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關(guān)于執(zhí)著作文精選14篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于執(zhí)著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇1
執(zhí)著是一種態(tài)度，執(zhí)著有好也有壞。
美國(guó)康奈爾大學(xué)的一位教授曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光，蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我有許多的感悟。蜜蜂看見(jiàn)瓶底照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就以為那里是唯一的“出口”，可它怎么知道世界上有玻璃這種透明而堅(jiān)硬的東西，而它又怎么知道玻璃是它無(wú)法突破的.東西。所以它不斷以頭去撞擊它們所謂的“出口”直至筋疲力盡，最后只有無(wú)力的望著“出口”死去。蒼蠅沒(méi)有被所謂的“出口”蒙騙。即使它也曾向那里沒(méi)命的飛去，可都被擋住了，反復(fù)的又試了幾次，它們就開(kāi)始向四周飛去尋找新的“出口”，一次次用身體撞擊瓶壁，最后飛出了瓶子，重獲自由。雖然這個(gè)過(guò)程中，不時(shí)有蒼蠅向有光射入的瓶底撞擊，但很少有一只重復(fù)撞擊多次的情況出現(xiàn)，更沒(méi)有像蜜蜂那樣。
其實(shí)我覺(jué)得起初蜜蜂和蒼蠅的情況完全一致，因?yàn)樗鼈兊哪繕?biāo)都是為了從瓶子里出來(lái)�？墒悄菫槭裁此鼈兊慕Y(jié)局是不一樣的呢？也許是因?yàn)樯锏牟煌?xí)性，我不是生物學(xué)家，所以我不清楚這是真正的原因!但蜜蜂和蒼蠅的不同表現(xiàn)，卻讓我不禁聯(lián)想到我們?nèi)祟�，那些擁有�?zhí)著精神的人。不過(guò)這里是兩種執(zhí)著。因?yàn)槊鄯浜蜕n蠅的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是出去，蜜蜂呢？看見(jiàn)了光，就以為那里是出口，它執(zhí)著了，開(kāi)始不斷執(zhí)著而努力，一直不斷的去撞擊瓶底，一直到撞不動(dòng)，飛不起，才停下，可是卻仍走向那里，直到死，可是出口的方向是它的身后。可是蒼蠅卻不是如此，它也執(zhí)著，但不是執(zhí)著于那里是出口，而是一定有出口，它們就開(kāi)始了一處處的嘗試，當(dāng)然有光的地方是第一飛去的，最后不行，它們開(kāi)始尋找其他地方是否有出口，最后，它們一個(gè)個(gè)的出來(lái)了。
執(zhí)著，執(zhí)著是一種好的行為，不過(guò)如果你一開(kāi)始就是錯(cuò)的，那就不要執(zhí)著。雖然為了錯(cuò)的也付出了很多，但那是徒勞的。一件難事你執(zhí)著了，不要執(zhí)著于某個(gè)方法能解決，而是執(zhí)著于這件事能解決，從而多方面的嘗試，這種不行試那種，那種不行再換一種。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇2
走你的路，讓人們?nèi)フf(shuō)吧！——但丁。
一份淡定，坐觀庭前花開(kāi)花落；一份從容，閑看天上云卷云舒。春暖花開(kāi)，播下夢(mèng)想的果實(shí)；金秋涼風(fēng)，碩果累累。憑著青春，踏著豪情，執(zhí)著地迎來(lái)了了無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)花雪月，只為那短暫的日升。
有時(shí)候，獨(dú)自一人惆悵，走在愛(ài)與恨的邊沿，得不到一點(diǎn)指示�？粗约盒膼�(ài)的人離開(kāi)也是一種無(wú)奈！于是執(zhí)著地選擇了愛(ài)，雖然愛(ài)一個(gè)人真的好難！明知道自己無(wú)能力去支付這高價(jià)的感情，卻執(zhí)著地將刀插入自己的心，直至最后一滴血流干。只為執(zhí)著！
中流擊楫，無(wú)比高漲的心鑄就了這一份執(zhí)著。付出你的愛(ài)，讓別人說(shuō)去。自己的夢(mèng)只有自己才能夠理解！雖然當(dāng)劫富濟(jì)貧的童夢(mèng)已經(jīng)隨時(shí)間的推移而淡化，但幸福地過(guò)好每一天卻始終激勵(lì)著我執(zhí)著的心。就算淚會(huì)流盡，就算心會(huì)破脆，也毫無(wú)畏懼。只為執(zhí)著！
死心塌地，萬(wàn)分堅(jiān)定的心成就了這一份執(zhí)著。自己的導(dǎo)航儀由自己決定，只有無(wú)知的人都會(huì)向別人索要地圖。無(wú)論如何，目標(biāo)總是明確的，而大家所需做的就是死心塌地地奔向終點(diǎn)。即使迷路了，大家也有執(zhí)著的心來(lái)排除萬(wàn)難。這樣，迷途的路上才有美麗的風(fēng)景。只為執(zhí)著！
