讀名著，提高文學(xué)修養(yǎng)，積累作文好詞好句，我們都很喜歡這樣的活動，因為在家中晚上都在做作業(yè)沒時間看書，特別是我們高年級的，就算有時間，也不能暢快地看書，如今學(xué)校有這樣的活動，這不是一舉兩得嗎？每到中午時分，我們都早早地將書拿出來，不用老是來說。今天萬里無云，陽光明媚，鳥兒也停止了它的演唱會，把頭埋進床里睡了。沒有任何噪音干擾，我們在書的海洋中暢游，盡情地享受著書里的知識，細(xì)細(xì)品味。
我總有一個習(xí)慣，每當(dāng)脾氣暴躁，我都會拿起一本書，讓自己去想書中的內(nèi)容，忘記剛才的那種不好的心情，去體會書中作者寫的中心思想和想表達的情感，有好詞好句摘下來，為作為打好地基，有時也會看到一些人生哲理，我更會反復(fù)閱讀，因為這些都是人中人寫出來的，從中肯定會包含人生真諦，如“真理誕生于一百個問號之后”，這就是一句名言，它告訴我們在生活中要善于觀察，勤于思考，要有刨根問底、堅持不懈的'精神，才可能取得成功。
俗話說得好“活到老，學(xué)到老”，我媽媽到現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，受益于書中的豐富知識，她不僅在生活中是我的指明燈，還在學(xué)習(xí)中是我的榜樣，讓我也跟著讀古典名著，四大名著等等，我也在學(xué)習(xí)上突飛猛進，我越來越愛學(xué)習(xí)和閱讀了。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣——看書，它將會伴隨我生長！
什么伴我成長中考滿分作文 14
人們都說，書本是不會說話的老師，高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有多看書，多“問”書，我們的知識才可以變得越來越豐富。
就是這位“不會說話的老師”伴隨著我成長——幼兒園時，我閱讀繪本；一年級時，我看《三毛流浪記》；二年級時，我閱讀童話；三年級和四年級時，我閱讀短篇小說；五、六年級時，我閱讀名著、長篇小說，就是書本伴隨我成長，就是這位“老師”提高了我的閱讀能力，幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一次，我正在做作業(yè)，突然被一道題難住了，我腦子飛快地轉(zhuǎn)動著，迅速地搜索著答案，忽然，我讀過的一本書中的`一段文字從我腦中飛過，我靈光一閃，起身就去把那本書給找來了，我快速翻閱著，想要找到合適的答語，不一會兒，我就找著了，我的嘴角露出了一絲滿意的微笑，把答案記了下來。
書本可不止幫了我一次呢！還有一次，我獨自在家，正興致勃勃地看著《哈利波特》，忽然聽到了一陣敲門聲，我捧著書，從貓眼中看了看外面的人……呀！是個陌生人！我又看了一眼書本，哈利波特正在質(zhì)問壞人呢！我學(xué)著書中哈利波特的樣子對著門口質(zhì)問起來：“你誰啊？”陌生人回答道：“你朋友的爸爸�！蔽依湫σ宦暎骸昂�，私闖民宅，滾開！”陌生人好像有些吃驚，但他馬上笑了：“啊，哈哈哈，那個……那……”我嚴(yán)厲地嚇唬他：“再不離開，我就撥通110了！”陌生人居然不說話了，我再往貓眼中一瞧，他溜了！
書本是我一生中最愛的老師，我愛你，書本！我愛你，知識！
什么伴我成長中考滿分作文 15
小時候的我十分瘦弱，經(jīng)常生病，而且游泳、籃球、跳繩等體育活動樣樣不精通，尤其是跑步，每次我跑幾步就會累的氣喘吁吁，因此我不喜歡跑步。
長大后，我認(rèn)識了許多跑步健將，天天跟同學(xué)談?wù)撍麄�，不過我也只是對跑步有點興趣，并不喜歡跑步。
而現(xiàn)在我十分喜歡跑步，自從那一天起，我就天天堅持跑步。那是一個陽光明媚的日子，不過我的心情和天氣卻是一對反義詞，因為今天有我最討厭的跑步考試。我一想到那超長的跑道，老師皺起的眉頭和同學(xué)譏諷的話語，就十分緊張。盡管如此，我還是極不情愿的下到了操場。
很快就輪到我考試了，隨著老師的一聲哨響，我奮力向前跑去。剛開始，我還游刃有余，可到了后面，我就力不從心了，我感覺我好像站在泰山山頂，十分缺氧，而且兩條腿就像注了鉛似的，每跑一步都十分吃力。這時，我的心中突然浮現(xiàn)出了“放棄”二字，不過當(dāng)我看到同學(xué)和老師都看著我，要面子的'我很快就將其置之不理了，到了最后100米時，我再也跑不動了，我干脆直接走了起來，還胡思亂想著。
