我當銘記中考滿分作文（精選42篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我當銘記中考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我當銘記中考滿分作文 篇1
時間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福！
我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶；也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢想，記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎？在大樹下埋藏著奮斗的寄語，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎？一路走來，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾；困難像逆行的小船，不進則退，終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨著歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鏈；一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫著我們的歷程；拿起手中的畫筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己！
我們的故事仍在繼續(xù)，我當銘記。
我當銘記中考滿分作文 篇2
一個偶然的機會，我遇見你搖曳的身姿。
秋深了，寒風蕭瑟，踱步于小徑，只見褪色的交錯與枯枝病懨懨的面容。母親因成績而焦慮的聲音一次又一次在耳邊響起，我的內心是自責，是不安，還是憤怒？多種情緒似亂麻一般，“剪不斷，理還亂”，如陰霾遍布心頭，揮之不去。
我掉入一個灰色的世界，壓抑、沉悶，毫無生氣。尋思著屬于我的舞臺何時才會出現(xiàn)，一轉身，大片的明黃與我撞了個滿懷，刻入腦海。是菊，秋菊！我來了興致，仿佛浸入一片爛燦的秋菊中。
耳畔仍是凜冽的寒風，呼嘯著，夾雜著汽笛的鳴響，再一次將我拉回殘酷的現(xiàn)實。眼角因寒風的沖擊微微發(fā)燙……我如孤獨的小舟，在風波中顛簸，迷失航向。
不，不是！轉念憶起大片秋菊，你們也曾立于蕭索寒風，怎見得動搖？《禮記·月令篇》有“季秋之月，鞠有黃華。”《離騷》有“朝飲木蘭之墮露兮，夕餐秋菊之落英。”之句。生于惡劣之境，迎凜冽秋風，也許在某個時刻，你面迎前所未有的挑戰(zhàn)，但你怎能放棄？你不得放棄！
頓時，眼前陰霾散去，陽光直射心靈，是我向往的溫暖與希望。
你，秋菊，凌寒不凋，傲霜而立。是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑致，是“遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開”的凄清，是“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪情。今朝，我所見到的，不是閑致，不是凄清，不是豪情，而是你堅韌的品質，清高的情懷。
早已忘卻曾經(jīng)的失敗，有強力者所向披靡，怎能按照劇本演繹？
碧云天，黃葉地，秋菊迎寒而立的場景，我當銘記。
秋菊如我，我似秋菊，你的堅韌，我當銘記。
我當銘記中考滿分作文 篇3
在我小學六年的學習生涯中，有許多時刻值得我回憶，只有那個人讓我銘記于心。
記得您剛來的時候：身著運動衣，足踏運動鞋，手提多張人物介紹，介紹的飄逸灑脫，使人快活。
您是教我們數(shù)學的，也是全年級唯一一個教數(shù)學的男老師，您十分關心我們，記得那一次有一個女同學的頭發(fā)刺入舌頭了，您知道消息就把她帶進了醫(yī)務室，并對她的家長報告了情況，出了醫(yī)務室，還對她問這問那，“哪里有不舒服的？”
還有一次，那是圣誕節(jié)。我和三個同學約好九點多出發(fā)去學校，十點多就到了學校。門衛(wèi)不讓我們進去，我們只能在校門口等。大約過去了一個小時，您就提著東西走了過來，您過來對我們說：“你們家長在找你們，我現(xiàn)在跟他們講了，冷不冷啊……”老師一大串關心的話，像冬天的一把火，讓我溫暖。
我們學校分為兩種課程，一種是自學課，一種是講析課需要標桿來展示。我報了名，最后星期一到了學校，老師叫我說：“下節(jié)課校長要來聽課，你準備好了沒有？”，我回答：“基本可以了�！崩蠋熅妥屛艺故玖艘槐�，并進行教學。老師指導完就讓我回去了，臨走之前還不忘給我一顆糖，作為獎勵，這顆糖十分甜，我相信它會甜到最后。老師的指導，我會銘記于心，我也要記住他，我應當銘記這一切的事。
在那一年的六月，我們畢業(yè)了。我們在最后一天開了聚會，這一天您一如既往的進入了教室，讓班長組織體育活動，自己卻在教室里忙碌了起來。當我們進教室的時候，教室已經(jīng)是金碧輝煌了，每個桌子上都有我們的照片和一份蛋糕。終于上課了，“上課！”“起立！”，我們回答，“同學們好！”“老師好！”
這些話像風一樣飄入我的心里，我當銘記這些事。
我當銘記中考滿分作文 篇4
我當銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。
從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。初次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實，與那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相識。
提筆，輕轉于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子，我當銘記。
不知不覺，時光悄然而過，我上了小學，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。
千年的一天，學業(yè)繁重的我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風吹落下來的吧�？粗@些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學校的兩點一線之中了。
于是，將書法舍棄已久的我重又學起了書法來，母親又將我送到城內另一個老先生那兒，重學執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當年的那一株更紅更艷。在暖風下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。
再次提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當銘記，那翰墨流觴，皂角花開。
我當銘記，書法你給我?guī)淼目鞓放c力量，我也當銘記自己曾經(jīng)奮斗的時光。
我當銘記中考滿分作文 篇5
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我當銘記，即便渺小如苔花，也有綻放的權利。
蝴蝶翻飛，一下被記憶帶回那天。
記得初二那一年，學校舉辦聯(lián)誼會。倦鳥馱著夕陽歸巢，墨黑的身影劃過天空，一幅未經(jīng)構思的黃昏剪影就從羽毛上滑落。老師在講臺上反復強調著聯(lián)誼會的安排和注意事項。我低著頭，默默不語：這種事向來與我無關，我只要在講臺下乖乖地扮演一個聽眾就可以了。
老師冷不丁地喊了我的名字，我訝然抬頭，目光撞上老師含笑的雙眼，“這個角色由你扮演�！崩蠋煹脑捪駥⒁活w重磅炸彈投入水中，霎時，班里炸開了鍋，我聽到周圍同學驚訝和質疑的聲音，感到格外刺耳�！澳阃鈫�？”老師滿含期待地問。教室里的空氣瞬間凝固，我絞著手，倏地抬頭：“我同意�！�
每一朵花都有綻放的權利，苔花微小又何妨？我當銘記，我有綻放的權利！
排練緊鑼密鼓地進行著。一眨眼，就到了正式演出。
我換上演出服，老師一邊輕輕地為我整理衣領，一邊笑著安慰我：“怎么樣，緊張嗎？我告訴你一個小竅門，等會兒上臺的時候，把臺下的人都想象成白菜就好了�！蔽颐悦院貞寺暋昂谩�，又迷迷糊糊地被推上了臺。我望著臺下黑壓壓的人，不禁有“黑云壓城城欲摧”之感。我感覺天旋地轉，舞臺好像翻了個個兒，手心也沁出了一層薄汗。目光正四處游離，忽然瞥見了臺下的老師：她將手放在嘴巴旁，彎著四指做出了喇叭的形狀，圓圓的臉紅得像番茄，奮力喊著加油。我忽然鼓起了勇氣。
臺上的聚光燈打到我身上，我抬頭，念著臺詞：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”說著，淚水模糊了雙眼。
后來，我問老師為什么會讓我演這個角色。她的回答只有兩個字：合適。我笑，她也笑。對，合適。我當銘記，我們都是綻放的苔花。
時光匆匆，再回首，我當銘記：即使渺小如苔花，也有綻放的權利。
我當銘記中考滿分作文 篇6
中庭有瑾花，榮落同一晨�！拙右�
清晨，天還未亮，世界是寧靜的，只有無處歸棲的風兒在四處游蕩。整宿未眠，走在鳳城河畔，沒有絲毫困倦。
不知走了多久，唯一記得的，是得知成績后的挫敗感。從不愿相信耳聞，到看見試卷后死心、迷茫、無助。繼續(xù)走著、彷徨著，風帶來了寒意，是冬天了嗎？可卻看不見春。河水乘風微微蕩起，過后，再次平靜。呵，一時的推波助瀾，最后終要回到起點，努力了，也不會有結果。我不再去看那忽起忽平的河面，轉身間，無意瞥到一抹色彩。
走近看，是一叢木瑾花，個個還是花苞模樣。每日每夜如此，開后又會凋落，付出的努力無人瞧見，失敗的樣子刻在別人眼中，最后還背上“小人心”的罵名。不禁苦笑，與我有幾分相似呢。頭，埋得更低了。
正要離去，風又吹來了，一縷幽香在空氣中彌漫開來，駐住了我的腳步，是那從木瑾嗎？回首，一朵朵花的色彩似乎更加艷麗了，木瑾又要開花了。在冷凜的風中，它盡情散發(fā)自己的清香；在灰色的天空下，它肆意展現(xiàn)自己的美麗。
我們常被命運的洪流裹挾而去，陷入黑暗和困頓。我們每天都疲憊、憤怒地跋涉著，但光明的彼岸似乎仍在無盡的遠方。于是我們躊躇了，退卻了，害怕自己會困死在黎明前夜。但，請你記住，上帝會扼住你的喉嚨，但不會讓你窒息。困頓總會過去，光明終將來臨。
我當銘記，一朵小小的木槿花兒在若干次凋零后會重新振奮，再綻面容，用自己的色彩妝點世界，哪怕付出的努力總被人遺忘，就算最后也未保容顏，誰怕？它仍會又一次笑對人間！不要太久地注視冬天，否則你怎能不憔悴容顏？我當銘記，這一份坦然，我當銘記木瑾花開。