執(zhí)著地邁好每一步，執(zhí)著地把握好每一天，別讓懸崖上的草莓成為風(fēng)景，而因讓它成為大家口中的美味！只的`執(zhí)著的心才想要品嘗，只能執(zhí)著的人才能做到！擁有執(zhí)著，小溪才能溶成大海，微塵才會(huì)造就宇宙。
力拔山兮氣蓋世，執(zhí)著譜寫了一代又一代的英雄，用堅(jiān)韌的聲調(diào)訴說(shuō)著《英雄交響曲》，這就是貝多芬那扼住命運(yùn)的喉嚨。
有種思念叫“魂?duì)繅?mèng)繞”，有種愛(ài)情叫“白頭到老”，有種美麗叫“花容月貌”，有種約定叫“天荒地老”，有種執(zhí)著叫“鍥而不舍”！
執(zhí)著的我用著執(zhí)著的愛(ài)來(lái)看待這個(gè)世界，吟著“從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人”，吹響“相信未來(lái)”的協(xié)奏曲！“淘盡黃沙始到金！”成功之路只會(huì)為執(zhí)著的人而鋪就！
執(zhí)著地走好自己的路，讓別人說(shuō)去，只有自己才能體會(huì)到路旁的風(fēng)景，別人只能看到假象！撿起那顆執(zhí)著的心，輕裝上路吧！
關(guān)于執(zhí)著作文 篇3
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不滿，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(zhǎng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導(dǎo)致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話，并劃清界線。
因后天因素，使她學(xué)習(xí)起來(lái)很困難，所以她的成績(jī)很差，這點(diǎn)更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(zhǎng)，為她特地請(qǐng)了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習(xí)和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當(dāng)她的父親給她母親錢時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯?jiān)缭绲牡浇淌�，電風(fēng)扇還開(kāi)著，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的.側(cè)臉，專注的眼睛，隨著一筆一畫她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫畫。她寫一個(gè)字，都?jí)蛭覍懮掀�、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я�，頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì)為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好�！蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因?yàn)槲抑恍璋雮�(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習(xí)慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì)微笑的鼓勵(lì)她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執(zhí)著的背影。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇4
正直青春時(shí)，我慢慢找到了適合自己去走的一條了，我們太過(guò)于浮躁的社會(huì)，靜下心來(lái)，為青春的夢(mèng)想執(zhí)著。
“嘣”的一聲，我的腦袋接著被震了一下。腳一落地，停下車來(lái)。唉，自行車的車胎被扎破了，那個(gè)破洞無(wú)情地向我張著。
我只能去找修車鋪。雖然是半道上，但前面正好有個(gè)修車鋪，臨著小溪。修車鋪有些暗淡破落。我把車子放好，向里一張望，沒(méi)人。里面很簡(jiǎn)陋，我走了進(jìn)去，后墻開(kāi)著一扇門，門口一個(gè)凳子，秋陽(yáng)正投射到小屋里。里面總該有人吧，我再往里走，發(fā)現(xiàn)里屋有個(gè)小伙子。他年紀(jì)在20歲左右，穿著球鞋。
我看著他說(shuō):“車胎破了，給我修一修吧�！彼妥叱鰜�(lái)，干起活來(lái)。
我坐在門旁的凳上沐浴著溫暖的秋陽(yáng)。秋陽(yáng)下的小溪泛著溫暖的光，鴨子成群浮游在水面上，如針眼般的小魚布在石頭上，遠(yuǎn)處是沐浴在秋陽(yáng)下的寧?kù)o的小村莊和靜立的青山。我覺(jué)得這樣的景致，在寧?kù)o中充滿了詩(shī)情畫意。