突然，我想到了我剛才才跟同桌聊到的“小飛人”博爾特。頓時，我腦海中浮現(xiàn)出了他拼命在跑步的身影。那時我沉思起來：是堅持才讓他能跑的如此快，我是否應(yīng)該像他一樣堅持呢？嗯對，我要像他一樣堅持！頓時，我充滿了斗志，在心中給自己加油，我的腦海也被“堅持”給填滿了。我像一支離弦的箭一樣向終點沖刺，最后我在老師欣慰的目光里，到達了終點。
跑步伴我成長，是它讓我懂得了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這個道理。
什么伴我成長中考滿分作文 16
一位世界著名的學(xué)者說過這樣一句話“書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我們在知識的海洋里遨游�！�
從小時候我就喜歡讀書，因為不認(rèn)識字，所以讓媽媽讀給我聽，到了大班我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《情商教育童話》等。到了一年級我開始讀《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》等國學(xué)書籍。隨著我慢慢地長大，媽媽也給我買一些小說、名著等。
我看過許多的小說和名著，但是我最喜歡的書還是屬著名作家“楊紅櫻”寫的淘氣包馬小跳系列。淘氣包馬小跳的全系列我都看過，每一本都寫得非常精彩，可能是楊阿姨寫的`馬小跳，有趣吧，每一次媽媽去書店買書，我都會一遍又一遍的告訴媽媽“記住，給我買上兩本淘氣包馬小跳”每一次，媽媽都會給我買上最喜愛看的淘氣包馬小跳，因為書里的內(nèi)容太精彩了，所以我上廁所拿的書，吃飯時拿的書，就連上課老師沒來時，我都要看上幾頁，因為書里描寫的太精彩了。記得有一年暑假，我住在姐姐家，我都沒忘帶上了我的淘氣包馬小跳。來到姐姐家，正好是下午三點鐘，我拿出了我的書，開始津津有味的讀了起來，讀著讀著，我開始手舞足蹈，但是過了一會兒，我開始哇哇大哭起來，姐姐跑來，問我怎么了，我說：“狗死了”姐姐疑惑地問道：“誰的狗死了”我含糊不清地說“馬小跳�！苯憬銌枺骸罢l是馬小跳？”我把書給姐姐看，姐姐哈哈笑了起來，說：“你看的也太入迷了吧！”哈哈，我這才知道，我剛才原來是看書看得太入迷了。
讀書破萬卷，下筆如有神。正是由于平時對閱讀的興趣，我體會到了讀書的愉快，從書中獲得了知識，閱讀已然成為了我生活中一件不可缺少的事情。
什么伴我成長中考滿分作文 17
從小到大，毛巾伴我成長，愛也伴我成長。
剛出生時，一條大浴巾陪伴著我。
每天晚上，洗完澡后，我都會感覺到冷，媽媽便抱起我那小小的身體，用一條藍白相間的大浴巾，將我的身體包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，這時我會感到無比溫暖。小小的我，不一會兒，便在大浴巾里進入了甜美的夢鄉(xiāng)。因為浴巾里有溫暖，有溫暖的愛。
上幼兒園時，一條小小的毛巾，上面刻著許多卡通圖案。每天背上都墊著那條小小的毛巾，跑來跑去，每天大汗淋漓，有著這一條小小的毛巾，我便不會感冒，不會生病。這也多虧了媽媽，因為是媽媽每天幫我洗干凈、晾干。這條小小的毛巾里，裝滿了媽媽對我辛勤的呵護。
一到三年級，我又用了一條新毛巾，那是一條柔軟得不能再柔軟的毛巾。記得那時的我，體質(zhì)很差，三天兩頭就會有病纏身。有一次，我的淋巴結(jié)發(fā)炎，肚子疼得不得了，我滿頭大汗，喘著粗氣。媽媽就守在我身旁。用著那柔軟的毛巾，幫我擦去臉上的汗珠，用毛巾泡熱水捂著我的.肚子，我舒暢許多。這條毛巾里，包含著媽媽的愛。
現(xiàn)在，我用的是一條看上去很普通的毛巾。每天用它洗臉、擦身子。我每一次擦身、洗臉玩都懶得晾出去。媽媽見了，也沒說什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮飯，就幫我消毒、晾干。但就是不讓我知道。可細(xì)心的我，發(fā)現(xiàn)了，望著這條毛巾，我就把它抱在懷里，心里暖暖的。因為我知道，這條看似普通的毛巾，早已不普通。從此，我每天都自己清洗毛巾。
