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【精品】中考滿分作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的中考滿分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音有點響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。 “唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著，我在心中銘記著這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
一生有你一曲《一生有你》讓我淚流滿面，朦朧的淚光中，你仿佛又微笑著向我走來-------我親愛的哥哥。
時光啊，你就像一江春水向東流，讓大海吞噬了我們甜美的回憶，我睜開沉重的雙眼，面前只有一片茫茫的大海，我彎下腰，捧起一捧深藍深藍略帶咸味的海水，一閃一閃地，我仿佛回到了童年
小時候我總愛依賴著你。有一次，我們去寶頂山玩，翻越龍頭山二道碑時，走在崎嶇的山路上，眼望高不可攀的山峰，我泄氣了，坐在地上賴著不走.你走過來，拉著我的手說：“妹妹，別怕，有哥哥在，我們一定會爬到山頂的。”你拉著我的手往上爬，一路上唱著歌，像兩只自由的小鳥在飛翔，不經意間，我們就到了山頭。在山頭我總是笑，現在想想也許是開心滿足吧！我在山頭跑開了，像一匹脫韁的野馬，在廣闊的山頭上隨風奔跑，我感覺到就像是因為有了陽光，我變得燦爛了。
又有一次，我們那次沒有高興的開始，也沒有美好的過程，更沒有完美的結局，那一次是在秋天，讓我們有了沖突，我常在想秋風蕭瑟，洪波涌起，秋是凄涼的，詩人們常用秋天這段時間寫自己如何思鄉、想親人，我們起的沖突會不會不是秋引起的。還記得那次我們在麻玉米，不知怎的我們吵起來了，你用曬谷子的擔子打我，導致我倒在背后的背筐上，玉米子全部都飛躍起來，在地坎的周圍亂跳，我倒在地上，像發脾氣的小娃娃，哭得好兇，我猜想當時你一定嚇著了，你那破碎和后悔的眼神看得出你有多無奈，你走過來說：“快起來，別哭了。”我猛地站起來，用眼睛死瞪著你，給了你一拳，你頓時抱著肚子在地上打滾，我知道你很痛，我走過去說：“哥快起來，別哭了。”你起來了說我沒事，就進屋了。
不久媽媽回來了，看著你紅腫的眼睛，媽媽問：“怎么回事？”你說是自己弄傷的，我躲在小屋里好難過。一個星期以后，我在學校讀書，突然天下起了雨，放學了，同學們陸續回家了，我呆呆的望著窗外，猛的，我驚喜的看見朦朧的雨中，你微笑著向學校走來。天快黑了，泥濘的路上響起了我們歡快而急促的腳步聲。回到家，媽媽告訴我你要到羅山去讀書，和三姨爹生活在一起，我仿佛失去了什么似的.，心里酸酸的。你輕輕地走到我身邊，把那本你最喜歡的書《鋼鐵是怎樣煉成的》放在我面前：“妹妹，堅強點，好好學習，可別讓我失望喲！”看著你期望的眼睛，我使勁點點頭。到今天我還在想是不是我太自私，永遠長不大的娃娃脾氣總讓你傷心。當時我有點想哭，但我沒有哭，跑進屋里給你拿了一個吊墜，小聲說；“哥哥，我一定好好學習，爭取也能考到羅山讀書。”第二天，你走了，我一直追到村外，大聲喊到：“哥哥，放假早點回來，我們再一起去爬山。” 因為有你，我苦澀的童年有了向往的美好。
因為有你，我找到了堅強強的理由跨越了生命的欄桿。因為有你，我學會了獨立像在藍天下自由飛翔的雄鷹。我獨坐窗前，《一生有你》的歌聲慢慢響起，一股濃濃的親情在我的身邊蕩漾。
中考滿分作文 篇2
思索
夜深了，萬物悄然入睡。我卻執著筆坐在書桌前看著作文本發呆，本子上靜靜地躺著幾個孤寂地文字。這次的作文，以“愛”為話題，讓我無從下手。愛，這個字太深沉了，我不知該從何寫起!
愛是什么?愛是一縷縷春風，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂;愛是一絲絲春雨，滋潤著世間萬物，讓他們從此有了生機;愛是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿生機。有時候，一句問候，一個擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛。有時候，愛是無言的，不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現出來，哪怕只是一個會意地眼神，我們都會了解，都會明白，這也是愛!
