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      2. 執(zhí)著作文

        時(shí)間:2024-07-06 08:10:20 執(zhí)著 我要投稿

        (合集)執(zhí)著作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的執(zhí)著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)執(zhí)著作文15篇

        執(zhí)著作文1

          堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是饑餓人的面包;堅(jiān)持,是黑暗中的一束燈光;堅(jiān)持,是……有一種堅(jiān)持叫作執(zhí)著……

          堅(jiān)持是心中的一種力量,它可以讓人走向勝利,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。大人們經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。美國(guó)的比阿斯說(shuō)過(guò)一句話。要從容地著手去做一件事,但一開(kāi)始就要堅(jiān)持到底,有一次,我沒(méi)有……

          那次,國(guó)旗下講話,要用話筒,我怕出糗讀到一半,就讀不下去了,把話筒丟了,而且,提前下了臺(tái),緊接著,我成了,全校的笑柄,因?yàn)槲覜](méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持下去就丟了班長(zhǎng)的職位變成了平民,漸漸的`我開(kāi)始發(fā)脾氣、打架。朋友們開(kāi)始遠(yuǎn)離我,老師把一切記在了心里一天,一位女同學(xué)的書(shū)包被打濕了以為是我干的,就來(lái)找我,我說(shuō)不是我干的,聲音大了點(diǎn),她被嚇哭了,我就說(shuō)她是好哭狗,林黛玉。她們?nèi)ジ胬蠋煟蠋煱盐依睫k公室,我揚(yáng)起頭,一副傲慢的樣子,老師對(duì)我沒(méi)有辦法。我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),一次作文比賽,老師幫我報(bào)了名,說(shuō)這是證明你的實(shí)力的時(shí)候,抓住它,別像國(guó)旗下講話一樣放棄了,那樣,我們都會(huì)看不起你,記住,手,是用來(lái)做正經(jīng)事的,不是用來(lái)打架的……我想:切,寫(xiě)就寫(xiě),怕你哦!

          我開(kāi)始寫(xiě)作文,開(kāi)始,我覺(jué)得自己怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,寫(xiě)了又改,好幾次我都想放棄,可是一想到老師說(shuō)我們都會(huì)看不起你就想著:我一定要證明給ta,們看。終于,我寫(xiě)出來(lái)了,作文的名字叫做《從失敗中站起來(lái)》過(guò)了10天,一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我,我的作文獲得了一等獎(jiǎng),我說(shuō):“別亂說(shuō),怎么可能,再亂說(shuō)你就完了”她說(shuō):“切,不信就算了,反正老師要在放假的時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)狀。╭(╯^╰)╮”我差點(diǎn)打她。終于放假了,老師也確實(shí)在那天發(fā)了獎(jiǎng)狀,我,,也的確得了一等獎(jiǎng),我第一次覺(jué)得錯(cuò)怪了同學(xué),第一次決定給同學(xué)道歉和同學(xué)和解,慢慢的我改了脾氣,同學(xué)們開(kāi)始和我玩。

          果真如此執(zhí)著的堅(jiān)持,就會(huì)勝利……

        執(zhí)著作文2

          早就從書(shū)本上學(xué)到了:執(zhí)著,就是指堅(jiān)持不懈。可直到看了影片《一個(gè)也不能少》后,我才真正認(rèn)識(shí)到執(zhí)著精神的可貴。

          《一個(gè)也不能少》是一部反映貧困地區(qū)現(xiàn)實(shí)生活的故事影片。它講述的是偏遠(yuǎn)山區(qū),一個(gè)十三歲的小學(xué)代課教師尋找失學(xué)學(xué)生的事。影片成功地塑造了魏敏芝的形象,把一個(gè)有血有肉的人物活脫脫展現(xiàn)在我們的眼前。