我聽(tīng)到了修車的聲音。猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)他正專心致志地為我修車。專注的神情，靈巧的雙手，半蹲的姿勢(shì)。我又想起了他在屋里獨(dú)處的一幕，不免思考一些關(guān)于青春價(jià)值的東西。青春該如此寂寞嗎?也許白天的寂寞之后，他也會(huì)洗去一身塵土，換上新裝，去擁有和其他年輕人一樣的晚上�？墒�，他在白天的大好時(shí)光里，守著小屋，守住孤寂，為過(guò)往遇到麻煩的路人解除難題，這是一種悲哀嗎?門外的景致雖好，但外面的世界更精彩啊。
我的'思想被秋陽(yáng)牽著，另一位相似的年輕人出現(xiàn)在腦海里。他是和我一起上學(xué)的小伙伴，初中畢業(yè)后就學(xué)理發(fā)，出師之后自己也在村子里開(kāi)了一家理發(fā)店。這是一種氣魄，還是理想的渺小呢?
但我忽然明白，這人生的道路，車水馬龍固然好，崎嶇小路也不乏有人選擇。不管這條路能否通向輝煌，平凡中體現(xiàn)的也是人生的價(jià)值，只要這平凡中蘊(yùn)含了真誠(chéng)的信念、健康的追求。就像這溫暖的秋陽(yáng)，總該溫暖了大地上飄落起伏、惆悵惋惜的心靈，而這小溪、遠(yuǎn)山、村莊不都在秋陽(yáng)幸福的沐浴之中嗎?
夜晚，有星星為你照亮夜行的路。你抬頭看天，滿懷謝意地看見(jiàn)，無(wú)數(shù)星辰在頭頂閃耀，或明或暗。你該理解我的平凡，正如這秋風(fēng)中溫暖的陽(yáng)光。
青春路上我要執(zhí)著的走下去，堅(jiān)持，因?yàn)槲抑啦荒馨胪径鴱U!
關(guān)于執(zhí)著作文 篇5
人們執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)執(zhí)著，有時(shí)候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……
將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會(huì)誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒(méi)有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類的話，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦！”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會(huì)胡鬧，我們應(yīng)該及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想觀念所束縛，而是對(duì)孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護(hù)中將自己的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。媽媽沒(méi)有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對(duì)拋棄自己的戀人的執(zhí)著，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷？賭徒只要肯放棄對(duì)僥幸心理的執(zhí)著，何至于血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)？貪贓妄法者只要肯放棄對(duì)一個(gè)“錢”字的執(zhí)著，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命？……
放棄對(duì)不可能的事情的執(zhí)著，冷靜下來(lái)重新思考一下，到底怎樣的`路才是自己最適合的呢？并不是所有的執(zhí)著，堅(jiān)持都是對(duì)的，退一步想想，會(huì)有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著，生活依然可以很美好！
關(guān)于執(zhí)著作文 篇6
你追求你所追求的，我堅(jiān)持我所堅(jiān)持的。只是，我還在原地，你已走遠(yuǎn)。
09年的秋，是一個(gè)急促的秋天，仿佛只是形式上的匆匆來(lái)，又匆匆的去，而實(shí)際上卻并未來(lái)過(guò)一樣，顯的那么安靜，它寂然的程度讓我感到一份不安的恐懼，往常的秋，應(yīng)該不是如此的吧!一切的事情始于秋，也了于了秋，留下的一切回憶，給我的是一種若即若離的感覺(jué)，似曾離去卻又并未離去，讓我不忍回憶卻有偏偏回憶''''
秋，是夾雜著瑟來(lái)的，一個(gè)可望而不可及的字眼，此時(shí)，在我眼前竟顯的那么觸目驚心，讓我有不知所措的惶恐，在這樣一個(gè)感傷的，多情的'季節(jié)里，有誰(shuí)不會(huì)感傷呢?是，它沒(méi)有春的綠蔭;夏的清爽;冬的浪漫，但它卻有自身的落寞、苦澀與蕭條，這已足夠能顯現(xiàn)它的本色了!其實(shí)，我并不喜歡秋天，只是喜歡借用它來(lái)表達(dá)自己的情感;只是喜歡執(zhí)著的站在原地，品味著“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”的等待''''''