我愛毛巾，因為里面有著無私的母愛。
什么伴我成長中考滿分作文 18
愛是一盞燈，照亮我前進的道路；愛是一艘船，把我渡到愛的彼岸；愛是一把火，帶給我許多溫暖。讓我們打開記憶的閘門，去尋找身邊的關(guān)愛吧！
今天媽媽剛好不加班，所以買了一些雞爪回來。我們稀里嘩啦地吃著飯，飯吃到一大半，快吃完的時候，我一看，盤子里只有一個雞爪了，心想：三個人，一個雞爪，怎么分��？給誰吃呢？哎呀，不管了，誰愛吃誰吃吧！我繼續(xù)低著頭扒拉著飯，時不時地看一下盤中那唯一的雞爪。我輕聲地對媽媽說：“媽媽，今天你好不容易不加班，這還剩一個雞爪，要不給你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已經(jīng)吃了很多了，還是給你吃吧！”說著，媽媽便把盤子推向了我這邊。我心想：雖然雞爪真的很好吃，但還是給爸爸吃吧！想到這兒，于是，我就把盤子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，雞爪你吃了吧�！卑职中χ鴮ξ艺f：“你正長身體呢，還是你吃吧，再說了，這個雞爪太咸了，不好吃�！薄澳銈冋娴牟怀裕俊蔽遗d奮地問�！班拧卑职謰寢尶隙ǖ鼗卮�，于是，我咽了口口水，看著盤中的雞爪，心想：既然爸爸媽媽，都不要吃，那就由我來消滅它吧！我拿起雞爪，吃了起來，嗯？一點兒也不咸啊，反而甜甜的，好吃極了，我吃的時候，又瞥見了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭，大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不讓淚水掉落下來。爸爸說雞爪不好吃，媽媽說已經(jīng)吃過很多了，為的就是把這個雞爪省下來給我吃。我覺得這是世上最好吃的雞爪，我吃到了濃濃的`愛的味道。雖然今天外面大雨傾盆，狂風(fēng)大作，十分寒冷，但我心里卻無比溫暖。
愛凝聚在一句溫暖的話語中；愛隱藏在一個細(xì)微的動作中；愛出現(xiàn)在一個肯定的眼神中。愛能讓人感到幸福；愛能讓人感到快樂。
什么伴我成長中考滿分作文 19
在我的人生之路上，有許多東西無時無刻不在伴我成長，父母的良藥苦口、老師的教誨……可令我印象最深的，還是無時無刻不在伴我成長的書籍，“書籍是人類進步的階梯”。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話，也證明了書籍在成長生活中的重要性。
在上課時，老師時常穿插一些課外知識，可同學(xué)們總是沒有人能回答出來。自從我看了許多書后，我全身都像被知識充盈著，十分溫暖舒服，當(dāng)老師再次提起課外知識時，我胸有成竹地舉起手。全班同學(xué)都驚異地看著我，仿佛在否定我：“這么難的知識，你確定你會？”我站了起來，沉著說出了正確答案，老師聽后，眉開眼笑：“何如鍇，這么難的知識，你是如何獲悉的呢？”我說：“其實很簡單，只要多看課外書就行了。”老師對大家說：“我們要多看書。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”我們?nèi)绻鹊揭脮r，后悔也來不及了，因此要趁現(xiàn)在多讀好書。”大家都贊同地點了點頭。
暑假到了，炎熱的酷暑令人難以忍耐，只得躲在空調(diào)房中度日。我完成作業(yè)，無精打采地躺在桌上無事可做。這時，我的余光瞟到了一本書，對！我可以看書啊。打開書，我仿佛進入了另外一個世界：太陽不再炙燒大地，反而略顯涼爽；蟬鳴不再令人聒噪難耐，反而有獨特的節(jié)奏和韻律，像在演奏一首大自然的贊歌，讓人倍感親切。我在書籍的海洋中奔跑學(xué)習(xí)，一個暑假也在須臾中閃過。
隨著年級的.升高，功課逐漸繁重，我能享受書的時間也在逐漸減少。在學(xué)校中，我迷上了一本書，便上課下課都在看，很快我的一舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評了我，并沒收了我的書，真是得不償失！
書籍伴我成長，但書籍不能在不對的時候看，這樣得不償失，反而害了自己，希望我不斷成長，繼續(xù)博覽群書。
什么伴我成長中考滿分作文 20
小時候，我體質(zhì)弱，老生病。爸爸媽媽天天帶我去公園運動，病不治而愈，我也因此愛上了各種運動。