暮落朝開木瑾榮。木瑾花朝開夕落，但每一次凋謝都是為了下一次更絢麗地開放，就像太陽不斷地落下又升起，就像冬去春會來。
陽光透出云層，照亮了灰色的世界，照在木瑾花上，照在我身上，我當銘記……
我當銘記中考滿分作文 篇7
青山清目，流水靜心。濃濃的師生情，早已鐫刻心底。
初識的那個秋天，空氣里還浮動著燥熱，教室里又一次坐滿了稚氣未脫的孩子。你很和藹，目光總柔柔地落在我們身上，說話時臉上永遠帶著笑，我們也總情不自禁地向你報以微笑。
那天晚上，你第一次讓我們自習，并且故意板起面孔讓我們不要講話。我們卻一點也不怕，仍笑著，你也忍不住笑了，不再說什么，悄悄地走了出去。
我們很聽話，安靜地看書。突然，同桌碰了碰我，極力忍著笑，向教室門口偏了偏頭。我順著他的目光望過去，只見你很滑稽地把脖子伸得很長，像攀爬的藤蔓，臉貼近門上的小玻璃，下巴高高抬起，偏著身子，眼睛向教室里掃視著。
全班同學都發(fā)現(xiàn)了門外的你，大家都默契地抿住嘴，偷偷地笑，并且裝作認真看書的樣子。你好像也察覺到了，摸摸后腦勺，若無其事地走了進來。同學們互相交換了眼神，帶著笑，仍低頭看書。
我無意間抬頭，見你在紙上認真地書寫著什么。我好奇地直起身一看，原來你是在抄我們班的花名冊。
你腰板挺得筆直，身體稍稍有些緊繃，很是莊重，似乎在進行一項重大的儀式。你穩(wěn)穩(wěn)地握著筆，左手食指在花名冊上慢慢地移動；你的眼睛微微瞇起，有些吃力地讀著，嘴巴時而緊閉，時而念念有詞。我們的名字，被你輕柔地念出。你一筆一畫，那么用力，似乎不是在寫，而是在雕刻，要把我們的名字都刻在心里。
我看著你已有皺紋的臉上，神情那么認真。你時不時停下筆來，注視著我們的名字，目光充滿柔情。
我情不自禁地嘴角上揚，視線卻又模糊。我低下頭，學著你的樣子在紙上書寫，寫下的不是你的名字，而是“老師”�？谥休p輕念著，心中卻開始翻涌：溫暖，感動。這些情感交織著，充溢胸中。
而今，三年時光遠走，我已明白，這是三年之中我最當銘記的兩個字：“情意”。
三年的師生情，我當銘記。不，是再也忘不了。
我當銘記中考滿分作文 篇8
偶然間，閱讀了劉锜的“竹引牽�；M街，疏籬茅舍目光篩�！睆拇�，我深深地銘記著你——牽�；�。
期中考試數(shù)學的失利，深深刺痛了我的心，成績的大幅度下滑已讓我滿腹絕望，作業(yè)上布滿了紅叉，也使我的心深深墜入淵崖，不見天日。媽媽也感受到了我的變化，素來熱愛園藝的她，也顧不上侍弄那花花草草。一天，她領著我出門散心，想讓我重拾先前的自信，再努力備考下一次排名考試。我聽了，欣然同意。
我們漫步在公園的林蔭小道，秋風蕭瑟，落葉紛飛，好似在嘲笑我先前的自不量力。我拉緊衣服，加快了腳步。突然一簇淡紫映入我的眼簾。好奇心促使我前去一探究竟。噢，原來是牽�；ā�
在凄冷的寒風中，它一叢叢，一簇簇地綻放，你不讓我，我不讓你，筆挺著自己弱小的身軀，傲然接受大自然的洗禮。在我的印象中，牽�；ㄊ莻�弱者。她必須有所依靠才能向上生長，她的身軀是那樣軟弱無力，經(jīng)不起任何風雨。
然而，眼前的一幕使我改變了對牽�；ǖ目捶�，滿地狼籍的殘花敗葉中，唯獨那株牽�；ǎ瑧{借驚人的毅力頑強立起，她正伸出纖弱的手，向世人訴說那平凡的偉大。
望著這柔弱又無比頑強的牽�；�，我的心激動了：樂于向高處攀登是牽�；ǖ谋旧�，而它只要有一點機會，便會憑著堅忍不拔的毅立再一次傲然挺立，用自己短暫的生命演繹頑強與堅忍�！熬G蔓如藤不用栽，淡青花繞竹籬開。披衣向曉還堪愛，忽見蜻蜓帶露來。”
是��！一個人在成長的道路上是不可能一帆風順的，我們總會遇到困難和挫折，即使歷盡磨難，也不應氣餒，不應該一蹶不振，我們要以牽�；榘駱樱B強地重新站起，努力向上！
每一個人要走的路，都是一座連綿不斷的山，山北是陰，山南為陽。處在暗處的我們，只要有如牽�；ㄒ话銏远ǖ男模^去，就會有明亮的光涌進來。
牽牛花，我當銘記你！
我當銘記中考滿分作文 篇9
輕柔的樂聲在耳邊回蕩，我又想起那日與你共舞，春光正好。
四月的天，春意正濃，空氣中流動著淡粉色的桃花散發(fā)的芳香，極輕柔地染了人一身。我蹦跳著走在小路上，風拂過手中的衣物，吹起一層朱紅的紗。這是給你的衣服，表演用的！——那天老師問有沒有人愿意參加，我自信滿滿地拉你同去，你歌，我舞，在一年一度的學校晚會上，我們一定會脫穎而出。
那時的我們真是“少年不識天地厚”，夸下�？冢孕艥M滿地要爭第一，不曾想，海選之時我倆就被淘汰了。那種感覺是我永遠難以忘記的�；伊锪锏奈冶皇「谢\罩，灰蒙蒙的烏云彌漫在心頭。我有些自責，更抬不起頭來，我當時怎么就一定要參加呢？現(xiàn)在多丟人啊。
“這有什么呢，重在參與嘛！”你并不似我這般難過，只是淡淡地笑道，漾起好看的小酒窩。一旁的同學七嘴八舌地安慰著我，你卻拉著我的手說：“走，咱們去操場再練練。”我跟在你的身后，注視著你長長的馬尾辮輕輕擺動，你突然在一片陰涼地停下，兀自說道：“你準備好，我開始唱咯�！�
我先是一愣，但很快便隨著你清脆的歌聲舞動起來。春天的陽光暖洋洋的，像長了絨毛似的，軟軟的，輕柔地披在我身上。我沒穿表演服裝，但仍然盡力跳出優(yōu)美的舞姿。“你一牽，我舞如飛……”伴著你好聽的嗓音，熟悉的動作在我腦中閃過。退步，再邁向前，一腳輕點地，順勢跳躍，另一腳向后伸展。揮舞手中的朱紗，似一只逍遙自在的鶴，完美地落下�！皩�，現(xiàn)在這個動作才美嘛，咱倆再來！”你有些興奮地稱贊，聲音里是藏不住的喜悅。
“風雪依稀秋白發(fā)尾……”淡淡的歌聲在空氣中流淌，我緩緩閉上眼，腦海里似有一位女子衣袂飄飄，她著一襲朱紅的裙，輕盈地舞著，點步，后退，揮袖，跳躍，一氣呵成。一舞，動四方。
一曲終了，我停步，笑著望向你，你也笑著，陽光灑落在你的發(fā)絲上，閃耀著金色的光。
生命中，該有多少似今日這樣的失敗，會有多少事情讓我自責，我無法回答。但我當銘記，今日與你的共舞，那略有遺憾卻仍美滿的結局，千金不換。
陽光拉長我們的身影，我閉上眼，在內心深處吟唱著我們的歌。
我當銘記中考滿分作文 篇10
您如同枝繁葉茂的大樹，庇護著我們成長；您如同碧波萬頃的大海，觀則波濤洶涌，實則溫柔到極致；您如同廣袤無垠的天空，包容著世間所有的不公；您如同漆黑暗夜中的一座燈塔，指引我們奔向光明。
金秋九月，看著一排排鴻雁展翅南飛，看著秋雨一點點從檐前落下，看著秋風吹拂過人們的發(fā)梢，聽著窗外的歡聲笑語，想著我們歡聚時的點點滴滴。
夏日的蟬鳴，我踏進青春的校園，望著您那如花的笑容，內心升起一絲的懷舊，僅是那一絲一縷，一舉一動，卻在我的腦海中閃現(xiàn)起片刻的沖動。夏日的風聽起來很美好，吹起來卻滿是燥熱，一縷微風吹過您那白皙的臉頰，您回頭沖我燦爛一笑，夏日的陽光照在您的身上，仿佛鍍上了一層金銀色的邊，當時您是一束打在我人生中的光，僅是一絲，便使我豁然開朗。
春日的召喚，使群鳥不遠萬里，使大地蘇醒，使世間萬物以睡夢中醒來，我依舊回望在當時的景，當時的人。想著還有一年就要與您分別了，心中便有那千萬的不舍，我回頭看看那樹梢上冒出的新芽，心中便有了答案。
老師，這一個詞雖簡單，說起來卻重于泰山，老師如同蠟燭，燃燒自己，只為照亮他人片刻；老師如同粉筆，即使粉身辟骨，也要將知傳授給他人。
老師的教誨將使我們終身受益，老師的話語我們當銘記于心，老師的數(shù)導使我如沐春風老師的叮嚀使我倍感溫暖。
窗外的秋風瑟瑟，我的心里想著與您的過往，想著您溫柔的話語，悉心的教導，雙眼不覺染上了一層薄霧。
老師，作為學生的我，還有一年將離開校園，走上人生的另一條路，我已成為過往，人生的旅途中將不再有我，但我會一直銘記您的恩情，是您讓我以懵懂的少女變成如今學識豐富的一位學生。我定不會忘記年少時的夢想，成為國之棟梁，人生路漫漫，過往皆是序章。老師，我是翱翔在天空中的小鳥，是您的胸懷讓我懂得了寬容；是您的舉動讓我感受到了善良。
您是七月天之間的暖陽，將光明散入大地之間，芳草將用自己的芳香告訴大地：您使我成長。
我當銘記中考滿分作文 篇11
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳。而我，永遠會感恩老師，因為……
合上眼眸，那一襲白色的身影又在腦海中閃現(xiàn)。她，微胖的身子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛；她，教學態(tài)度嚴謹，授課認真負責；她，就是我們的母親，就是初中時我們敬愛的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同學到校都早，雖然家離學校很遠。每天早讀，喜歡干凈的她進班后便會先仔細“審查”教室衛(wèi)生。如果她覺得不過關，眼睛就變成好看的月牙，露著一口潔白的牙齒笑瞇瞇的對我們說：“哎呀，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，這樣才有好的學習環(huán)境�？纯�，一個個都成豬寶寶了�？齑驋咭幌�！”上課時，她是那么專注，而且會時常對我們說：“來，寶貝們，抬頭看黑板啦！”每聽到這句話，我們的心里甜甜的，然后齊刷刷的抬頭。當她問我們一些句型我們回答不出時，她便又會露出那潔白的牙齒說：“怎么一個個都變愣丫頭愣小子啦？快點好好想想，我講過的！”班主任有胃病，可她卻從沒有因胃痛耽誤我們一節(jié)課。坐在前排的我注意到有很多次胃痛時她還在堅持著，左手輕捂胃，趴在講桌上給我們講課。
畢業(yè)考試之前，她對同學們說的話讓我記憶猶新。她說：“上了考場別緊張，把自己的水平發(fā)揮出來，老師在外面等著你們……”耳畔似乎又飄過她那一聲聲“寶貝們”。對！我們，是她永遠的寶貝們！
與我們的老師分別的那天，我們緊緊相擁在了一起。寶貝們的成績沒有讓她失望，她又露出那一口潔白的牙齒，但我看到了她眼中的晶瑩。她對每個心愛的寶貝都說了話，囑咐著寶貝們上了高中要更加努力學習……
我們敬愛的老師，您的形象已經(jīng)深深的刻在寶貝們的腦海之中。寶貝們會記得您的囑咐，努力學習。泡一杯散發(fā)著幽幽清香的茶放在您的桌前，為了您的寶貝們，您憔悴了不少……
銘記師恩！銘記那一聲聲“寶貝們”……
我當銘記中考滿分作文 篇12
一個人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識于分別，使我無法忘懷......
我們相識于家鄉(xiāng)的橋邊，那時的我們還是個孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識，他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時的我們詞不達意，長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時，我們卻又仿佛一瞬間成長了許多，也真正明白了，離別沒有什么“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽光的清晨，有人留在了昨天......