          魏敏芝既不漂亮,也沒(méi)氣質(zhì)。她唱歌跑調(diào)還忘詞。開(kāi)始我從心里看不起她,覺(jué)得這部電影拍得好笑。但隨著故事情節(jié)的不斷發(fā)展,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化。當(dāng)我看到她不顧一切地追趕吉普車(chē);看到被趕下車(chē)的魏老師毫不猶豫地向縣城走去;看到她抄寫(xiě)尋人啟示;特別是看到她在烈日下迎著電視臺(tái)出來(lái)的每一個(gè)人反復(fù)地重復(fù)著那句:“你是臺(tái)長(zhǎng)嗎?”。我的心被一股巨大的力量深深地吸住了。凝視著銀幕我反復(fù)問(wèn)自己?魏老師走那么遠(yuǎn)的路;去那樣一個(gè)陌生的地方,難道她不知道累、不害怕嗎?張藝謀拍的影片和塑造的人物都像他本人,有那么一股倔勁。我不正是被魏老師的那股倔勁和對(duì)事情執(zhí)著的精神所吸引嗎?

          我想:張藝謀如果沒(méi)有一種執(zhí)著的.精神,他就沒(méi)有在藝術(shù)上的成功。如果魏老師沒(méi)有這股勁,她也找不回來(lái)張慧科,更不會(huì)有水泉小學(xué)后來(lái)的發(fā)展。這種執(zhí)著的精神不正是每個(gè)追求成功的人所應(yīng)有的品格嗎!這些也正是我們這些城里的孩子缺少的。

          我喜歡《一個(gè)也不能少》,是它讓我明白了什么是執(zhí)著。

        執(zhí)著作文3

          朝著心中的目標(biāo)努力,讓執(zhí)著引領(lǐng)你前行,成功就在前方。

          ——題記

          她是一個(gè)擁有兩只大腳的女孩,她每天都要刻苦地練舞蹈,芭蕾的基礎(chǔ)非常棒。可是她卻受到了打擊,在她即將放棄夢(mèng)想時(shí),心中執(zhí)著的小天使引領(lǐng)她走出低谷,踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)的主人公——貝琳達(dá)。

          成功往往是給為夢(mèng)想而努力拼搏的人所準(zhǔn)備的,但成功的道路不是一帆風(fēng)順的。貝琳達(dá)是那樣地?zé)釔?ài)舞蹈,可就是因?yàn)閮芍惶厥獾拇竽_,評(píng)審員擊碎了她的舞蹈之夢(mèng),貝琳達(dá)決定放棄舞蹈。可夢(mèng)想不是那么輕易就能被拋開(kāi)的,執(zhí)著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達(dá)來(lái)到了餐廳工作,但她一聽(tīng)到樂(lè)隊(duì)的'演奏,心中那束舞蹈的火花又被點(diǎn)燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈,而且得到了客人們的喜愛(ài)。貝琳達(dá)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,功夫不負(fù)有心人,芭蕾舞團(tuán)的指揮非常欣賞貝琳達(dá)的舞蹈,在指揮的推薦下,貝琳達(dá)終于登上了大都會(huì)劇院的舞臺(tái),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          堅(jiān)持、努力、執(zhí)著、追求——成功一定屬于你!

        執(zhí)著作文4

          面對(duì)著人生的挑戰(zhàn),人們用不同的態(tài)度來(lái)面對(duì),有的就輕言放棄,有的卻執(zhí)著堅(jiān)持,執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就可以實(shí)現(xiàn)人生理想,達(dá)成既定目標(biāo)。

          今天,無(wú)意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡不過(guò)的現(xiàn)象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們?cè)摮约旱哪繕?biāo)而奮斗,對(duì)自己的目標(biāo)持有一種執(zhí)著。在雨后,來(lái)到郊外的我,貪婪地呼吸著被雨水洗滌過(guò)的樹(shù)葉的清新氣味。忽然,在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情,一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著,似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是,它一動(dòng),那網(wǎng)就越緊,糾纏自己就更牢固。當(dāng)我想笑它愚蠢的時(shí)候,它的'行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭(zhēng)著,經(jīng)過(guò)一番“搏斗”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對(duì)我一笑。我油然而生,慶幸它當(dāng)初沒(méi)有放棄,它選擇了執(zhí)著,最終戰(zhàn)勝了困難。人也不過(guò)如此,有的人面對(duì)困難的時(shí)候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執(zhí)著,就因?yàn)槟敲匆环輬?zhí)著,才使我們有勇氣來(lái)面對(duì)一切困難。然而,我呢?我頓時(shí)陷入了沉思當(dāng)中。