人間處處充滿著愛，我們每一個人也離不開愛!當我們失敗時，有朋友的愛。他們深情的問候，讓我們感動，有了他們的愛，前進道路上的荊棘也為我讓路;當我們生病時，有親人的愛。他們日夜的陪伴，給了我們戰勝病魔的勇氣，有了他們的愛，病痛的折磨不再是鉆心的疼;當我們身處異鄉的時，有素不相識的好心人的愛。他們熱情的招待，讓我們知道，處處都有家的味道……
愛像春風，洋溢了整個世界。愛，讓我們的世界更加美好!5。12汶川大地震并沒有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因為愛。全國全世界人民的愛給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰，永不低頭!試問，沒有來自五湖四海的兄弟姐妹們的愛，汶川人民將會怎樣?他們會有走出哀傷的一天嗎?他們會有重建家園，重返校園的一天嗎?他們會有重展笑容的一天嗎?答案是不會!愛，沒有種族之分，沒有膚色之分，沒有語言之分。不管你來自何方，只要你有一顆愛的心，別人就能感受到你的愛，你也同樣能感受到別人的愛。
愛，是深沉的，讓我們不得不為愛作出深深的思慮。如果這個世界沒有了愛，世界將會是一番怎樣的景象呢?不難想象。人人都是自私自利，為了自己的利益，可以不顧及他人的安危，哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐，民族與民族之間自相殘殺，國與國之間的誠信已經破產。沒有愛的世界，充滿冷酷，沒有溫暖，也沒有希望。那么，誰會愿意生活在一個這樣的世界里呢?
愛，讓這個世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛的世界，處處洋溢著溫暖，處處鳥語花香。愛，讓我們深思!
中考滿分作文 篇3
父母給了我們什么啊，給了我們生命，給了我們美滿的家庭，養育我們長大，教育我們如何做人。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當我們瀟灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
中考滿分作文 篇4
1、生活如詩，詩意有盡情難盡;生活如茶，茶香滿口情悠悠;生活如歌，歌到深處情難留;生活如酒，酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》)
2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的景致》)
4、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦;, 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。——(廈門市《岸流水奔放》)
5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。 流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》)
6、當東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風流人物……”。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：“天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”我們認為這是無奈悠遠的風景。 許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。——(富陽市《心景和諧》)
7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)
8、“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。 雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦;有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》)
10、“挺胸”是什么?是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么?是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》)
中考滿分作文 篇5
淚比江河洗日月,花作愁書寄乾坤。
——題記
四月來了,蘋果花還未開,我想它們正藏匿在枝頭吧。憶起寒冬季節,爺爺花時間上肥、打理、鋤凍土可花了不少力氣,有不少的汗水滴入泥土,滋潤可比甘霖。在爺爺的心中,來年的蘋果花一定開得十分燦爛。而現在愛花的人已不在了,花開得再好,又有何用?
爺爺不是什么大人物,但他的一生,不該只有六十春秋那樣短暫。爺爺忠厚老實,便宜全讓幾個兄弟占盡了;他也很善良,每次給蘋果樹打藥時,總是先將鳥窩用報紙蓋上,生怕毒死鳥;爺爺也很勤快,冬天可以做的活決不?到春天。除脾氣有些風火急躁,沒什么其他毛病。
爺爺駕鶴西去,我一直不肯相信,更不愿想起。因為一經觸動,便傷心不已,卻無淚可流,淚只怕是流盡了。但是我怎能不想他呢?
爺爺十分愛我。小時候,我是在爺爺奶奶的呵護下長大的。有一次,媽媽不小心摔著我了,爺爺就一連幾天不和媽媽說話。每次我傷心、生氣時,他總是帶我去后山槐樹下乘涼,聽他講過去的故事。爺爺的一生不是為爸爸就是為我,一直這樣,直到晚年也沒享過幾天福。思念這種感覺,仿佛可以穿過時間。看看天空,就像滿是爺爺的目光在看著我。
爺爺一生十?高雅。他喜歡品茶,看京劇。我經常想起的是,爺爺一手拉著我,一手拿茶杯,在火爐旁看京劇。“又是清明新鄉難,墓前未拜人未還”,爺爺,原諒我沒去看您。思念這種感覺,仿佛可以穿越空間,似乎爺爺就在背后,一直看著我,只是陰陽兩隔,無法說話。
四五歲,蘋果花開時,我總會與爺爺呆在果園里,爺爺囑咐我別碰掉了蘋果花。中考滿分作文玩兒累了,就陪爺爺坐在那里,聞著沁人心脾的花香,滿園都是蘋果花,白中含粉,粉里透白。這一切,本離我十分遙遠。時間很長,空間很遠,但有思念在里面,總讓我覺得,離花香不遠,離果園不遠,離爺爺不遠。
語未出口心先覺,念不離心心自明。不知怎的,對爺爺的思念讓我成熟了。其實,當你愛一個人時,他一定在,在你身后,在你面前,在你心間。這也許是思念的真諦吧。
對蘋果花來說,春還早。但是,我眼前,被爺爺用汗水澆灌的果園,那白如雪、粉似霞的蘋果花正開得一片燦爛。
中考滿分作文 篇6
親愛的媽媽：
您過得好嗎?幸福嗎?今天是我中考的日子，您知道嗎?我很想您，媽媽!
您知道嗎?自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著你，常常在夢里遇見你，雖然我嘴上說不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶破了，家沒了……而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒有回頭，那飽經風霜的背影永遠地定格在我的記憶里……
時間過去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上床睡覺，早上又是早早起床，曾幾何時，我想要放棄，但是為了夢想我一直堅持著。可是，媽媽，當一次又一次無情的分數將我擊倒時，我徹底地無助了，沒有了您的呵護，沒有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著您的手臂，依靠著您，說說心里的苦悶與生活的挫折，多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽，我多想把心里的小秘密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時常風雨如注，我希望您能在我身邊，教會我如何面對這突如其來的改變。媽媽，您知道嗎?當我第一次來例假時，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時，我最想依靠的，就是你。
當我寫到這里，我哭了，考場里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰!昨晚我到很晚才睡，說是看書，那只是一個借口，其實我在等您。媽媽，我等著您來為我加油，可是，您沒來，我想或許你會打電話來，但是沒有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你。可是，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活!盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那么大，我多想牽著您的手出發，我的好媽媽，心中的風雨來了，我最想依靠的就是您啊!