“為什么要走？！”當我的知她要走的消息時，急切的跑到了她家質問道。他沒有立刻回答我，而是將行李邊單獨放著的一個毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來：“什么時候回來？”她又沉默了，許久才開口：“過幾年吧。”
最后，我們在我們初遇的橋邊分別，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒了影......一抹朝陽照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識到她真的離開了我。
從那以后，我便再也沒見過她，只是偶然聽鄰居說起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個地方生活。那時我才知道他騙了我，也知道他當時有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時我覺得生活就好像是在轉圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會相見，有的人卻知道再見太難......唯有銘記，才能真正活在心底。
我當銘記中考滿分作文 篇13
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會干枯，我們必須引流甘泉滋潤最愛我們的人。
請你記住沒有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動力，請銘記，我們心中的的孝，孝會將我們的人生點綴的更精彩。
當你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開始拼搏第二次人生。
隨著時間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的的白發(fā)，步伐漸漸變慢，當你看到這樣的父母，你是否會潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是詩人孟游從詩中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏�，我們永遠報答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無人奉養(yǎng)，于是上書陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學習，有孝才是一個人完整的人。
孝敬父母是我們義不容辭的責任。兩年后的我們即將登入社會，踏上人生的征途。當你拿行李，為了學習更多的知識，更好地生活，登上火車時，請你轉身擁抱一下滿眼淚水、依依不舍的父母；當你為了生計而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來，對你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來，請銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過最美好的時光！
歲月請你對他們好點！
我當銘記中考滿分作文 篇14
猶記得剛開學時的那一句：“老師好！”你笑了笑，滿臉熱情地回答：“你好�！笨�，大氣。這是我對你的第一印象，而你也的確是這樣。
你讓枯燥無味的英語課堂變得生動詼諧，讓平淡無味的課余生活變得豐富多彩，就是這樣一個特別的你，改變了我們。
夕陽柔弱的淡金色光芒透過縫隙悄悄地爬進教室，不知不覺勾起了我對你的記憶。亦是沒有久遠的時空和繁復的記憶，只能報以超乎尋常的淡然與寧靜。我仿佛又看見了那一只蒼勁有力的大手在黑板上奮筆疾書，宛如細水的寧靜，平和安恬，惺惺相惜，純美得無以言表。親愛的戴老師啊，你可知道，我們多么希望你能夠回來，哪怕只是一次從窗外經(jīng)過的機會。
暮色四合，余暉水波一樣在地面上晃蕩。我永遠記得，你的眼中第一次流露出失望的神情。也許是我們真的令你忍無可忍了吧，但你并沒有對我們發(fā)火，只是如一位父親般，對著自己的兒女談話。
你的語調不再抑揚頓挫，取而代之的，是深沉低調的聲音�？杀M管如此，你的話卻一直牢牢地揪著我們的心，怎么也不肯放手。一節(jié)課的時間，第一次覺得原來可以這么長。一句“一點小小的失望”如細雨潤物那樣漫入我的心，只是，那雨不是雨，是淚；那潤物也不是溫柔，是泛濫，是侵蝕。我分明看到了附在你眼中的淚，更加看到了眼里那遠遠不止“一點”的失望。但是，你是一位老師，是我們的靈魂，你很好的控制了自己的情緒，讓我們在心平氣和中度過了一節(jié)課。
你已不再叫我們了，可你的話依然跟隨著我們。記不清在哪曾經(jīng)看過這樣一句話：離開，讓一切變得簡單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來過。親愛的戴老師，就算時隔多年，你還會記得曾經(jīng)讓你“哭笑不得”的高一（1）班嗎？
你雖已離開了這所學校，可我們仍希望你能夠再次回來與我們相見。你的師恩令我們難忘，更會影響我們的一生。
我當銘記中考滿分作文 篇15
“死亡不是生命的終點，遺忘才是�！边@是電影《尋夢環(huán)游記》里的一句臺詞。片中的主人公小男孩米格通過一曲感人的音樂和一張老照片留住了一段溫馨的親情，感動了所有人。同樣，今天我們要談到的一張模糊的老照片，背后也有一段讓人觸動的故事。
這是一張出現(xiàn)在語文課本上的黑白照片，照片中的場景像垃圾場殘破不堪。天棚板掉在了火車軌道上，架空橋空落落的，鐵軌的廢墟上還坐著一個哭泣的嬰兒，顯得十分孤獨和無助……
在網(wǎng)絡的幫助下，我了解到更多關于這張照片背后的歷史。這是歷史上悲慘的一天——1937年8月28日。日本侵略者密謀已久計劃轟炸上�；疖嚹险尽Ｈ藗兪盏斤L聲后，紛紛收拾行李，跑向火車站。小嬰兒多多一家也不例外。他們到達車站時，發(fā)現(xiàn)那里早已人山人海�！皢�，嗚，嗚”，火車到站了，人們蜂擁而至，不一會車廂里就擠滿了人。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，天空中出現(xiàn)了幾個黑點，越飛越近。“啊，日本人的飛機，快逃�。 比藗冮_始瘋狂奔跑，逃離火車站。多多的媽媽和爸爸走散了，她思索著怎么保護多多的安全，最后躲在了一個破爛的小棚子里�！稗Z隆隆，轟隆隆”，日本人的飛機開始了瘋狂的轟炸，數(shù)十枚炸彈從天而降。車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀巴爛，地上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體……一輪猛烈的轟炸過后，多多的父母被炸死，車站里的1800多人，最后只有300多人幸存。隨后，記者來到火車站，看到了多多，并用照相機拍下了這張震撼人心的照片。
這張珍貴的黑白照片記錄下一段悲慘的歷史，它像一聲警鐘，敲醒了每一個人。我們既可憐多多的悲慘遭遇，也痛恨日本侵略者的無恥行為�？墒抢潇o地想一想，為什么日本人能在中國如此囂張？也許是正是因為我們的國家當時真的太落后了。銘記歷史，警鐘長鳴！只有讓自己、讓我們的祖國更加強大，才能抵御外敵的入侵，保衛(wèi)自己的家園。
我當銘記中考滿分作文 篇16
歷史如云煙已成為陳年舊事，卻仍然讓我們這些生活在和平社會的人受到了極大震撼。革命的歷史更是如火如荼，讓我們在歲月靜好里依舊銘記于心，
1976年，十月革命的曙光照亮了世界，同樣也給處于黑暗中的中國人點亮了一盞有微弱光亮的燈。中國的一些先進人士開始學習宣傳馬克思主義。
1919年，北京“外爭國權，內懲國賊”的呼聲，震撼了中國大地，一批青年學生為中國歷史翻開了嶄新的一頁。此后，馬克思主義在中國廣泛傳播。
1921年，在南湖船上舉行了中國共產(chǎn)黨第一次全國人民代表大會，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。1927年8月1日，這個永遠都不會被歷史遺忘的日子，周恩來、葉挺等領導的南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。
1937年7月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血，已不怕犧牲的精神和心中崇高的信仰終于在1945年擊退了日本侵略者，又在短短三年多的時間里擊退國民黨反動派，成立了中華人民共和國。
改革開放是中國走向繁榮的重要抉擇。青藏鐵路的修建、奧運會的舉辦、世博會的開展，這些都證明了中國人民爭在用自己的汗水于智慧來完成一件壯舉。
真不敢想象，20__年的我看著于中國繁榮的種.種，想象著美好的未來。沒有饑餓、戰(zhàn)爭、有的只是和諧的社會環(huán)境和穩(wěn)定的國家政策。在黨的正確領導下，中國正一步步走向世界前列。
作為新時代的新青年，我們更應該繼往開來，堅持改革開放，堅持“四小基本原則”，艱苦奮斗。為祖國美好的明天而奮斗。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，作好時代先鋒我們應該不忘初心，牢記肩上的責任和使命，為把祖國建設成和諧民主自由和諧美麗的中國特色社會主義國家而奮斗!
歷史永遠不會讓人忘卻，就像生命的長河，源遠流長，而我們，新時代青年在享受時光靜好的過程中也應該像先輩們一樣，為祖國的繁榮昌盛繪出宏偉南圖，為中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
我當銘記中考滿分作文 篇17
或許你還是個懵懂的孩子，時刻需要爸爸堅強臂膀的保護；或許你剛已為人父，正體驗著當爸爸的激動欣喜……不論身份，不論地位，父親節(jié)永遠是屬于所有人的節(jié)日。按照慣例，每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，今年父親節(jié)的日期為6月19日，也就是本周末。