          回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小制作的事情而煩惱。當(dāng)我想到要制作什么的時(shí)候,我如獲至寶。可是,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我依然選擇了放棄,現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步,如果我能夠執(zhí)著,那么成功的果實(shí),我應(yīng)該嘗到的。執(zhí)著,對(duì)人生來(lái)講,是非常重要的。現(xiàn)在想起來(lái),都有一些后悔,更有一些慚愧。

          執(zhí)著,在生活中固然重要,因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。多少科學(xué)家正因?yàn)閳?zhí)著,經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗(yàn),仍然不能讓他們放棄自己的目標(biāo),正因?yàn)橛辛诉@一份的執(zhí)著,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著,使我們的生活充滿樂(lè)趣,充滿奇跡。

          執(zhí)著,就像大海中的一只小船,能帶領(lǐng)人們到達(dá)人生的彼岸。執(zhí)著,就像一把金鑰匙,引導(dǎo)我們打開(kāi)重重難關(guān)的大門(mén)。人生就因?yàn)閾碛幸活w執(zhí)著的心,愛(ài)迪生就因?yàn)閳?zhí)著,他成功了,造福了人類(lèi),使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創(chuàng)造和演出交響樂(lè),難道這不值得我們敬佩,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有牛頓……那些名人都是因?yàn)橛袌?zhí)著的精神,使他們能夠獲得成功!

          執(zhí)著,我們還要辨別是非,在好的方面執(zhí)著。那么,成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。

          執(zhí)著使我們成功,也使我們有所啟發(fā),讓我們朝著自己人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!

        執(zhí)著作文5

          執(zhí)著是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);執(zhí)著是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

          執(zhí)著是雄壯的,因?yàn)閳?zhí)著是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;執(zhí)著是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

          “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國(guó)的執(zhí)著;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。”是清官對(duì)正義的不懈執(zhí)著。歷史長(zhǎng)河延綿不息,執(zhí)著有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

          想要執(zhí)著的'人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因執(zhí)著而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因執(zhí)著而換來(lái)的永不熄滅的電燈。執(zhí)著不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵——對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。

          嘗試過(guò)執(zhí)著的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的執(zhí)著,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的執(zhí)著下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

          掌握?qǐng)?zhí)著的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是執(zhí)著到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,執(zhí)著到底,永不言棄。

          在成功的道路上,執(zhí)著是非常重要的,,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要執(zhí)著,再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失執(zhí)著要放棄的人就叫失敗。

          執(zhí)著是毅力,執(zhí)著是靈魂,執(zhí)著宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;執(zhí)著宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

          埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急,請(qǐng)用執(zhí)著的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

        執(zhí)著作文6

          我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

          每一天,我都會(huì)背著可愛(ài)的`書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

          記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完

          了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

          從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

        執(zhí)著作文7

          苦難是財(cái)富,它磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)人經(jīng)受過(guò)磨難,就會(huì)如脫胎換骨一般。霍金經(jīng)受著輪椅的苦難,卻執(zhí)著地苦苦追求,終于為人類(lèi)開(kāi)辟了一片新的星空。然而那件事讓我也獲得了一份財(cái)富——執(zhí)著。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同伴一起去打羽毛球。我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了一片樹(shù)林里,那里樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)葉子綠得發(fā)亮,那一行行樹(shù)如軍人般直直地站著,不管是風(fēng)吹,還是雨打,它們都紋絲不動(dòng)。樹(shù)中間有塊空地,于是,我們就選在了那里。

          我們打的興高采烈,他一拍,我一拍,正當(dāng)我們打的熱火朝天時(shí),我的.腳不小心崴了一下,我感到無(wú)比疼痛,怎么也站不起來(lái)。眼淚在我眼圈里打轉(zhuǎn),但我不能哭。時(shí)間一分分過(guò)去,我稍稍動(dòng)了動(dòng)腳踝,終于我站了起來(lái)。疼痛被我的堅(jiān)持、被我的執(zhí)著打倒了。

          這件事給我留下了“刻骨銘心”的記憶。這件事中,我明白了一個(gè)道理——有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花