最初，我喜歡在吊桿上吊來吊去，若是夠不著，就讓爸爸抱我上去。稍大些，我學(xué)會了爬竿，老是在運動器材上掛著不下來。小學(xué)時，我學(xué)會了游泳、球類運動……
這天，我和同學(xué)在少體校邊的餐館吃飯。吃飽后，我偷偷溜了出來，趴在少體校樓層安排表前看得入迷�！斑�，四樓是保齡球館！”我還是第一次接觸保齡球，纏著媽媽帶我去玩，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)。
我和同學(xué)換上專用鞋，好奇地走上球場�；锪锏模癫戎频�。我掂起一只六磅重的球，球上有三個孔，排成一個三角形。一旁的教練見我們不會，好心來教我們。于是，我和同學(xué)們開始了第一場比賽。我把中指和無名指放進上排的兩個孔，食指和小指貼著球，大拇指塞進下排的孔。另一只手托住球置于右腹，準(zhǔn)備就緒。我站在把球剛好對準(zhǔn)瓶中心的位置，左腳在前，有模有樣地小跑著往前跨了幾步，當(dāng)右腳落地的一瞬間，我借著一股沖勁，舒展右手，將球扔了出去。擊倒七個瓶！不錯！繼續(xù)加油！……
我越打越好，很快就到了最后一球。我盡自己最大的`力量將球滾了出去，球以極快的速度向前奔去，劃出一道黑色的直線。只聽“嘭”的一聲，球直擊目標(biāo)，瓶子一個個倒下。還剩一個了！它顫顫巍巍的，似乎猶豫著，可最終還是頂不過沖力，倒了下去。全壘打！我開心地叫著……
我越來越喜歡運動了，在游泳中體會魚的自由暢懷，在足球中感受綠茵場的激情……還有，在保齡球中享受那瀟灑的姿態(tài)，命中目標(biāo)時那澎湃的聲音。在運動中強身健體，在運動中享受快樂，運動伴我成長。
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家風(fēng)是一盞明燈，照亮我前進的道路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明；家風(fēng)又是一面明鏡，時時照見我自身的不足，讓我清楚地認(rèn)識自我。
其實我們家的家風(fēng)很簡單——孝順， 聽起來只是簡單兩個字，但它內(nèi)涵豐富。要做到這兩個字，需要家庭中的每個成員都付出愛心。
又到了周末，我們家不成文的`約定就是大團聚。爺爺?shù)男值芙忝脮䦷е髯缘男≥厑砜赐娓福ò⑻�。這時的阿太一定會問問我們的學(xué)習(xí)情況，然后一邊說你們看電視吧一邊又從口袋里拿出我們愛吃的零食。爺爺奶奶早就準(zhǔn)備了一大桌子的美食，望著這些美味我們小字輩的總是迫不及待的想吃，可我們家有尊老的傳統(tǒng)！我們總是象小蜜蜂一樣，先幫爺爺奶奶搬好桌椅，放好碗筷子，然后爭先恐后的去扶阿太來吃飯。等阿太入座后，我們圍坐在阿太周圍。雖然我們家有一張十分巨大的桌子，但經(jīng)常因為人太多不夠座位。這時我們晚輩們一定是自覺站著，長輩們坐著，一家人圍著阿太，其樂融融。
爺爺燒了美味的冬筍咸肉，我一眼發(fā)現(xiàn)了一個筍尖，趕忙夾了起來，放到了阿太碗中，因為阿太年紀(jì)大了，有些咬不動，所以只能吃嫩的。各種美味，我們總會挑選適合阿太吃的，放在阿太碗里，而阿太總是笑著說：“開心，你們真懂事呀！你爺爺以前也夾給我，你爸爸媽媽也是，真乖�！背赃^晚飯后的我們也一定會先給大家泡上茶，然后大家聊聊天。有時阿太也會請我們小輩去逛超市，但還是請我們?nèi)甑拇螖?shù)多。
是呀，這就是我們家族的家風(fēng)，同時也是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊敬長輩，我們一定要把這種優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。
什么伴我成長中考滿分作文 22
在成長的路上，有很多東西伴我成長，有好的：好習(xí)慣、母愛、書籍……，也曾有壞的：粗心、馬虎、丟三落四……，壞的東西，我漸漸改掉了許多。好的東西我十分感謝，其中，我最感謝好習(xí)慣。
好習(xí)慣幫了我一個大忙。這天，晴空萬里，萬里無云，我開開心心地走在上學(xué)的.路上。突然，一道可怕的閃電閃過我的腦海：我沒有穿校服。幸好離家不遠(yuǎn)，我趕緊“咚咚咚”地跑回家，換好衣服。