執(zhí)著，所以更容易受傷。如果不是總執(zhí)著的抱著希望，就不會(huì)一次次被失望吞沒(méi)!這樹(shù)上的葉啊，秋天的風(fēng)啊，到底要吹向何方?而我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)遺忘?淅瀝的雨聲，奏響秋天最后的浪漫愛(ài)，為曲子劃上尾聲，唱響“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)奈。
“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，曾經(jīng)畢竟只是曾經(jīng)”讓青春里的傷成為回憶中的一份空白，一份遙不可及的夢(mèng)留下的空白，時(shí)間無(wú)法回頭，空白就永遠(yuǎn)無(wú)法被添滿。偶爾想起，痛也只是一剎那，歲月會(huì)將我們漸漸變的無(wú)情。深夜，看流星劃過(guò)星空，轉(zhuǎn)眼逝去，并未來(lái)的及許下愿望，只是如果時(shí)間可以定格，也許可以許下一個(gè)完整的夢(mèng)。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最美的星不是流星，而是恒星。年少的夢(mèng)啊，終歸會(huì)醒，而所謂的傷也如此的不堪回首，會(huì)痊愈的，有一天，傷心會(huì)化作永久的甜美''''''
生活中，每一個(gè)人都不是應(yīng)該有一份執(zhí)著的信念嗎?像海明威的《老人與海》中的桑地亞哥一樣，為信念不懈努力，而不去考慮是否能成功，最少，曾經(jīng)為這份執(zhí)著的信念努力過(guò)'''
關(guān)于執(zhí)著作文 篇7
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，但他們都失敗。執(zhí)著有意義么？
天氣炎熱，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，我在書桌前好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕于耳，熱氣未見(jiàn)消散，仿佛要將空氣點(diǎn)燃，使沒(méi)解出題的我更煩躁，于是我又一次逃到自家的后院。
我又一次躲在花樹(shù)下，我倚著花樹(shù)，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。
無(wú)意間，我被小小的它所吸引。一只蝸牛正在那高墻之上緩慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛見(jiàn)證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過(guò)去。它背著那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過(guò)自己的步伐，從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面為它喝彩的旗幟。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。
我正如這只小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學(xué)習(xí)與生活中的不如意時(shí)常困擾著我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的后院，憑空幻想著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，遠(yuǎn)離生活的是是非非；有時(shí)也幻想著自己又回到了那個(gè)用紅頭繩扎起沖天辮的年紀(jì)。
但與這只小小的蝸牛接觸后，我感到羞愧，連這只小小的蝸牛都能堅(jiān)守自己的執(zhí)著，它執(zhí)著于爬過(guò)這面墻，那么我的`執(zhí)著呢？
有了執(zhí)著，鴿子才能把寂寞飛出歡樂(lè)。
有了執(zhí)著，駱駝才能把孤獨(dú)走成頌歌。
有了執(zhí)著，我們才能把痛苦熬成愜意。
陽(yáng)光依然籠罩著花樹(shù)，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開(kāi)。
小蝸牛繼續(xù)向高處攀爬著，我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)，但我知道，它一定會(huì)到達(dá)自己的目的地，因?yàn)樗幸环輬?zhí)著的信念。
與蝸牛的接觸讓我明白：積硅步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就可以甩開(kāi)對(duì)手很遠(yuǎn)。
我像蝸牛，在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
蝸牛像我，在夢(mèng)想的旅途中勇敢拼搏。