在這個被賦予特殊意義的日子里，我們不妨抽出時間，暫時放下手上的工作，忘記生活的煩惱，多陪陪父親，哪怕是嘮嘮家常也能讓父親感受到子女們的關心。
值此父親節(jié)之際，瑞澄地板特地為大家準備一份特別的禮物，一起來看看吧。
瑞澄榆木地板——莫來鋼琴曲RCD—FG087：父愛之鐵血柔情。
人生是一場漫長的旅程，會經(jīng)歷各種磨難與歷練，而父親一直在旁邊呵護我們成長，給予最真切的關愛。榆木地板傳承經(jīng)典，猶如父愛的柔情，清新的原木色，為家居營造出自然原生態(tài)的感覺，配上清晰的紋理，置身其中好像來到一片森林，清風徐來涼爽舒適，讓人的內心也變得平靜下來。如同兒時遭受挫折時父親的安慰與鼓勵，原來父愛也有如此柔情的一面。
瑞澄柚木地板——安納波利斯RCD—FG712：父愛之威嚴無私。
說到父親，給人的第一感覺就是威嚴、無私、強壯、無所不能，他教會了我什么是勇敢，什么是堅強，也教會了我成長，這是父愛負責的表現(xiàn)。具有優(yōu)良品質的瑞澄柚木地板猶如父愛般威嚴無私，柚木被稱之為“萬木之王”，其耐腐、耐磨、穩(wěn)定性強且不易變形，經(jīng)久耐用，清新的風格紋理百搭各類家具，一圈一圈的木紋圖案將樹木原本的風情呈現(xiàn)在你眼前，是否回憶起曾經(jīng)跟父親在草地上、森林里擁抱大自然美好瞬間？
白駒過隙，漸漸的我們都長大了，或許再也無法像兒時那樣躺在父親臂膀下撒嬌，尋求庇護，但這份父愛的真情將會永遠銘記在心，哪怕身在天涯海角。
我當銘記中考滿分作文 篇18
生活中有樂有悲，有喜有憂，人生雖有煩惱，但更多的是快樂。它豐富著我們的生活，放松我們的心情，擴大我們的視野，但同時，它也是短暫的。
這個個星期學校舉行了春游實踐活動，時間為一天，上午野炊，下午游玩。上午我們早早的出發(fā)了，和同學們一起坐在車上，一路上有說有笑，別提多開心了。不知不覺的目的地到了，大家在老師的組織下拿著自己的物品下車，確認沒落下東西后，并排隊進入了景區(qū)。同學們都服從老師的安排，達到班上的野炊地址后，接下來就要考驗大家的團隊意識了，同學們分工合作，有的同學洗菜，有的同學切菜，有的炒菜，有的負責燒烤，每個人都投入到這次活動中。野炊，被同學們安排得井井有條。經(jīng)過兩個小時的奮斗飯終于好了，一聲令下，一個班的同學一起品嘗共同的勞動成果，盡管飯菜做的不怎么好吃，但在我們看來就是最美味的，因為它是由大家的汗水和艱辛匯聚而成的。
下午野炊結束后，我們來到了游樂場，剛一走進去，一個個游玩設施映入眼簾，有摩天輪、過山車、碰碰車、旋轉木馬，但我最感興趣的就是，旁邊那浩大的湖泊以及對面的小山了。于是我和幾個玩的好的朋友一起向湖邊走去。走近我們發(fā)現(xiàn)湖泊的四周都有木質的小橋，走在這些橋上，望著那浩大的湖泊，心中的敬畏感油然而生。
我們繞著湖泊走了一圈，雖說是枯燥無味的，但有了朋友的陪伴感覺這便是人生最幸福的事了，我們爬上一座小山，那里植被茂密，漫山遍野一片綠色。置身于這樣的一個環(huán)境之中，不免產(chǎn)生無限的輕快之感。沿著小路來到山頂，一座三層的小塔出現(xiàn)在我們的眼前，滿懷好奇的我們便來到了塔頂，往下眺望琥珀游樂園，森林全都在我們的視線之內。
快樂的時光總是很短暫，很快就到回到學校的時間了，這一次的快樂將被我銘記。
我當銘記中考滿分作文 篇19
“人生易盡朝露曦，世事無常壞陂復�！睕]有人會知道接下來會發(fā)生什么，未來又是怎樣的，所以，且行且珍惜，用心銘記曾經(jīng)的那些回憶�；蛟S，那能夠帶給你力量，使你在漆黑的夜晚，也勇敢前行……
成長中，總會有人使你感動，溫暖你的心吧。你的靈魂應該是很單純的啊，懷著一顆善良的心，去銘記那些人，那些感動吧。你們能夠相遇，相識，這是多么的幸運。在今后的旅程中，他們或許會是天上的星星，給受傷的你些許勇氣，面對現(xiàn)實。
這一路走來，應該有人傷害過你吧！不要過于氣憤，也不要過于憂愁，只要自己問心無愧便好。同時，要銘記著他們，自己帶給你的傷害。但是，你要知道，是銘記，不是記恨。人生也就彈指一揮間，如果把這些傷痛當成了你的心殤，那不就太對不起自己了嗎？我所說的自己，是要你把這些當成人生的經(jīng)驗，或者是堅持下去的理由。正是因為這些，你長大了，你努力地走到了現(xiàn)在，怎能輕談“放棄”？
還有啊，你可千萬不要把自己弄丟了，一定要記得哦。要記得自己曾經(jīng)的夢想，要變得越來越優(yōu)秀。不要因為遇到了些磕磕絆絆就灰心了。你想想啊，自己已經(jīng)走了那么遠的路，如果這個時候放棄了，還對得起那個曾經(jīng)默默努力的自己嗎？而且，你也不是一個人在奮斗啊，你的家人，朋友都在陪伴你，度過漫漫的人生路。況且，東方升起的太陽，夜空中的明星，它們都見證了你辛苦的背影，都在陪伴著你，不離不棄��！
世界這么美，我們也要去銘記它��！城市的繁華，鄉(xiāng)村的.恬靜，山川的秀麗，江河的澎湃……這些多么的可嘆��！我們有幸地與它們相遇，它們的一切美好都值得我們去銘記，崇拜。它們的美麗或許會定格在我們的內心深處，驚艷了單純的時光。
人生只如初見，真的很難�。∷�，去用心銘記過去的點滴，未來的光陰，用優(yōu)秀的自己去接受世界上的一切美麗或骯臟。在紛擾的世界中，有一天你駐足回首，或許會發(fā)現(xiàn)，你所銘記的都那么美。無論是歡喜還是傷悲或是其他，都如指向牌，指引著你前行。
我當銘記中考滿分作文 篇20
我肆意地游走在青春的光影里，靜靜地回憶著過去，細數(shù)年華的流逝。時間就是這樣，一去不復返。很多事情還沒有來得及描述，早已消失得一干二凈。我也忘記了曾經(jīng)的世界，是否安靜得一片弦音。某些現(xiàn)在勉強可以回憶起來的事情，也開始蒼白了……唯有那一天，我實在難以忘懷。
翻開那張塵封的畢業(yè)照，許多事情漸漸地又呈現(xiàn)在我的腦海中了。那一天，教室依舊喧嚷，只是我們似乎都貌合神離的。因為那天，我們是去拍畢業(yè)照的，我們都很怕以后都各奔東西了，難以有這些相聚的日子。那天的天氣即使是云淡風清，但卻有一絲落寞的蒼白，怎么也掩蓋不了那些憂傷。很快就拍完畢業(yè)照了，但是我們都沒有走，是那么的不約而同。
不知怎么的，我們班的女生都哭了，都說舍不得分離。然后，我們的英語老師就說：“傻孩子，有什么好哭的？我們今天的分離就是為了他日的相遇呀！只要我們大作文家彼此記住對方，即使分離，也沒有什么大不了�。 �
聽完了這些話，我想，我們都有不一樣的感動吧！那感覺，酸酸的。
是的，即使分離也沒有什么可怕，我們是為了他日的重聚而分離的，況且再華麗的也要落幕，再舍不得也要分離！
活在這么一個繁忙充實的時代里，我們當然少不了分離。但因為我們都共同面對了很多挫折與困難，一路走來，陪在我身邊的，是你們天使般的守護，那么即使分離，我們依然在一起呀，不是嗎？
分離其實并不可怕，可怕的是彼此相忘，忘了曾經(jīng)一起歡笑激揚的時光，忘了彼此的音容笑臉，忘了我們共同的誓言。
但愿，我們告別的那一幕，誰也不忘……
空氣里低低地浮動著落葉的味道，原來又是一個秋天了，只是我們早已分離。周而復始，物轉星移，誰也不可能抵擋時間的冷酷。希望，我們都從這次的分離中，學會銘記……
我當銘記中考滿分作文 篇21
桑樹不怨恨秋蟬曾吞食過它的葉，依然留蟬為森林唱盡了最后一支歌；河流忘卻了雨點拍打它留下的漣渏，共同奔騰，匯入江河。風箏不會記住線線拉扯的痛楚，最終只記得高飛云間時耳旁的風聲。
世間其實本就少有沒遇過雨打的花枝，自古本就罕見不是出于巖石囚禁中的寶玉。人們總會在不經(jīng)意間被人傷害，但沒有風雨的濕潤哪有春花驚醒后噴吐的芬芳？沒有巖石數(shù)千年的護衛(wèi)，玉石的光芒，何以閃耀于今？
但我們人有時卻并不達觀，似乎是一個只能裝下“我！我！我！”的瓶子。單向地放大了別人的錯處，卻忘記了曾經(jīng)攜手走過的多少個春春秋秋。對于親人所給予的呵護，我們有時已習以為常。忘卻了那本應銘記的愛意。每個周一，醒來便可以穿上的干干凈凈的襪子；每個下午，絮絮不絕的短信關懷；每個周末，全家圍在桌邊靜靜的期盼……不都是一道道本該細細咀嚼的菜點，一段段本該心中銘記的樂章？
對于別人的冒犯，我們有時卻始終不能忘記。其實這些鵝毛般的小事，讓時間的風將它們吹掉又有何妨？是什么讓被害的岳飛對大宋依然忠心不減？是什么讓錢學森不顧條件的巨大差別而毅然回國？他們心中對祖國熾熱的愛使他們忘記，忘記了除了祖國外的一切，忘記了自己利益的得失。當我們所愛的事，所愛的人，所愛的國對我們有一些不公的待遇，不妨將它們當塵土般拂去。忘卻茶的苦味，銘記品后的滿口余香。
忘記，使我們的心如天空般澄凈；銘記，為我們的天空點燃感恩的陽光。憑任蒼鷹撕破了天，畢竟它留下了永世的豪情。
于是在忘記中，我們前行。在銘記中，我們溫暖地前行。
為蟬送去一些葉子吧，有歌聲來撫慰，桑在忘卻中，銘記了歌的輝煌。
為雨留下一些傷口吧，有新血的注入，江河在忘卻中，銘記了海的偉大。
為他人拉起引線吧，有傷口在扯動，但你為我引領了方向。
我銘記的只有，朋友。
我當銘記中考滿分作文 篇22
老師是一條小船，帶我們暢游知識的海洋。——題記
老師，是冬日里的暖陽，溫暖我們的心房；老師，是甘甜的雨露，滋潤我們成長；老師，是黑暗中的一盞明燈，為我們指引迷途；老師，你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。
又是一個陽光明媚的午后，捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯濃濃的牛奶，勾起了銘記在我心里的回憶。
作業(yè)很少
李老師自從請了幾天回來，天天都在埋頭苦干，我們一進辦公室不是濃濃的咖啡味，就是書桌上堆成小山的作業(yè)本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時候為了不讓老師再辛苦，我們幾次跑到老師辦公室請求老師讓我們看作業(yè)。可是，不管去幾次，老師始終沒有答應。是我印象最深的一次是：老師騙我們說，作業(yè)已經(jīng)改完了。當天也很快關燈了（老師睡在辦公室）。凌晨，我的肚子大痛，去醫(yī)務室。抬頭一看就看見，李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上，顯得更加高大。我沉默著，眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師，您為我們付出的又何止是青春？