這時，一個東西跳了出來，阻止我走出家門，這個東西自然是好習(xí)慣，好習(xí)慣迫使我再想想有沒有東西落下了。“轟隆”一道更加大的閃電從我腦海劈過：今天大隊委要去演講，給一年級的人，而我是大隊委，那么……我轉(zhuǎn)身跑到書房里，找到稿子，再轉(zhuǎn)身去學(xué)校。因為有好習(xí)慣在，我早上沒忘稿子，在一年級同學(xué)那，傳播建黨知識。
有好習(xí)慣在，我又避免了一次滔天大錯。今天，班級要進行體育達標(biāo)。我在家里好好地想有什么東西落下，“小天使”又在腦海里提醒我落下的東西。因為有了前幾次，我格外地認(rèn)真。
我剛信心滿滿地踏出門，突然，我想起今天要體育達標(biāo)，我轉(zhuǎn)身回到家里，拿出排球，又走出了這個充滿魔力的大門。有了好習(xí)慣，我的體育達標(biāo)總算沒有零分。
好習(xí)慣讓我避免了一次大罵。好習(xí)慣不僅讓我不落東西，還讓我學(xué)會了察言觀色。今天，我到了學(xué)校，好習(xí)慣讓我學(xué)會了察言觀色，而我，立馬觀察到了老師的不同。
我走進教室，看老師皺著眉，繃著臉，聲音出奇地低沉。我從老師的一些細(xì)節(jié)觀察到老師不高興，盡量不做壞事。到了傍晚，老師狠狠地批評了調(diào)皮的人。
好習(xí)慣幫了我很多，簡直數(shù)都數(shù)不清了。我依靠好習(xí)慣，躲過了很多不好的壞事，變成了好事。
什么伴我成長中考滿分作文 23
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，讀過很多書，書就像我形影不離的伙伴，一直陪伴著我。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的故事書，如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上六年級了，快要進入初中了，在父母和老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀內(nèi)容深奧點的書了，如：《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的.書有滿滿一個書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀了《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀了《西游記》這本名著，我明白團結(jié)就是力量，只要團結(jié)合作，就沒有什么辦不到的事情。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。果然是這樣，由于我讀的書多，所以我的語言表達能力也不錯，作文總能拿高分。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂！
書，是我的良師益友。書帶給我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
什么伴我成長中考滿分作文 24
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的書報。在眾多的報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報》，用報上的`知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后，我的視野不再局限于書刊，目光投向了四大名著。短短的一個月時間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾�？傊�，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認(rèn)識世間的好惡。
學(xué)海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我們的精神旅程吧。
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