        執(zhí)著作文8

          翻開(kāi)人生的書(shū)本,你會(huì)感受到,他是由不一而足的詩(shī)篇組成,歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè),是被特別標(biāo)注的,每次翻開(kāi),都會(huì)多一份思考,也多一份收獲罷。

          第一次跨進(jìn)初中的門(mén)檻,似乎解開(kāi)了一份塵封的記憶,老式燈管、木質(zhì)桌椅,充滿了溫暖的氣息,但開(kāi)學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)氛圍,讓我無(wú)暇感受這一切。課程又由三門(mén)增加到了七門(mén)。所以,每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(zhǎng)的“加餐”,大有讓我們“難忘今宵”的勢(shì)頭。

          燈光下與一道艱澀的奧數(shù)題斗爭(zhēng)。其它題目都被我破解,唯它仍“頑固不化”,還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣,揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰(zhàn)斗”中去。我動(dòng)用全部腦細(xì)胞展開(kāi)攻勢(shì),一點(diǎn)一點(diǎn)分析,一次一次嘗試,抽絲剝繭,層層遞進(jìn),公式一個(gè)一個(gè)套,方程一個(gè)一個(gè)列,那些可怕的數(shù)值全部張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái),我卻仍然無(wú)解。我急得滿頭大汗,直盯著那個(gè)令人懊惱的半截式,在腦中地毯式飛快地檢索對(duì)應(yīng)的概念……我確信在某本書(shū)上見(jiàn)過(guò)它,甚至背過(guò)它,可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,它竟頭也不回地飛走了!連尾巴也不曾給我留下!我到了最令人沮喪的境地,不是沒(méi)有希望,而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了:成長(zhǎng),有什么意義呢?命運(yùn)的捉弄,挫折的挑釁,人們的嘲笑,都讓人灰心喪氣,自由還被限制,何可謂之成長(zhǎng)呢?窗外,月亮被烏云遮住了,黑魆魆的,仿佛沒(méi)有了希望與光明。

          忽然,一束清澈透亮的光沖破黑暗,閃了進(jìn)來(lái)。倏爾,我的`腦海中有個(gè)念頭一閃而過(guò):黑暗可以被驅(qū)散,希望要靠自己尋找!這一刻,我永生難忘,它讓我明白,成長(zhǎng)的意義,不止在于外表的轉(zhuǎn)變,更在于內(nèi)心的轉(zhuǎn)化。“跼天蹐地”是一個(gè)我,是一種境界;“頂天立地”又是一個(gè)我,可又是一種境界!成長(zhǎng)的過(guò)程,不就是從“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笪摇钡倪^(guò)程嗎?這其中必要有磨礪,必然有汗水,必然有苦及甜,如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里,倒連“跼天蹐地”也不如了。

          再次抬頭抑望,微風(fēng)拂動(dòng),浮云飄游,多美的月色啊!

        執(zhí)著作文9

          為了心中的羈絆,以執(zhí)著為劍,披荊斬棘,九死未悔,我們才有資格被稱(chēng)作人;風(fēng)不拘于其向,云不泥于其形,正因?yàn)檫@種隨意的不執(zhí)著,我們每天醒來(lái)才能看見(jiàn)不同的天空。二者看似相互矛盾,實(shí)則不然。你可以撞南墻一百回,但不可以每次都撞在同一塊磚上。行走于人世間,我們自是不可缺少百撞南墻的執(zhí)著,同樣,我們也不能執(zhí)著于一隅冥頑不化。《邊城》曾出讕語(yǔ):這是一個(gè)繁華的時(shí)代,也是一個(gè)荒蕪的時(shí)代。的確,紙醉金迷的光影下,是膨脹放大的野心,是紅粉欲望的誘惑。繁華的背后總是荒蕪的精神世界。我們多久不曾執(zhí)著于一腔熱血,而是三天打漁兩天曬網(wǎng),豪言壯語(yǔ)僅掛嘴邊。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代,我們與執(zhí)著漸行漸遠(yuǎn),也正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代,執(zhí)著才彌足珍貴。