老師不冷
隨著冬天的來臨，天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪，讓我不知所錯。我蜷縮在做位上。這時，老師將身上的衣服，披在我肩上：“老師不冷，放心吧。”然后李老師走上講臺“請同學們把課本，翻到……”李老師完全不給我說話的機會。下了課我去交作業(yè)，坐辦公室門口聽到這樣一句話：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的，我沒有再聽，只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血？
當我還是懵懂的小孩童，您就教育我們。六年歲月的沖刷，我們長大了，您卻變老了�；ㄩ_花落，幾度春秋。您用您細膩歌手掌把我們撫大；您用柔美的聲音把我們呵護；您用特殊的舉動把我們感動。春去秋來，時間從一頁頁撕掉的日歷本上溜走，我慢慢得從一個黃毛丫頭，長成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是，根根白發(fā)，絲絲皺紋……
老師啊老師，您永遠是世界上最美的旋律！
我當銘記中考滿分作文 篇23
臨睡前，媽媽來到我床邊，她告訴我咱們學校五年級的一個同學家中不慎發(fā)生了火災，這個小哥哥的面部、手部、腳部都被燒傷，正在醫(yī)院搶救，隨時都有生命危險。媽媽還說，就算這個小朋友平安渡過危險期，他的身上也會留下傷疤，需要用他自己的皮膚或者動物的皮膚移植上去，會花費很多錢，媽媽問我愿意把自己的壓歲錢拿出來為這位小哥哥獻愛心嗎？我點了點頭，說：“我愿意！”媽媽走后我躺在床上，輾轉反側，腦海里浮現(xiàn)出剛才視頻里看到的大火熊熊燃燒的畫面，火災多么可怕呀，他們家怎么會不幸發(fā)生火災呢？
我記得自己還在幼兒園的時候，每學期都會有消防演習，用毛巾捂住口鼻，小朋友們和老師一起順著樓梯有序疏散到操場。老師們教我們唱消防安全的兒歌：“遇到火災不心慌，消防知識全用上。趕快報警119，家庭住址要講清，學會自救很重要……”到現(xiàn)在這些歌詞我都記得。在小學里，我們也有班會課，專門講哪些情況下會有火災的風險，如果發(fā)生火災了，怎樣做才是正確的，同學們討論得很熱烈，回家后我也經(jīng)常會考一考爸爸媽媽。
我媽媽更是特別小心，在家里備了很多火災逃生用品，有防毒面具、滅火毯、滅火用的噴霧等，爸爸總是取笑媽媽說：“這東西恐怕放過期了也用不上吧�！倍鴭寢寘s一臉嚴肅地說：“我們家樓層這么高，如果發(fā)生火災是很危險的，自己必須要有保護意識�！逼鋵嵨野职窒酪庾R不比媽媽差，每天晚上睡覺前他都會檢查插線板的開關有沒有關掉，充電器的插頭有沒有拔下來，燒水壺的電源有沒有關閉。爸爸在外面停車的時候，也會自覺停到指定的位置去，不隨意亂停不占用消防通道。
我知道消防員叔叔們都很辛苦，他們是冒著生命危險在保護我們，我們也應該做好自己，把消防安全銘記心間，不給他們增添麻煩，希望每個家庭都能平平安安！
我當銘記中考滿分作文 篇24
21世紀的中國，正在飛速發(fā)展，正如一只從幾千年封建帝國制中破殼而出的小雞，一切事物對于它來說，都是嶄新的。在世界全球一體化的進程中，傳統(tǒng)的事物與新的外來事物之間必將展開一場遭遇戰(zhàn)。但對于參戰(zhàn)的雙方來說，即使一方最終戰(zhàn)死沙場，另一方也會遭受巨大損失。所以能夠戰(zhàn)合達到雙贏，是雙方最希望的結局。
在物質文明遭遇戰(zhàn)中，我們必須銘記傳統(tǒng)。
大家都知道中華民族有著上下五千年的輝煌歷史，美國卻只有兩百多年。然而當我們走上街頭，在馬路邊總能看到有小孩子在父母面前撒著嬌，嚷嚷著要去吃肯德基，而絕不會哭著鬧著要吃一個肉夾饃；帶著小孩去超市，在琳瑯滿目的玩具面前，小孩子總喜歡要變型金剛、要奧特曼，也絕不會在路邊要一個吹糖人。圣誕節(jié)，在大街小巷總能見到或多或少的人戴著紅色白邊的圣誕帽，在教室里同學們之間相互贈送一張張精美的賀卡；然而在端午節(jié)，有多少人只知道吃個粽子，甚至連這個節(jié)日是為了紀念哪位偉人都不知道。我們不能忘記我們的傳統(tǒng)文化，不能將其踢到一旁置之不理。
在精神文明遭遇戰(zhàn)中，我們要善于借鑒吸收。
過春節(jié)，父母帶著孩子回到老家，當孩子們看或聽到老人們在看戲，聽秦腔，總是將電視換臺，將收音機關掉。我們的京劇、秦腔等戲劇有著豐富的文化底蘊，意義深刻，但正在受到冷遇；相反，流行音樂則是受人喜愛，受人追捧，尤其是年輕人。如果我們將傳統(tǒng)音樂與流行音樂相結合，勢必會更好。當年紅軍長征，如果大家只學習馬克思主義，一定會因為李德、博古等人犯下的錯誤，而失去良好的戰(zhàn)機。正是因為毛澤東等人融會貫通，對其進行改造，與中國革命實際相結合，才產(chǎn)生出偉大的毛澤東思想，才有了今日的新中國。
當然好的東西我們要接受，清朝統(tǒng)治者閉關鎖國的政策已給了我們深痛的教訓，但忘記傳統(tǒng)則是萬萬不可的。只有二者兼得，方可生輝；只有以銘記為身，以創(chuàng)新為翼的中國才會飛的更高，看的更遠。
我當銘記中考滿分作文 篇25
時光匆匆，不為任何人停留。但他卻為我們留下一些刻骨銘心的記憶碎片。每當想起這些碎片時，我總可以會心一笑，可以熬過黑暗，迎來光明。 ——題記
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，在人生漫漫長途中，回頭一看，原來，我認為漫長又艱辛的軍訓已經(jīng)過去。雖然過去了，但那些教官的音容笑貌還是那般清晰；那些教官的一舉一動還是那般刻骨；那些教官的親傳身授還是那般銘心。
揮汗如雨的軍訓
“抬頭、挺胸、收腹……”那熟悉的沙啞的聲音有回蕩在耳畔：烈日下，我們一個個站如松。一縷縷清風親吻著我們的臉龐，拂平我們心中的燥熱，汗從額頭爭先恐后地往下掉，在陽光的折射下，綻放出五彩的光，那光有折射到我們的心里，告訴我們什么堅持就是勝利。
“蒼茫大地，誰主沉浮，唯我四連，笑傲江湖�！蹦青诹恋穆曇�，沖散空中的飛鳥，直插云霄，七彩的晚霞似乎在鼓舞著我們，為我們喝彩。下面，我們的臉漲得可以與天邊的火燒云爭斗，我們大口地喘著粗氣，心中卻豪氣沖天。心在告訴我們，我們又學會了新的東西，那便是歌聲里的“團結就是力量”。
歡聲笑語的寢室
“團結就是力量，團結就是力量，那力量是鐵，那……”清脆悅耳又充滿豪氣的歌聲，繞著寢室打轉�！昂昧�，別唱了，快寫心得�！睂嬍议L大人說道�！澳莿偛攀钦l唱的？難道是我們聽錯了？”我們相視一笑，取笑道。寢室長大人“大發(fā)雷霆”道：“快去洗澡吧，還說什么說。”“哦，我愛洗澡皮膚好好……”我唱著歌馬上加鞭地沖進廁所�！肮痹谛β曋校覀儗W會了自立自強。
“團結就是力量，團結就是力量……”熟悉的聲音將我從會議中拉回，軍訓，你是一位良師益友，教會我數(shù)不勝數(shù)的東西。我用筆，令你永存；我用心，令你“永生”。令你在時光流水中，登上那一艘小舟。
我當銘記中考滿分作文 篇26
古鎮(zhèn)煙雨色，紙傘暖人心。
今日，余至烏鎮(zhèn)。
我坐在烏篷船上，看艄公的船櫓撐入沉寂的河面，劃過一道波瀾。
風不大，絲絲縷縷落在我的臉上。船泛在河面上，蕩起一片漣漪。我欣賞那些傍水而建的老屋。在河面上看江南的細膩多姿，像是個江南女子，靈動秀氣，烏粉墻斑駁，哪位伊人在屋內享這黃昏美景呢？
黃昏美景固然美麗，只惜如此水鄉(xiāng)勝地，卻被一個個接連不斷的商業(yè)小店煞了風景。我下了船，走在這青石路上，聞著雨輕觸水面的味道，清新，恬淡。
雨漸漸大了，滴滴答答敲著水面。人群鬧聲漸漸逝去，我迷茫在這朦朧的煙雨中。
一股墨香混著雨的清新飄來，我一怔，從朦朧中清醒，如此商業(yè)化的街道竟會傳來淡雅墨香，我隨著墨香走過去。
在一條小巷的拐角，并沒有那些雜貨店，只有一間屋子，門未閉合，墨香從這里散出，我推開門，一位老人在做著什么，他年過半百，身材矮小，穿一白色舊大褂，最顯眼的是油光腦袋上蓬松著些許絨毛，猶如冬日沒被雪覆蓋的幾株枯草。
“孩子，要傘嗎？”
這時我才注意到這間屋子里掛滿了油紙傘。有龍鳳呈祥，牛郎織女，有二龍戲珠，喜鵲鬧梅，亦有八仙過海，彭祖老仙。各式各樣。
老人笑了笑繼續(xù)低頭做傘。只見他手中的刻刀在竹柄上飛舞，一條巨龍漸漸浮出。
“老先生，制傘要如此復雜的工序嗎？”
“當然，傳統(tǒng)的油紙傘工序相當復雜，民間有諺語說，工序七十二道半，搬進搬出不肖算�！�
老先生停下手中的刻刀，握著制好的傘說：“外面雨大，這把傘給你�！蔽椅罩鴤阏f了聲謝謝，然后，緩緩走出屋子。
雨夜中，烏鎮(zhèn)換了原先的嫵媚，變的哀愁，傷感。微涼的雨打在河面上，濺起圈圈漣漪。水，是烏鎮(zhèn)美得源泉，是烏鎮(zhèn)古老的神話。我看到的雨打江南欲發(fā)美得如仙境般朦朧，捉摸不透。
烏鎮(zhèn)雖有那些商業(yè)化的雜貨店，卻依舊有這些民間古老手藝的傳承。這次烏鎮(zhèn)之旅，我終身不忘。
古鎮(zhèn)街道雖商化，民間手藝依傳承。
我當銘記中考滿分作文 篇27
忘記與銘記只差一個字，而且對它們的認識也只在一念之間。
如果問大地有多少黃葉投進她的臂膀，她一定會低頭思索；如果問蒼穹有多少星球沉醉在她的懷抱，她一定會無言以對；如果問海洋有多少次海嘯降臨在她的家園，她一定會啞口無言……
因為她們已把“微不足道”的小事忘記。
但是，如果說一個中國人不知道造福百姓的袁隆平，一個英國人不知道享譽全球的牛頓，一個美國人不知道為自由而戰(zhàn)的林肯，那是沒有人會相信的，因為我們早已把他們銘記。
大千世界，紛繁復雜，我們所接觸到的事太多太多，這就要求我們要明確應該忘記什么，應該銘記什么。
忘記與銘記只差一個字，但它們所造成的結果卻是截然不同的。