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，不管結(jié)果如何，人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇8
也許我們未曾贊美過(guò)飛蛾撲火的行為，甚至?xí)腥苏J(rèn)為那是一種愚昧的行為。但我們是否想過(guò)，正是這份執(zhí)著，展示了飛蛾最偉大的生存價(jià)值。
巴金贊美過(guò)飛蛾，他認(rèn)為飛蛾為了追求光明，為了一種熱量，寧愿放棄自己的生命，就像他自己一樣。我還記得他這樣寫道：“生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。”正是因?yàn)檫@份對(duì)追求光明的執(zhí)著，他才會(huì)有這樣的感嘆：沒(méi)有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷的世界嗎？可見(jiàn)，執(zhí)著可以體現(xiàn)人存在的價(jià)值，執(zhí)著是人類生活必不可少的東西。
曾經(jīng)，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：十多年前一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了伊朗西北地區(qū)，近五萬(wàn)人死亡，數(shù)十萬(wàn)人無(wú)家可歸。災(zāi)區(qū)成為一片廢墟，滿目荒涼，哀鴻遍野。然而在廢墟中的一個(gè)小帳篷邊，卻有一盆鶴望蘭，顯得格外嬌艷。而它的主任，是一個(gè)剛剛失去丈夫和兒子的少婦，支撐起她生命的，只有幼小的女兒和這盆從磚塊下掘出的小花。
誠(chéng)然，鶴望蘭是執(zhí)著的。這本不起眼的小花，在地震來(lái)臨之時(shí)依舊執(zhí)著地綻放，它用花瓣安慰自己的主人，讓她重新看到了希望。仿佛，這盆小小的鶴望蘭就是在墜入地獄之前遇到的`長(zhǎng)天使，它告訴人們其實(shí)天堂并沒(méi)有永遠(yuǎn)對(duì)她們觀起了大門，只要穿過(guò)眼前的黑暗，就一定能夠迎來(lái)無(wú)限的光明！所以，執(zhí)著有時(shí)能夠挽救人們即將墜落懸崖的靈魂。
不管是飛蛾，是鶴望蘭，亦或是巴金，他們都在用自己的執(zhí)著發(fā)揮著自己的價(jià)值，譜寫出燦爛的明天。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我想他們都不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)執(zhí)著過(guò)，他們用自己的執(zhí)著贏來(lái)了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富，那就是常人感受不到的痛快和永恒的回憶。
執(zhí)著吧，我的朋友們！用你們的執(zhí)著，換來(lái)連綿不斷的掌聲，用你們的執(zhí)著，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
關(guān)于執(zhí)著作文 篇9
過(guò)去的一切，不過(guò)是黃粱一夢(mèng)，過(guò)眼云煙�！}記
我們的世界，被分為昨天、今天和明天。隨著時(shí)間的流逝，它們隨時(shí)變換著角色：昨天變成了更遙遠(yuǎn)的過(guò)去，今天變成了昨天，而明天，來(lái)臨了。歲月的年輪在冥冥之中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，一年四季，轉(zhuǎn)眼間，花開(kāi)花落，我卻總是執(zhí)著于過(guò)去的事，心心念念，也無(wú)暇顧忌流失的光陰，和那一路上的美麗景色：
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)臨了，她喚醒了沉睡的萬(wàn)物，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然。而走在羊腸小道上的我，卻無(wú)暇在意這美麗的春景，腦子里想的全都是昨天下來(lái)的那糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。
或許是我表現(xiàn)得惱意太明顯，又或許是那位老爺爺?shù)难酃馓^(guò)尖銳，他竟上來(lái)跟我打招呼：“小姑娘，你再煩什么？”“數(shù)學(xué)沒(méi)有考好�！彼参康溃骸爸灰淮纬煽�(jī)而已，下次努力就好了，何必這么在意。你看這么美麗的景色，你卻無(wú)暇顧及，白白浪費(fèi)了這時(shí)間，這春景。你這樣可不好哦，為什么要這么執(zhí)著于過(guò)去的事情？它已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，就讓它過(guò)去吧，將目光放在今天，好好的過(guò)好‘今天’，懷著一顆感恩的`心去迎接未來(lái)，珍惜時(shí)間，多好啊。老了，看得就透了啊，姑娘，放寬心，不必再執(zhí)著于過(guò)去�！闭f(shuō)完，便大笑著走開(kāi)。只留我一個(gè)在原地細(xì)細(xì)品味，理解那一番話。