          執(zhí)著,不是泛泛而談也不是溫室里的花卉,美麗而脆弱。執(zhí)著注定是一條孤獨(dú)而曲折的路。世人的不解,與夢(mèng)想的.碰撞,終是讓本已孤獨(dú)的風(fēng)景越發(fā)荒蕪;并且,為夢(mèng)想前行的道路上注定紫荊橫生,沒(méi)有任何捷徑。我們有可能迷茫無(wú)措,或是遍體鱗傷。但,也正因?yàn)檫@條路名為執(zhí)著,我們才有走下去的希冀和勇氣。

          零落的吟游詩(shī)人在鄉(xiāng)間傳唱著有關(guān)執(zhí)著的故事,焚膏繼晷的史官記錄著執(zhí)著的傳承。執(zhí)著,不僅讓人生路豐滿多姿,處處花開(kāi),更是用無(wú)數(shù)執(zhí)著者的執(zhí)著譜下人性的光輝和時(shí)代的

          偉大。沒(méi)有“興復(fù)漢室,還于舊都”的執(zhí)著,六出祁山,九伐中原的蕩氣今昔何處在?沒(méi)有對(duì)科技的執(zhí)著與真理的執(zhí)著,布魯諾以死證道的悲戚今昔何處在?沒(méi)有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的執(zhí)著,冉冉紅星的燦爛今昔,何處在!

          值得一提的是,風(fēng)之自在,云之散漫,它們的不執(zhí)著,是形式上的不執(zhí)著,這恰恰也是我們所亟待的。形式上的不執(zhí)著和目的上的執(zhí)著,交融合并,相輔相成,才是吾所謂之不執(zhí)著的執(zhí)著,以心中的夢(mèng)想為起點(diǎn),背起執(zhí)著,奮然前行。但,我們可以選擇走馬觀花、或是大漠苦行、抑或暢游四方,不必在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法上太過(guò)執(zhí)著。過(guò)了,難免落個(gè)膠柱鼓瑟的名頭。正如弗吉尼亞所說(shuō):“生命不是安排,而是追求。”妄想用墨守成規(guī)的執(zhí)著去追尋心中的執(zhí)著的人,終是南轅北轍,事倍功半。

          春風(fēng)尋我我不在,拍馬執(zhí)鞭逐它去。

          遙問(wèn)牧童春何在,笑疑何處不是春?

        執(zhí)著作文10

          放學(xué)回到家后,最不想面對(duì)就是那“堆積如山”的作業(yè),每每面對(duì)這些時(shí)。只會(huì)讓我感到心煩。

          在這時(shí),心里便會(huì)把老師們狠狠的埋怨一遍。隨后便回到房間里,悠閑悠哉的在那聽(tīng)歌。

          我一有時(shí)間就會(huì)聽(tīng)歌,因?yàn)槲矣X(jué)得歌可以陪著我度過(guò)那些不愉快的時(shí)光。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名創(chuàng)作型的歌手。因?yàn)槲蚁M覍?xiě)的歌可以安慰一些像我一樣的人。所以我正在一步一腳印的朝我的夢(mèng)想前進(jìn)。可是追夢(mèng)的道路上難免會(huì)有些阻礙。比如我媽?zhuān)徒?jīng)常喜歡潑我冷水。每當(dāng)我在房間里寫(xiě)歌時(shí),我媽便像幽靈似的。

          突然出現(xiàn)在我身后讓我防不勝防。隨后便用那種“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的口氣跟我說(shuō):“這些都是沒(méi)出息孩子的玩意,不能當(dāng)飯吃。”之類(lèi)的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),心都會(huì)像被狠狠地扎了一針般的`疼痛。特別想哭一場(chǎng)。可是傷心歸傷心,夢(mèng)想還是要繼續(xù)做下去的。于是我便利用中午的時(shí)間“偷偷”的寫(xiě)歌。

          從起初“無(wú)頭蒼蠅”式的寫(xiě)歌到了現(xiàn)在。我都不知道是怎么走過(guò)來(lái)的,總感覺(jué)糊里糊涂的就到了現(xiàn)在。我想這一切都是因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的執(zhí)著吧。就是這個(gè)原因支持著我走到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我已經(jīng)寫(xiě)了三首歌了,我很興奮,很開(kāi)心。這么說(shuō)吧,我現(xiàn)在就有那種特別想從高處往下跳的那種感覺(jué)。