翻看中國歷史，有多少仁義之士那些觸目驚心的舉動，令我們傳誦。愛國將領文天祥在祖國危難之時，忘記自己的生命，銘記自己的祖國，在錢與權的誘惑下，也不改變。如果沒有文天祥的“忘記生命”，中國歷史哪有這個催人奮進的典故了，如果沒有文天祥的“銘記祖國”，中國文化中哪有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏偉篇章？唐代詩人李白滿腹才華卻被權貴排斥，但他沒有從此消極。正是因為他忘記愁苦，才有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的感慨。正是因為他銘記世俗，才有“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的真情流露。
在颯爽英姿的奧運賽場上，同樣譜寫著“忘記與銘記”的壯烈篇章。
突破記錄的劉翔，忘記個人的安危，銘記民族的尊嚴，使他能有沖破世紀的壯舉；令人贊嘆的張怡寧，忘記訓練的辛苦，銘記祖國的愿望，使她在對手中脫穎而出；老將王義夫，忘記烈日炙烤，銘記人民的希望，使他再次站在奧運會的領獎臺上……
這一個個的“忘記與銘記”的例子都如此振奮人心，難道我們就沒有受到一點啟發(fā)嗎？因此，從此刻起，我們要明確該忘記什么，該銘記什么。這樣，我們的生活才會更加美好。
忘記與銘記其實只有一字之差，且它給人造成的影響也在一念之間。
我當銘記中考滿分作文 篇28
童年像一杯漏沙，每一粒沙子都是一件往事，而每一件往事都是我們成長的足跡。我們的一生會經(jīng)歷很多事情，但總會有幾件事情會讓你銘記于心。
今天，我就來說一件讓我羞愧難當?shù)氖掳�！回首往事，那是在我五年級時候，一天下午我們迎來了一次讓人心中滴血的事，那就是小考。一個小考為什么稱為會滴血的事呢？你們都很疑惑吧？是因為這次小考時間緊，任務重，還要家長簽字，而我根本就沒復習。正如一句名言：成功都是留給有準備的人。而我，卻考砸了！
當我手上拿著那張寫著七十這兩個醒目的數(shù)字時，我的腿和手就抖了起來。怎么辦？怎么辦？我當時就像熱鍋上的螞蟻，熱暈了頭腦。當放學鈴聲響起時，我是第一次不想放學。沒辦法了，我翻開書包，打開筆袋，拿出紅筆，一筆下去，我的七十變成了九十。可算是不抖了，可心卻砰砰的跳得厲害，可謂是做壞事就心虛呀！
到了家，我的母親大人就討問我的試卷情況。雖是假的，也得做出一副無所畏懼的樣子呀，我很霸氣的把卷子拍在了桌子上，說道：嗯，在這呢！母親大人巡視了一遍后，問我：怎么才考七十分呀？我說：這不不寫著九十嗎？錯三十分的題你考九十？老媽盯著我嚴肅地問道。啊！老天吶！我竟忘了改錯題了。哎！反正也是死定了，我就如實交待吧。我心里想。
可讓我吃驚的是媽媽竟沒打我，也沒罵我，而是心平氣和的給我講道理。當時，我很后悔，后悔下了那錯誤的一筆，后悔改了那明明七十分的試卷，最后悔的是騙了那最疼我，最愛我的媽媽。
我后來才明白，當時我做了一件多么愚蠢的事情啊！我不應該去逃避這件事，而是應該勇敢地面對自己的分數(shù)，勇敢地去面對自己。
這件事讓我羞愧難當，但更讓我成長了許多。它讓我學會誠實、守信，也讓我明白了生活中應該勇敢地正視自己。
我當銘記中考滿分作文 篇29
那是一個冬天，很冷，冷到不想出門。
春節(jié)期間，到處都很熱鬧，人們穿得嚴嚴實實地在鄉(xiāng)間紅紅火火的集市上歡聲笑語。白雪皚皚的天地成了這紅色最好的背景板，映著人們神采飛揚的臉，快樂的發(fā)光。
悠揚的二胡聲此刻也沒有了以往那凄涼的韻味，取而代之的是歡樂�；仡^看去，與人們厚重的冬衣形成鮮明對比的，是一件薄薄的褂子。
衣衫襤褸，一把陳舊的二胡，面前一只缺口的破碗，典型的賣藝人。但再仔細看去，褂子上補丁針角縫的很細致，二胡雖舊，卻擦得一塵不染。
也許在佳節(jié)時期，人們會顯得大方些，原本只有幾枚硬幣的破碗里，竟多了幾張五元的紙幣，大概這就是老人臉上笑容的來源吧？
游行隊伍來了，小小的二胡聲被淹沒在鑼鼓嗩吶的聲浪中。
在老人身旁五米的地方，有一個賣烤番薯的小攤。熱乎乎的烤番薯在寒冬里散發(fā)著熱氣，香香甜甜，軟軟糯糯，很受孩子們的歡迎。一張張笑臉，換來了小販越來越鼓的口袋。
但是這一次，小孩的臉上為什么掛著淚花？小販伸出去的拿著烤番薯的手為什么遲遲不放下，為什么他的臉上寫滿了狐疑？賣藝老人的手中為什么拽著一張皺巴巴的五元紙幣？
人潮突然涌來，把我擠到了數(shù)十米開外去。人山人海間，攢動的人頭擋住了視線，不真切的看到，老人那拽著紙幣的手，似乎顫抖了一下。
二胡聲又響起，不過沒再被淹沒。
當我再次路過那賣藝老人的小攤，二胡聲依舊悠揚，小販的臉上依舊蕩漾著笑容，依舊是那只缺口的破碗，只是碗中少了一張紫色的紙幣。
心中流過一股暖流，原來滿得溢出的幸福，是可以傳遞的。
又是一個冬天，依舊冷得不想出門，依舊飄著鵝毛大雪。只是紅薯攤、賣藝老人早已無處可尋，甚至那條曾經(jīng)熱鬧非凡的街巷，也已經(jīng)不見人影。
人去，樓空，茶水微涼。
只是在記憶中，那個冬天，不冷。
我當銘記中考滿分作文 篇30
2020年6月27日，著名影視演員于藍在北京去世。
于藍，是中國“二十二大電影明星”之一，她在新中國銀幕上塑造了許多光彩奪目的英雄人物形象，其中最為經(jīng)典的便是在話劇《在烈火中永生》中飾演的江姐——江竹筠。
1937年，“七七事變”后，于藍來到了中國革命圣地——延安。到延安后，她從事了舞蹈表演的工作，正是因為她對舞蹈的熱愛，所以才造就了今天的她。她曾說過：“舞臺就如同戰(zhàn)場，既然選擇了，就要有死在舞臺上的決心。”
一個偶然的機會，于藍讀到了小說《紅巖》的一個片段，她立刻就被這本小說吸引住了，她找來完整版本認真閱讀，并前往書中所說的各個“紅色革命發(fā)源地”了解文化背景，她更是不惜花費大量時間和精力，找到了小說《紅巖》的幾位原作者，跟他們討論并研究文本。
因為她和江姐有著相似的人生經(jīng)歷，這促使她更加進一步的去了解這個人物。
《在烈火中永生》于1965年上映，上映后迅速轟動了全國，江姐這一角色感動了千千萬萬的中國人，讓無數(shù)人記住了她，記住了江姐的精神，更讓無數(shù)的人因此有了生活的動力與目標。
年過花甲時的于藍又做起了兒童影視方面的工作，雖然當時資金緊缺，物資也比較匱乏，但并不能阻擋她那顆熾熱的心，她仍舊努力地為社會，為兒童奉獻著自己的力量。
在一次事故中于藍被夾斷了手指，醫(yī)生說要恢復的話需要休息一個月的時間�？墒钱敃r正在趕工期，于藍毅然決定不要那根手指了，她認為自己不能辜負黨和組織對她的信任，也更是一顆對孩子們的責任心。
2001年，80歲的于藍已退休，但她心中仍然不忘為兒童影視推廣和宣傳。
電影中，江姐在革命勝利的前夕倒下了，在她身后是冉冉升起的五星紅旗。在這個仲夏里，于藍離開了我們，但我們都不會忘記，無論是江姐還是于藍，那些為國家作出不朽貢獻的奮斗者們，他們的精神將世代流傳。
我當銘記中考滿分作文 篇31
承諾，是信任；承諾，是維持情感的紀念碑。也正因為那一次，承諾深深的烙印在我的心中。
那時一個陰沉沉的下午，站在陽臺望去，這春季有時就像冬季一樣，凄凄清清�；蛟S，我像冰心一樣盼春急切吧。寒風不時吹打著身體。沒有溫暖的冬天，沒有大雪的依偎，形成一幅“冬景凄清圖”。
想起了久久未打開的信箱，喜出望外的受到在遠方的朋友給我捎來的信。我迫不及待得打開信件，不求甚解的是，第一封信是一個大的哭臉，第二封信件時密密麻麻的。她在信里說，家里因為父母不想工作，被送回家鄉(xiāng)讀書；離開了我們，她恨她家，為有這樣的父母感到可悲。我心里有陣莫名的傷感，她父母有很好的經(jīng)濟頭腦，卻過早想過享受奢侈的生活，每一餐都是大魚大肉的。醉心于奢侈，導致全家都要依靠四叔來養(yǎng)活，甚至房子也沒錢供了。我繼續(xù)看下去，她在信里頭問我假設她做了卑微的乞丐，會不會可憐她�！拔锸侨朔鞘率滦荨�，她以前的堅韌，都被泯滅了。我何德何能去可憐你呢？
我突然想到媽媽為我洗衣服，在我迷糊的睡眼中，媽媽給我蓋被子的情景。每次我的進步都不及哥哥的一半，媽媽似乎對我失望了。望著媽媽失望離開的背影，心里在潸潸淚下。
我把心痛告訴了媽媽，媽媽也為此嘆息。我對媽媽說出懂事以來一直埋藏在我心里的肺腑之言：“媽媽，我絕對不會讓你和爸爸過上像他們那樣的生活，絕對…絕對…”媽媽笑了，似乎沒有我見過的那么安心�！昂�，希望你能成為我的驕傲！”
這成了我第一個不能失信的承諾。
每一天，我都盡力的做好本分的事情，我的任務是學習，我不希望讓父母失望，更不能失守了承諾。當我每一次想松懈學習的時候，心里總會想著，這樣辜負了父母，摧毀了承諾，摧毀了父母對我的信任。然而至今，承諾卻從未忘卻過。
爸爸，媽媽，這承諾我會永遠銘記的！銘記的承諾！
我當銘記中考滿分作文 篇32
我們是生活在和平年代的學生，在享受著豐足衣食和發(fā)達科技時，也漸漸忘記了我們?yōu)槭裁茨苓^上現(xiàn)今的生活，同時開始逐漸變得自私起來……因此，我要在這里疾呼：不能忘記那些革命先烈揮灑的鮮血與汗水；不能忘記那個時代所具有的精神！
天下興亡，匹夫有責。陸游說得好：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”在我大中華受侵略之時，國共兩黨統(tǒng)一協(xié)作，形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。受屈辱的國人都站起來，抵抗敵人，沖鋒陷陣，形成強大的民族凝聚力。我們現(xiàn)在能做的，就是努力學習知識，以便在將來追夢的路上，為自己的國家獻出自己的一份力量！
視死如歸，寧死不屈。文天祥說得好：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！比斯逃幸凰溃蜉p于鴻毛，或重于泰山。與其畏懼平淡地度過一生，不如轟轟烈烈地為祖國獻上自己的一切。我們現(xiàn)在雖處于和平年代，但這種精神仍不可缺，我們現(xiàn)在應該為自己的目標、理想努力拼搏、奮斗，即使獻出生命也不足惜！