中考滿分作文
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今，回應我的已不是熟悉溫暖的心跳。
最初的時候，我依靠在外婆的背上，她背著我經歷過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。
媽媽說，外婆的脊梁就是給我壓彎的。當我長大到能夠從外婆的背上下來時，外婆的背已經再也直不起來了。
于是外婆對我的庇護，轉到了臂膀里。夏天有知了的晚上，包婆牽著我到蟬鳴下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像外婆的耳朵。”我鉆進外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“對對對，像耳朵。”外婆哈哈地搖著蒲扇。我乘勢靠在外婆的臂膀上，“那個就是眼睛，因為它在眨。”……依靠在外婆的臂膀里，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。
如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。
然后我隨父母去了另一個城市。然后我回來的越來越少。可是我每次回家都會跳起來撲向外婆，把臉依靠在她的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭，發現外婆滿頭皆是銀發。“你，老了嗎?”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“外婆老了，你長大了。”外婆說。
“外婆老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。
又過一些時光，我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下，我俯下身去撿，才發覺外婆已經依靠在我的背上，睡著了。流年似水，十年的時光流轉，我已經能夠被外婆依靠了么?
本以為外婆的病終會好，我還沒從初三繁忙的學業中抽身，“外婆去世了。”我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著外婆，與她的心依偎著取暖。
而今外孫女的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊么?如果可以，請您一定接住它們，那是外孫女想要依靠您的心。
中考滿分作文 篇7
中考作文，除要符合20xx版《語文課程標準》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標準，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分數。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
一、用語貼切，意蘊深遠
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
二、活用修辭，精彩紛呈
著名語言學家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達效果。”修辭之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚。”文章語言則需要修辭來裝飾。
在作文中，善用比喻能讓作文生動形象，滿篇生輝;善用擬人既可以鮮明地表達作者的情感，又可以激發讀者的想象;善用排比能增強語句的氣勢，表達強烈的感情;使用對偶句式則使語言凝練，形式整齊……
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復的修辭手法，語言氣勢充沛，節奏鮮明，感情強烈。
三、巧借手法，推波助瀾
表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現手法而內蘊豐富，文章主題因表現手法而不斷升華。常見的表現手法有渲染和烘托、聯想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達了對質樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
中考滿分作文 篇8
“來來來……吃西瓜啦。”“來啦——”我大聲應著跑過去。
“這次考得怎么樣?”吃著西瓜時，老媽問。
“有些倒退，在班里排三十多名。”我啃著西瓜，不好意思地答道。這一陣子，我不想學習，光想玩，成績倒退其實是意料之中的事。
“唉，你說你怎么就學不好?看看咱對門那家的孩子，他跟你同一個班，他上課你也上課，老師又不是只教他不教你，我聽說這次他又是第一名。你就不能上點兒心，努點兒力?”老媽又開始恨鐵不成鋼地嘮叨了。我扭頭看著老爸，向他求救，老爸竟然聳聳肩，一邊兒去了。唉，被老媽嘮叨也是我自作自受，誰讓我沒有好好學呢!
老媽自顧嘮叨下去，我不想聽，忙岔開話題：“媽，你說這瓜怎么不甜呀?比起昨天那個，差遠了。”“哦，可能是這個瓜被太陽曬得少吧。瓜被太陽曬得多才甜。那些躲在瓜葉陰影里圖涼快的西瓜，啥時候也不會甜。唉，我看你就是那圖涼快的西瓜，學習上怕吃苦，不想學就不學，成績怎么會不倒退?你呀，現在不多受點苦，你的未來也像這西瓜一樣——不甜!”得，老媽把話題又轉到我的學習上了。而且，在老媽嘴里，我成了個不甜的西瓜。我覺得自己的臉有些發燙，估計已經像西瓜瓤一樣紅了。
我扭頭看向窗外，陽光點點灑在樹葉上。想想老媽的話，雖然不耐聽，卻也說到了我的痛處，現在的我，還真是個不甜的西瓜。本來，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著萬物，但有的西瓜因為怕曬，躲在陰影中，最終收獲不了生命的甜蜜。正如我只因怕累、怕苦，才沒能收獲學業上甘甜的果實……
我放下瓜皮，看著老媽說：“媽，我決定——從今天起，要做一個最甜的西瓜!媽，我回屋做題去啦。”老媽笑了，笑容很燦爛，一如窗外的陽光。
我坐在書桌旁，遨游在題海中。窗外，陽光點點灑在樹葉上，映照出一個個光斑，像一個個活潑靈動的小精靈，那是在為想要做最甜的西瓜的我加油吧。