          好了,到了這里。我也不知要怎樣寫(xiě)了。就讓未來(lái)來(lái)決定吧。

        執(zhí)著作文11

          也許一個(gè)陌生人能讓你感悟終生,改變自己,讓你變得近乎完美。

          那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的寒夜,我一如既往地從學(xué)校坐車(chē)回家。

          下了車(chē),刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái),令人想縮到被窩中睡大覺(jué)。我也是這樣想的,所以立刻飛奔回家。離家還有幾十米時(shí)須過(guò)一條馬路,我跑著跑著,忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的十字路口旁有個(gè)人,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)是個(gè)年過(guò)花甲的老頭,他想干什么呢?是陰謀?還是……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不禁從內(nèi)心深處發(fā)出。

          過(guò)了一小會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)后方傳來(lái)幾聲:“爸,爸……”一男人與我擦肩而過(guò)。他跑到了老頭身旁,叫喊道:“你還不跟我回去是吧?為什么這么執(zhí)著于一些與自己不相關(guān)的事情呢?”“什么不相關(guān),難道這交通燈壞了不是大眾的嗎,而我們難道不是大眾嗎?他壞了每人修與我們無(wú)關(guān)嗎?”老男人喊道。我突然想起:這幾個(gè)星期冷,連交通燈也“冬眠”了,而且已經(jīng)制造了多起交通事故。我家人也曾打過(guò)幾次電話投訴,可都沒(méi)了下聞,后來(lái)也沒(méi)理了。

          這兩父子沉默了……過(guò)了許久,年輕的'男子跟他父親說(shuō)了什么,然后他們就悄然離開(kāi),慢慢走出了我的眼簾,我的視線。

          我這才發(fā)現(xiàn)幾滴熱淚淌在臉上。寒風(fēng)繼續(xù)吹,雨仍在下。

          這個(gè)冬天,我發(fā)現(xiàn)我的心不再寒冷,因?yàn)橛羞@樣執(zhí)著的人,因?yàn)橛腥绱藗ゴ蟮娜耍驗(yàn)樗易兊脠?zhí)著;從那以后,我變得執(zhí)著……

        執(zhí)著作文12

          孫女覺(jué)得遺憾,您身體不好,不能送我步入考場(chǎng),但我坐在這里,仍能回憶起三年前您教我執(zhí)筆學(xué)書(shū),以及那最后一分鐘的執(zhí)著……

          三年前,您教我手執(zhí)毛筆,端正坐姿,讓我學(xué)習(xí)柳公權(quán)的“心正則筆正”,領(lǐng)略歐體楷書(shū)的勁峭謹(jǐn)嚴(yán),從此我便步入了書(shū)法的殿堂。

          仍記得一個(gè)秋日,天邊堆滿了鉛塊般的烏云,雨點(diǎn)不時(shí)透過(guò)輕紗打進(jìn)書(shū)房,您領(lǐng)著我走到硯臺(tái)前,讓我寫(xiě)孟浩然的“愁因薄暮起,興是清秋發(fā)”。爺爺,您說(shuō)寫(xiě)字能靜心神,卻只給我十分鐘。無(wú)奈,我只好手執(zhí)一筆來(lái)到窗前,面對(duì)裁好的宣紙躍躍欲試。筆鋒在空中輕逆,落筆劃出一撇,卻無(wú)論如何也完不成那完美的出鋒。汗水不停地潤(rùn)濕脊背,卻潤(rùn)不開(kāi)我緊鎖的`眉頭。我將宣紙團(tuán)了,再寫(xiě),再團(tuán)了。看著地上的紙團(tuán),我愈發(fā)心焦。此時(shí)我望向窗外,陰雨綿綿,無(wú)休無(wú)止,而我的心境也愈發(fā)急躁。時(shí)間在一分一秒地溜走,那時(shí)心里不停埋怨著書(shū)法難度之大和您給予我的時(shí)間之吝嗇。