不畏強暴，血戰(zhàn)到底。劉禎說得好：“豈不罹凝寒，松柏有本性�！辈晃菲D險是我們贏得抗日戰(zhàn)爭的重要因素，如果遇到點困難就退縮，那么長征將不會完成，那么起義將不會成功，那么抗日戰(zhàn)爭將不會勝利！我們在追夢的路上，難免會有一重重的困難，但只要我們踩穩(wěn)腳步，無所畏懼，相信我們一定可以成功！
百折不撓，堅韌不拔。鄭燮說得好：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”抗戰(zhàn)時期我們的軍隊配置和戰(zhàn)斗條件很差，可是先烈們卻沒有因此而放棄，而是越挫越勇，越艱苦的條件，越可以鍛煉人的品質，培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神。我們在利用現(xiàn)代科技的同時，也要自己動動手做一些事，培養(yǎng)自己的吃苦精神、耐勞能力，這樣才可以更好地生活，更好地去追逐自己的夢想。
我當銘記中考滿分作文 篇33
在生活中，有許多，令人高興或者傷感的事。它們或多或少都會給我們一點感觸。
在我11歲那年的一天，天空烏云密布，而我的心情，也隨之差下來，當我得知我默寫只有10分時，我的心情更差了。放學后，我站在校門口，呆呆的看著同學們高高興興地回家，我的心里一陣酸，我的媽媽在哪？她們?yōu)槭裁床粊斫游�？此時，我的心情差到了極點，我現(xiàn)在不想回家，于是我走到了一個小廣場，廣場上空無一人，想必廣場也和我一樣悲傷吧。烏云似乎聽到了我的想法：“咔嚓”的雷聲在我心中化成了哭泣，“嘩啦啦”傾盆大雨落了下來，它打濕了我的衣服，更打濕了我的心，我的心開始發(fā)抖，從而開始凝結出傷心的冰霜。狂風驟起，它配合著暴雨，如子彈般對我猛烈地狂射起來，我不得不來到一戶人家的房檐下避雨，狂風呼嘯，它吹著我那濕淋淋的衣裳，它吹著我那布滿冰霜的心，天空黑乎乎的，一道道雪亮的閃電渴望劈開那層層陰云，可那都是徒勞。“滴答，滴答！”我的淚敲打著地面，俗話說：男兒有淚不輕彈，但我，已經(jīng)忍不住了，那傷心的淚水敲打著大地，在我聽來，那便是一把重錘，猛烈地敲打著我的心，我的心隱隱作痛，這場雨，不正是我內心的另一個世界嗎？我低著頭走在路上，任由雨點打著我的心�！皽B淏”突然，一道聲音仿佛一只有力的手把我從絕望的邊緣拉了回來，啊，是媽媽！我的淚水再一次涌了出來“媽！”我飛身向媽媽奔去，緊緊抱著她。媽媽抱著我說：“傻孩子，媽媽已經(jīng)知道了，一次失敗只能說明你努力得還不夠，不能說明其他，只要你能認識到不足之處加以改正，媽媽相信你一定能行的！”我的臉上滿是水，分不清是淚水還是雨水。
而此時，天空中的烏云也開始漸漸消散，天空再露出了湛藍，一縷余暉溫和地照在我的身上，心上的冰霜融化了。
我當銘記中考滿分作文 篇34
當記憶之門再次開啟時，不禁把我?guī)霘v史和歡樂的海洋，讓我學會感謝每一個走過我生命的人！
曾經(jīng)我以為一切都只是生活中的一個混點，沒什么可留戀的，其實我并不在現(xiàn)實中。記憶一次又一次觸動我的心，帶我回到那里漫游！
平凡的九月承載著不平凡的記憶！就因為我們在那里相遇，開始了共同的生活，——開始了高中生活！從陌生到熟悉，經(jīng)歷了漫長而史詩般的旅程！
我是一個普通的女孩，也是一個害羞的女孩。我過著自己的生活，無視外界的事情，沒有人知道我是開心還是難過。我覺得這個世界就是這么殘酷，讓弱者更脆弱，強者更強大！看你愿意做哪一個了。
在外面開始新的生活，讓我嘗到了適應環(huán)境的重要性。只是因為愛我家，我變得越來越頹廢。我開始討厭這個地方，想逃離。一直是我變得比較沉默寡言。
當陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，當溫暖或刺激的話語在我耳邊回響，每一分每一秒直到每一天，我都變了，打開了封閉的心。只是因為在這里遇到了他們，他們給了我太多的溫暖，讓我從沉默寡言變成了健談。那種感覺真的很舒服，真的很舒服，很幸福！
我還記得那次我的衣服打開的時候，是你(陳姐姐)用微弱的手電給我縫的。那一刻，我被幸福包圍，更被感動的淚水包圍。還有一次，肚子疼的厲害。是你(劍姐姐)在那一刻給我送來了一包胃藥，溫暖我疼痛的身體。還有一次，你爸爸端午送你雞蛋。是你(簡修女)想給我一份，而且.想一想，寫一寫，呵呵，不說了，再說我眼睛會冒“珍珠”的風險。一次又一次，總有太多太多的時候，讓我在幸福的掩護下翱翔，謝謝你，謝謝你走過我的人生，給我的人生帶來這么多美好的東西，謝謝你…
在坐在這里敲鍵盤的這一刻，我知道記憶會離現(xiàn)實越來越遠，但那段時間，我們都是帶著心中最真實的感受微笑走過的，這份最真實的記憶永遠在我心里！我會永遠記得這段愛情和這一生中的美好時光！只是因為在路上遇見了你，所以在這個旅途中我并不孤單！
我當銘記中考滿分作文 篇35
誰知雨的心是我深深的情，我感受著雨的生命，傾聽它心跳的聲音，煙雨朦朧中，我緩緩走近這似曾相識的世界，緩緩走近這個飄搖時代里的一位杰出人才�！}記
你是一代君王，卻葬送了一個盛世王朝。
你是一位詩人，卻受縛于宮廷帝王之家。
上天賦予你出眾的才華，卻又用全力將你束縛。
金戈鐵馬，震破華麗的霓虹雨衣；四面楚歌驚醒了繁榮的歌舞升平。你是一位亡國之君，佇立在開封的宮廷前，遙望煙雨中隱隱約約的金陵城，感受心中那到不盡的亡國之痛。
滄桑的淚珠掛在眼角，無神的雙目透出一絲苦笑。昔日的名利早已不復存在，往日硝煙滾滾的戰(zhàn)場也早已風平浪靜，雨沖走空氣中彌散的血絲，一切的一切如那花開花謝，來去太匆匆。曾經(jīng)的你，萬人之上，供人敬仰。而今，你不過一介亡國奴罷了。
獨自登上陰冷的小樓，仰天無言。滿腹心事誰人知，遙想當年東風輕拂，花前月下，帝王吟詩作賦，閑情灑落一地。而如今，林花盛開。月色朦朧中，只能獨自一人，依著窗兒，任銀白的月光碎了一地浮華。你的愁絲我是不懂，但清風是懂的，明月夜懂你的。你看，天邊那輪明月，為你而圓。
月色傾斜，小樓之上，東風依舊，舉杯問天，欲借酒消愁，然而舉杯消愁愁更愁。一飲而盡，酒入愁腸，化作相思淚。欲再舉杯，才發(fā)現(xiàn)，杯中已盡。
緩步下樓，漫步于舊時庭院。殘月如鉤，風韻猶存，一切的一切都還是那么熟悉。只不過，人已不復當年。落花飄過，暗香浮動，潮來寒雨，晚來急風，望開封城內，一片煙雨朦朧。
雨無情地拍打著那單薄的身軀，順著臉頰，緩緩淌入口中，但此時，已辨不清，那是雨水？還是淚珠？細雨拍打著梧桐葉，一聲聲，點點滴滴到天明，風住塵香花已盡，踏著一地落英。深院之內，入眼盡是疫瘡痍，你滿腹愁思終難散去。
剪不斷，理還亂，寂寞梧桐深院鎖清秋，你滿腹愁思恰似一江春水向東流。
那孤苦伶仃的背影啊！
從此，我記住了你，李煜！
我當銘記中考滿分作文 篇36
回家，一個熟悉的身影就映入我的眼簾。纖細的腰，嬌小的身子，佝僂著背，忙碌在水池邊。雪花從天上一片片落下來，就像一場無聲的葬禮。母親的背，早已落滿了雪花，她卻群然不知，依然重復著她手里的動作。她一襲黑黑的長發(fā)，被許多小雪花輕輕地點綴著。這么冷的天，他在干嘛呢？走近一看，那冰冷的涼水里竟然泡著一只木偶，還有一雙懂得發(fā)紅的手�？吹竭@我心里不禁一陣寒噤。
還記得，那是幾天前。我在家正準備給鋼筆墨水，母親突然闖進來，我一緊張，把墨水全部碰到灑了出來，我最喜歡的布偶也被染成了黑色。我生氣極了，簡直怒發(fā)沖冠，如利劍般的眼神狠狠地“刺”著她，我毫不猶豫的拽著書包，氣勢洶洶地沖出了門。也許那時候就只剩下呆若木雞的母親和一個黑乎乎的布偶吧。
看到我走了過來，母親慢慢地抬起了頭對著我笑了，忽然她頭頂和背上的雪花紛紛散下來，就像天使的一對翅膀張開的羽翼。猛然發(fā)現(xiàn)，原來那張干凈白褶的臉一下子變得面如土灰，濃濃的黑眼圈和那深深的魚尾紋也許是歲月刻下重重疊疊不眠地日子吧！她幫我取下書包，這時，我瞥見了她的手，如此的臃腫，如此的扎人，那厚厚的老繭就像崩裂的龜殼。我的心里又是一陣寒噤！
“進去烤火吧，家里燒著爐子”，她用暖暖語調說完就繼續(xù)彎著腰，佝僂著背，用那紅色得刷子一遍又一遍認真的刷著，那瘦弱較小的身影，又一次讓我銘記于心。
如訴如怨地淚水溢出我的雙眸，像落葉般蕩積在你的腳邊。潮汐如夜，滾涌而來，拍擊心岸�！澳赣H，對不起，請原諒我的粗暴和不敬……”
每每想起那銘記于心的背影，我總覺得母愛就像一泓深深的潭，無論家有多少糾葛，她總以海納百川的胸懷默默地忍讓。那寬宏的氣量，那包容的品格，讓家和睦泰然。
我當銘記中考滿分作文 篇37
雪花的跑道上，清脆的腳步聲，紅和白的接力棒，訴說著我們的故事�！}記
知了聲綿延的那個夏天，學校舉行了一年一度的運動會。那天，火紅的太陽似乎把所有熱量傳給了大地，烤的大地直冒白煙。
一個個比賽項目都將結術，運動會即將接近尾聲。最后一個比賽項目五十米迎面接力拉開了帷幕。我們班即將上場的同學來到規(guī)定的比賽場地耐心的等待。初一的比完了，初二的開始了。我們是第二組的，便在一邊靜靜的觀看比賽狀況�！巴��！彪S著比賽的開始，我們都驚呆了，速度是如此之快，配合也是十分默契。懷著忐忑的心看完了第一組比賽。
輪到我們上場了�！昂煤门ρ�，什么的別管，就管往前沖！”同學們互相鼓勵加油著。槍聲“砰”的一下響徹云霄.領頭的小潘如離弦之箭沖了出去,她咬著自己的牙,雙臂有力的擺動著,前腳掌落地,后腳掌抬起,沖向另一邊的男同學.“好”班主任看到我們班帶頭很好，像小孩子一樣哈哈笑了，比賽很順利的進行著，勝利的曙光就在眼前。
“啪！”意想不到的事發(fā)生了，一位女同學在遞接力棒是掉棒了。頓時，男同學手忙腳亂地遞過接力棒，這才沖了出去。就這一小會，我們從領先到一落千丈。我想；“這次沒戲了，不用那么拼命了吧！”但我抬頭一看，看到剩下同學堅定而自信的目光，我接過棒，將速度達到極限。耳邊，是同學呼呼的加油聲。
最后一個同學上場了，他邁著堅定有力的步伐沖了出去。這時，全世界仿佛沒有了聲音，只聽見啪啪的腳步聲，那么有力，那么自信�！皣W“的一下，仿佛沖破無數(shù)障礙，達到了終點。場上，是響徹的掌聲；場下，是一雙雙流淚的眼睛和感動的心。
最后的成績，是第二名。運動會結束后，我抬頭看見了拿美麗的夕陽，像女神的裙擺，掛天一方。
傍晚的夕陽，依舊。那一份感動，銘記。
我當銘記中考滿分作文 篇38
