中考滿分作文300字匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文300字 篇1
同學們,我們都是一名中學生了,我們能夠享受學習的機會,是多么的難得,因為并不是所有人都能像我們一樣,能在校園中追逐玩耍,學習。貧困山區(qū)中的孩子多么渴望上學可因為某些原因都失去了上學學習的機會。所以,我們真的是很幸福了,我們要珍惜好這難得學習機會。
那么,那么我們應該怎樣珍惜我們的學習機會呢?
第一我們要做到要珍惜受教育權(quán),不要浪費學習時間和資源,不遲到、不早退、不輟學,受教育權(quán)受侵犯時我們要勇于維權(quán)。 第二學會學習在學習過程中積極開展自主學習探究學習,養(yǎng)成好的學習環(huán)境,提高學習能力,樹立終身學習觀念。
第三點我們認真履行遵守法律和學校紀律,努力完成規(guī)定的學習任務。
好了,希望同學們能好好珍惜學習機會,不浪費,努力學習,將來成為有用之才。
中考滿分作文300字 篇2
細膩的情感往往融在人、事、景、物之中,因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發(fā)自己的情感:“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,這是在寫景中傳達惜別之意;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……
為了增加感染力,強化抒情效果,寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩,發(fā)揮句式的表情功能,借助修辭手法的表達作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個“行者”》,結(jié)末寫道:“做一個‘行者’,我以自己的行動傳遞著我的愿望,愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動,雖微不足道,卻為文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我,驕傲!倘若可以,我一定做‘行者’,帶著二胡,走遍世界!边@里就運用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語,長短有致的句式和比喻的修辭手法,將二胡所承載的那份個人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個讀者。
中考滿分作文300字 篇3
愛,是什么?
是匯聚成一片的大海,包滿愛的泉水,涌到你身邊。
愛,是什么?
是那粉色的小草匯聚成的草原,時刻在你身邊奔放。
愛,是什么?
是許多愛心凝聚成的愛心餅,隨時都嘗到愛的滋味。
愛是什么?
是散發(fā)著芬芳的花叢,隨時都能聞到愛的氣味。
愛,是什么?
這種東西讓人感到幸福、感到溫暖、感動——這就是愛的力量,她匯聚了世界的溫暖、幸福、感動!
愛,是一種不可思議的力量,她,幫助人們解除失落、傷心的狀態(tài),讓人感到快樂!
愛,是快樂的源頭,像小朋友一樣愉快,像老人一樣自由,像大人一樣爽朗。
愛,她包容所有的生物,有一顆寬容的心。
每個人的身上都有愛,有的愛很顯著,有的愛,很清淡。只要用心去尋找愛的源頭,你就會永遠快樂!
中考滿分作文300字 篇4
對人以誠信,人不欺我;對我以誠信,事無不成!T玉祥
中華五千年的光輝孕育了許多傳統(tǒng)美德,它們充實著我們的.生活。而誠信則是這當中的中流砥柱,讓我的生活變得更加美好。
去年,我們班開了一次關(guān)于誠信主題班會后,語文測驗就開始無人監(jiān)考的了,這種被人信任信任的感覺,真好!第一次這樣測驗的時候,出人意料的安靜,讓我在心里由不得驚嘆:“沒有老師在的情況下,竟然也這么安靜,我們的同學真自覺!在這樣的班級學習真幸福!蹦且淮慰荚,我思路很清晰,做題的速度也快了很多。當李老師讓我們在試卷上寫上誠信分時,我舒了一口氣,感到渾身輕松。在“誠信分”旁邊寫了一個大大的“100”分。這份誠信,就像海上的浪花一樣,成了推動著我前進的動力。
不僅是這個“誠信考場”,我們語文《黃岡小狀元》作業(yè)中的答案,老師也一直沒讓撕下來。老師說:“我相信你們,每次完成習題再通過答案校對。誠信是通完優(yōu)秀的途徑!爆F(xiàn)在,我遇到不會的習題時,不會一下子就翻開答案,會先反思這題的解題思路,自己不會做問題在哪里。這份誠信讓我真正成為學習的主人。
誠信,讓我的學習變得更快樂了,讓我的生活變得更美好了!
中考滿分作文300字 篇5
我叫姚子怡,一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑光亮的短發(fā)。我非常愛看書,高興的時候,我在書中增添我的喜悅,傷心的時候,我在書中療傷。書是我多年的好伙伴,伴我愉快地度過每一天。
每天一放學,我就馬上坐下來,開始做家庭作業(yè)。媽媽心疼我,故意拿來水果讓我吃點,但我常常是看都不看,低頭做我的作業(yè)。有一次作業(yè)較多,媽媽忙完家務進來看見我面前的水果一動不動,就動了她那做家長的權(quán)威,要我放下作業(yè),馬上吃水果。從那以后,我每次做作業(yè)時都喜歡把門鎖上,這樣媽媽就無可奈何了,只好把下“午茶我”放在門口,要求我做完作業(yè)吃。因此,每次做完作業(yè)后,我就會邊看書邊吃水果,水果和著書香,覺得非常的香甜。對于書中覺得優(yōu)美的詞句,我會把它畫下來,讀幾次,把它背得滾瓜爛熟,或者怕以后忘了,干脆用筆記本記下來。在校園里,只要一有時間,我都會趕緊拿起書來看,有的同學叫我——“書呆子”,有時還會發(fā)出嘻嘻的笑聲,但不管他們怎么說,怎么笑,我都喜歡與書為伴。
伙伴們,你們趕緊來和我做朋友吧!你會和我一樣愛上書,跟我做“書呆子”。呆在書里,你會收獲很多。
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