          最后的一分鐘,正如您所說(shuō),難道這十分鐘要交上白卷嗎?要執(zhí)著,要拼搏,要挑戰(zhàn)。此時(shí),我仿佛看見(jiàn)一束陽(yáng)光想要沖破云層擺脫束縛。于是我重拾起筆,調(diào)整心態(tài),讓筆肚再一次浸潤(rùn)在清澈的筆洗里。這一次,不驕不躁、不矜不伐、平和內(nèi)斂全然展現(xiàn)在紙上。最后一分鐘結(jié)束,終于交上了我滿意的作品。

          人生在世要面臨許許多多的“最后一分鐘”,不要看不起這小小的一分鐘,因?yàn)樗鼤?huì)改變?nèi)松?而如何改變,便是要執(zhí)著!

        執(zhí)著作文13

          很多時(shí)候,我們總是被最初的心動(dòng)壓上全部的執(zhí)著,即使我們都已經(jīng)猜到了結(jié)局,可是就是會(huì)想去追尋,只為那最初的心動(dòng)。

          曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)女孩,脾氣有點(diǎn)壞,一直不屑于家庭,總是自以為是的認(rèn)為,即使沒(méi)有爸爸媽媽的幫助也可以活下去,也可以活的好好的,有一天她認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng),比她高一個(gè)年級(jí),他們每天都會(huì)聊天,每天女孩都會(huì)尋話題聊,從日常生活到了人生理想,學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)的很穩(wěn)重成熟,女孩則是一副逆反的心里,把自己所想的.都說(shuō)了出來(lái),甚至離家出走…學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)到后,立馬勸阻…女孩還是好倔強(qiáng),最后,學(xué)長(zhǎng)只留下了一句“希望好自為之,不要讓我失望”,最后,那成為了他們最后一次聊天。

          從那以后女孩也墜入了低谷,學(xué)習(xí)在下滑,老師也找過(guò)她談過(guò)幾次話,之后再也沒(méi)用過(guò)了,在那段時(shí)間里,女孩整天玩著手機(jī),甚至要到三四點(diǎn),到上課就睡覺(jué)……后來(lái),女孩在聽(tīng)到了一句話,成為了她的轉(zhuǎn)折點(diǎn),回到宿舍后,她想了很多認(rèn)為自己不能再這個(gè)樣子,要證明自己說(shuō)的(和學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的那些想法)并不只是天真的想法,而是自己人生的追求,也不想讓曾經(jīng)那么信任自己的人失望…后來(lái)女孩整天埋頭在學(xué)習(xí),每天的忙碌…終于女孩做到了,她做到了,可是再也找不到學(xué)長(zhǎng)(畢業(yè))了,不知道他在哪里,也不敢聯(lián)系,就算自己做到了,可是還是不敢…

          點(diǎn)評(píng):執(zhí)著,似乎是時(shí)下青春里最好的代名詞一般,每個(gè)年輕人身上都背負(fù)著“執(zhí)著”的代言。文字簡(jiǎn)單自然、樸實(shí)大方,也基本上表現(xiàn)了女孩的基本的特點(diǎn)!

          文章文字不長(zhǎng),內(nèi)容不夠豐富,詞語(yǔ)不夠華麗,故事也不夠充實(shí),這都需要小作者在之后的寫(xiě)作中多學(xué)習(xí)、多閱讀、多積累,這樣才能讓文章更成熟!

        執(zhí)著作文14

          要嫁就嫁給幸福,

          要輸就輸給追求,

          以血淚之殤紀(jì)念千年執(zhí)著,

          創(chuàng)造跨越千年的美麗。——題記

          執(zhí)著恬淡,創(chuàng)造一份悠然

          歷史的天平上,五斗米的分量到底有多重,堪用千年的時(shí)光,來(lái)細(xì)讀它的刻度。多少朝代的更迭,多少次歷史的巨變,不曾耗損你的執(zhí)著,只一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悠然,順著平平仄仄的江風(fēng),奔向你的南山腳下,不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你的執(zhí)著有那半畝田園,半截短褐,半輪皓月來(lái)鑒,來(lái)頌。