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里，一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點——敬愛的人民教師。
老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。在眾多優(yōu)秀的老師當中，我最敬佩的兩位老師是教我們語文的張老師和教數(shù)學的王老師。
張老師是一位好老師，在我剛上初中的時候，語文基礎不是很好，不愿意學，只想著隨波逐流，缺乏進取心。直到遇到了張老師，她一點點的指導我學語文，每次語文課都會叫我回答問題，讓我慢慢變得自信。她和藹可親，上課幽默風趣，在同學們犯困不愿意上課時，她總會講個笑話逗大家一笑。慢慢地我的語文成績從不及格提到了九十多分。她還是一位非常負責任的老師，在一次課堂上有幾個同學作文沒有寫完，張老師一直等到她們寫完后才離開，她不放棄每一位同學，每次課堂上有人睡覺，她總是走到那位同學旁邊，輕輕的撫摸他的頭和藹的勸說那位同學，漸漸的愛睡覺的同學上課時也不犯困了。
數(shù)學老師嚴厲認真，課堂上嚴格要求每位同學，不讓任何同學掉隊，經(jīng)常在課堂上提問那些知識掌握不牢固的同學，在老師的嚴格要求下同學們的數(shù)學成績不斷進步。
每當課堂上看著老師在斑駁的光影里來回走動，用她勤勞的手在黑板上擦寫，陽光透過樹枝縫隙在身上落下光斑她的身影淡的就像珍藏了多年的水墨畫，看著她如此勞累的身影我不由的心痛起來。
教師就是這樣一種默默無聞的職業(yè)，老師們不求功名利祿，她們只求學生們學有所成。年復一年，日復一日，一屆又一屆，她們就像辛勤的園丁始終堅守在自己的崗位上，用辛勤的汗水澆灌著小樹苗挺拔成長。
老師是太陽下最神圣的職業(yè)，老師對我們的辛苦付出永遠銘記在我們的心中。在第三十七個教師節(jié)來臨之際，我真誠的祝所有老師身體健康，心想事成，萬事如意，桃李滿天下。也祝福所有老師教師節(jié)快樂！
我當銘記中考滿分作文 篇39
人山人海的天安門廣場上，花團錦簇，紅旗招展，受閱的徒步方隊、裝備方隊如巍峨的雄峰、堅固的城墻一般，傲然挺立、氣勢恢此時他們正邁著整齊有力的步伐雄赳赳氣昂昂地向前挺進，勢如氣貫長空的驚雷，震撼著每一個人。
9月3日舉行了抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式。在這個特殊的日子，我坐在電視機前目不轉睛地看著直播，那浩大的場面，一時間令我熱血沸騰，眼睛也不禁沾染了些許濕意。在激動的同時，人們也從來不曾忘記，那一段波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歲月。
在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國的抗日戰(zhàn)爭開始時間最早，持續(xù)時間最長，付出的血淚最多，從中得到的啟示也最刻骨銘心。中國人民孤軍奮戰(zhàn)，在侵略者面前毫不退縮，以他們的擔當、他們的生命譜寫了中華民族英勇抗戰(zhàn)、不屈不撓的光輝篇章！可是在這勝利的背后，確實付出了巨大的代價，它帶來的傷害是無法用數(shù)字計算、無法用金錢衡量的。其實戰(zhàn)爭，無論勝利與否，失去的往往比得到的要多。
因此今天的閱兵式我國不是為了表達對侵略者的仇恨，而是要向世界莊嚴宣告：銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。
這個靠“小米加步槍”擊敗強大的現(xiàn)代化對手的民族，這個以寡劣擊敗強大的民族，歷經(jīng)70年滄桑，歷經(jīng)苦難，飽受挫折，如今終于傲立于世界民族之林中。今天戰(zhàn)爭已離我們遠去，可是我們必須要銘記，那一段艱苦卻又飽含熱血的歷史；我們必須要珍惜，英雄先烈們用生命捍衛(wèi)的尊嚴與和平。
先烈們用生命刷新了歷史的篇章，使中華民族獲得了解放，而我們作為祖國的未來，怎能不承擔起重任，創(chuàng)造祖國的輝煌？我們的心屬于祖國，我們的未來和夢想與祖國相融，祖國的未來將由我們來開創(chuàng)！
閱兵已經(jīng)結束，歷史仍在警示，中國早已起航。過去我們不會遺忘，但未來將由我們來書寫。我們會把抗戰(zhàn)時的那份精神傳承下去，帶著今天這份感動與熱血，去描繪未來的那份嶄新瑰麗的畫卷！
我當銘記中考滿分作文 篇40
生活就如同五味雜全的一個調味劑，酸、甜、苦、辣，咸。在這眾多的味道中，今忘最難忘卻的便是苦。
“苦”并不是所有事情都是苦的。而在這個我生活了十幾年的家庭之中總有一個人日復一日年復一年的苦到頭。他就是我的父親。
從小就生活在偏僻山區(qū)，家庭條件也可想而知。因為我與姐姐的到來給家庭中增添了幾分喜氣，但與此同時面臨的現(xiàn)實問題也迎面而來。于是作為家庭頂梁柱的他便開始他一生最漫長的勞作。
小時侯的我，并不懂得父親從事的什么工作，每天面臨的什么生活。直到長大后的一次偶然機遇我目睹了這一切：那一天，我和往常一樣與同學一聲去約定的禮品店買小玩意兒時，路邊一家正在修建的房屋引起了我的注意，于是我便朝近走了兩步，此時一個戴著安全帽，只留下一個疲憊的背影以及那件熟悉的外套將我的目光牢牢地鎖定在了他身上。我企圖再走幾步看清那人的臉，因為我不相信，我不相信那個人就是我的父親。但現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實，旁動與他同工的人喊了他的名字，我頓時呆在那里，腦海中浮現(xiàn)出的是往日父親為我買的各種小玩意兒以及我對父親一次次的冷眼相對……
下定決心，不去了。我背著書包開始往回走�！澳钦娴氖俏业母赣H，哦！是的。我應該早點就意識到這個問題，父親沒有過人的本事除了僅有的力氣，他還能干什么呢？”想著想著不知不覺中淚水滑過了我的眼角。
是的，這就是我的父親，那個生活中除了苦還是苦的他。而現(xiàn)在父親也在這苦日子、苦心情的陰霧中度過了他大半生，他已經(jīng)被苦奪去他滿頭黑發(fā)；被苦奪走他渾身的剛勁；被苦奪取了他筆直的腰桿……留下的只是眼前這個讓人疼而又可憐的中年男子。
往后余生，父親的生活中將不再有苦，因為我已經(jīng)長大了，我要將更多的“甜”帶給他，減少父親心中的苦。人生在世，本應酸甜苦辣各種味道，而在這眾多的味道之中，父親的苦，那種刻骨銘心的苦成為了我至今最難忘卻的味道。
我當銘記中考滿分作文 篇41
說起味道，我感覺和吃菜的人很熟。我對各種美食都很滿意，當然也有好吃的。西湖的蒸魚肚，成都的麻辣火鍋，北京的脆皮烤鴨，蘭州的牛肉拉面，不用說都能讓人回味無窮。
記得小時候，我住在湖邊，每年冬天或者炎熱的夏天，魚兒都會到水里來透透氣，尤其是那個寒冷的冬天。早上太陽剛到湖邊的時候，湖面上出現(xiàn)了一群黑光黑影，還帶著白霧，媽媽該上班了。
經(jīng)過一個冬天的育肥，魚比其他的都大，但我似乎天生就有同情心，尤其是對這個湖里的魚。每次看到魚被拍的滿身是血，我都忍不住阻止父親殺魚。那時候我還小，甚至我還傻乎乎地把擦亮的魚扔回湖里好幾次。因為這個原因，我沒少挨打。
后來我也關注了一下。我會刻意避開這種血腥的場面，對我來說也是一種解脫。但每次吃魚，我?guī)缀醭闪肆晳T，問媽媽要一盤酸菜魚湯。
俗話說，不勞而獲不是君子，所以每一份魚湯都要在寫，不用我?guī)兔�。我的主要工作是加火，搗碎生姜和大蒜。當時我只能做這兩件事。搗姜搗蒜很好，但是我加不了火。用撲克，我也沒那么大力氣。我只好手動添加，但不一會兒，我并沒有得到多少功勞，只是臉上沾了彩，黑白分明。我媽看到的時候，總是笑幾分鐘就能忘掉。
媽媽的廚藝還不錯。她敢說第二，我家沒人敢說第一。我看到她用刀把魚頭剁下來，用水沖干凈，然后輕輕擦干，撒上一層薄薄的鹽，然后放入姜片，然后把魚頭塞進一鍋酸菜湯里慢慢煮到鍋開始沸騰，然后撒上蔥沫，滴上香油。過了一會兒，酸菜的味道夾雜著魚的美味從鍋里溢出來，我開始直咽。
如果不怕燙，就把香味抿滿，牙縫里的香味很久都不會消散。為此，我被這熱湯燙過幾次，但只能怪自己太貪心。
轉眼間，七八年過去了，人慢慢長大了，童年也漸漸離我遠去。但是小時候熟悉的味道經(jīng)常逗我的味蕾，讓我很感動。媽媽，今天下午我們吃了酸菜魚湯。
我當銘記中考滿分作文 篇42
北風呼嘯著大地，樹枝被刮得錚錚作響，教室里一個高而威武的老師正在教一個孩子寫字，嘴里還不停地念叨：“漢字是我們的瑰寶，我們要寫好！”
“快起-快起！”我被媽媽的叫聲驚醒，原來只是一個夢呀，我伸了伸懶腰，不經(jīng)意的向窗外探了一眼。爺爺來了，我趕忙起床，走出門。只見爺爺板著臉，嘴唇發(fā)紫，用一種藐視的眼光眺望著我，然后突然說了一句，“你的字太難看了，這是你昨天忘在我家的作業(yè)，從今天開始，你跟我學寫字！”然后，把作業(yè)扔在地下，走進了屋里。
我趕忙像一只犯了錯的小貓一樣，灰頭土臉的撿起作業(yè)本進了屋里。
“快拿給我一支鋼筆！”爺爺嚴肅地說。我又趕忙遞給了爺爺一支鋼筆，只見他接過鋼筆便在紙上寫了三個字“一、二、三”。
“爺爺我會寫這幾個字，不用你教�！�
“啪-啪-啪”，是爺爺順手拿起的尺子抽打我的脊背的聲音。淚水不知不覺的浸濕了臉頰，脊背傳來熱辣辣的痛感，一種青澀的感覺涌上心頭。
從此我便開始了惡魔一般的生活。天呀！夢原來會成真呀！
我拿起筆，手還在不停的顫抖，嘴還在不停地抽泣。爺爺這時走過來，俯下身子，拿起筆，給我寫了一個‘八’字，然后我在紙上寫先用力寫一撇，再抬高筆寫一捺。隨著墨水印在紙上，字的骨架也刻在了我的心里。
當我學會寫一些簡單的字體時，爺爺又叫我寫筆畫較多的字，例如國，再抬高手寫一豎，然后再寫橫折，然后再在里面寫兩橫，然后再抬高上臂用力寫一豎，最后再寫一橫，一點，就寫完了。
雖然剛開始的時候，我會寫的滿頭大汗，手也會寫的顫抖，但是慢慢地我體會了漢字的精神。懂得了爺爺當時的初衷，曾經(jīng)的那次傷痛現(xiàn)在依然讓我記憶猶新，但在內心深處永記得是那次的收獲和在我心中撒下的種子——好好寫字！
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