          執(zhí)著科學(xué),創(chuàng)造一份永恒

          世人會(huì)慨嘆,有種精神會(huì)永恒,那就是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。世人會(huì)贊嘆,有種容顏會(huì)永恒,盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中,永不凋謝,那就是瑪麗居里。

          局促在小小的實(shí)驗(yàn)室,卻能斗室之中,思接千載,視通萬(wàn)里,探索人類(lèi)未知的元素,何曾被盛名寵壞?即使是射線又何妨?殺得死一個(gè)個(gè)細(xì)胞,卻殺不死你執(zhí)著的信念和追求。你理智地奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)桌前,將生命耗到最后,然后化作一顆最亮的明星,閃爍在科學(xué)的茫茫天宇……雖然如今,一代代青年只能通過(guò)一幅幅掛像來(lái)瞻仰你的'容顏與偉大,但是你的那份對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著,卻化作了永恒的美麗……

          執(zhí)著博愛(ài),創(chuàng)造一份和平

          當(dāng)你的手結(jié)果諾貝爾和平獎(jiǎng)沉甸甸的獎(jiǎng)杯,你的眼中有晶瑩的淚花透出縷縷不安。特蕾莎修女,一個(gè)閃光的獎(jiǎng)杯和百萬(wàn)美金又如何度量你的滿腔博愛(ài)?

          你只是用你的一生執(zhí)著地奮戰(zhàn)著踐行著人類(lèi)的尊嚴(yán),在國(guó)與國(guó)之間搭建一條無(wú)形的和平橋梁,從此天塹變通途。在你面前,貧窮的,富裕的,高貴的,卑微的,都有著同樣的尊嚴(yán)與權(quán)利,生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛(ài)的天使,人類(lèi)的良心,執(zhí)著的為愛(ài)而戰(zhàn),創(chuàng)造一份和平給生命當(dāng)禮物。

          執(zhí)著,在外表看是一種強(qiáng)悍的力量,在內(nèi)心看是一種無(wú)比的美麗,執(zhí)著堅(jiān)守于空間是氣勢(shì),堅(jiān)守于時(shí)間是永恒。

          珍惜所擁有的執(zhí)著,你的人生將會(huì)光焰無(wú)限!

        執(zhí)著作文15

          滴水穿石是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。

          執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索。

          執(zhí)著是熱情地投入,是無(wú)私的付出。

          有了鄧稼先的執(zhí)著,才有核武器的發(fā)展,才有中華民族站立的機(jī)會(huì),有毛主席的執(zhí)著,才有新中國(guó)的成立和人民的解放;有了董存瑞的執(zhí)著,才有千萬(wàn)人的性命保障和民族的'勝利;有了千千萬(wàn)萬(wàn)人的執(zhí)著,才有了社會(huì)不斷進(jìn)步,我們便能站到大山之巔大喊:我是中國(guó)人!

          在奧運(yùn)會(huì)上,曾出現(xiàn)過(guò)一位女子,她在8000米長(zhǎng)跑中一直遙遙領(lǐng)先,可老天卻戲弄她,就在快到終點(diǎn)時(shí),她暈倒了,連續(xù)13天的比賽讓她疲倦。她被裁判定為自動(dòng)棄權(quán)。她突然睜開(kāi)眼,用盡全身力氣爬向終點(diǎn),可畢竟體力不支,只得了第五名,最后,把她送去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)她胃出血,如果不做手術(shù)會(huì)死。這需要執(zhí)著,需要毅力。

          世界上執(zhí)著的人多,而愿意為執(zhí)著而獻(xiàn)身的卻微乎其微。

          世界乒乓界名手 ————鄧亞萍,她5歲跟父親練球,12歲參加省賽,獲二等獎(jiǎng)。她不甘心,更加努力,15歲那年在省中連續(xù)3次奪冠,一位教練看中了她的技術(shù),便收下她,她每天練球比別人多2個(gè)小時(shí)。最后,19歲參加奧運(yùn)會(huì),奪得金牌,她連續(xù)8年保持世界第一。這需要執(zhí)著。

          我們執(zhí)著于探索;執(zhí)著于友情,親情;執(zhí)著于興趣,愛(ài)好;執(zhí)著于理想,追求……

          人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而美麗。

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