恍然間，好似心中的一層紙被捅破了，心境變得澄明，眼前的世界頓時(shí)一寬：今天這么美�。√ь^仰望，湛藍(lán)的天空如同被洗過(guò)了一般，遠(yuǎn)處，一朵綿綿的，好似棉花糖一般的云朵輕飄飄，慢悠悠的飄來(lái)，藍(lán)白輝映，形成天空上一道美麗的風(fēng)景線。站在草坡上向遠(yuǎn)處眺望，目所能及的都是那郁郁蔥蔥的綠，泛著稚嫩青澀的色澤。原來(lái)，我竟錯(cuò)過(guò)了這樣的美景。
回想起我因執(zhí)念而浪費(fèi)的時(shí)間，或許，這是給我的一個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，我在期待著那不知何狀的未來(lái)。我想，當(dāng)它們到來(lái)時(shí)，會(huì)贈(zèng)我那絢爛的夏花，以祭這些年來(lái)逝去的光陰。
從此，我不再執(zhí)著于過(guò)去。不再執(zhí)著于那黃粱一夢(mèng)，過(guò)眼云煙。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇10
從一聲啼哭墜地，眼眸第一次碰撞光的玄幻，我們便穿梭于人類與大自然的奧秘之間。對(duì)每一種事物的好奇，對(duì)每一種事物的探索，都讓我們順著自己的軌跡更近一步。
漸漸地，我們成長(zhǎng)了，對(duì)身邊各式各樣新奇的事物有著自己的見(jiàn)解，卻更有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，等著我們探索。人生就是這樣，從一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)穿來(lái)進(jìn)去，從而得到新的體會(huì)。
而我呢，從小就對(duì)這個(gè)世界有著美好的幻想，對(duì)所有事物都感到新奇。父母的`熏陶也讓我發(fā)展的方向廣闊，不受拘束，玩著自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。
沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，只一個(gè)人呆呆地望著天花板繁雜的圖案，耀眼的燈光，陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問(wèn)題的答案，以費(fèi)解過(guò)程為耗，以解答問(wèn)題為功，在一生中都在被一個(gè)問(wèn)題所困擾，解不出來(lái)誓不罷休。這種精神被人們稱頌，崇高地稱其為堅(jiān)忍不拔。可在另一個(gè)層面上，我認(rèn)為，此為愚鈍。并不是要挑戰(zhàn)真理的界限，也并不是單單停留在實(shí)際的基礎(chǔ)。只在這個(gè)廣開(kāi)言路的年代偷偷思索著自己的看法罷了。
如果一個(gè)人一生為了求知而失去了一切，或許本身以此為榮�？捎钟姓l(shuí)曾想，改變這個(gè)思想，忘掉它。一個(gè)人若是終身陷入一種悲苦情緒中，那人生還有什么意義，當(dāng)然，知識(shí)求知有所例外。
所以，人生的文化，可以是忘記。
我也曾對(duì)別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于，我想通了，何不已灑脫寬容對(duì)待它。如果別人對(duì)我進(jìn)行攻擊，無(wú)論言語(yǔ)或是身體，我都會(huì)痛，可我也沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣崇高，也會(huì)言行立正甚至拳腳相加。但只要結(jié)果好，不就是完美？
曾一氣之下摔碎哥哥的手機(jī)，原因也只不是影響了我休息，言行措辭稍不對(duì)勁便會(huì)紅臉，但最后，言歸于好是當(dāng)然。
所以，人生的問(wèn)號(hào)，是灑脫。
其實(shí)不必去追求人的完美結(jié)果，誰(shuí)心中沒(méi)有解不開(kāi)的死結(jié)，只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷，弄不好便會(huì)勒的更緊。忘記他吧，誰(shuí)不覬覦要站在舞臺(tái)中央，光環(huán)只為我閃爍。誰(shuí)在乎你做什么？忘記一切可好？
關(guān)于執(zhí)著作文 篇11
蒼鷹感激藍(lán)天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅(jiān)毅的翅膀；貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠；我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅僅背得慢，并且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每一天背三首詩(shī)，堅(jiān)持下去，你必須會(huì)做得比別人更好�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中，我變得更加堅(jiān)定。最終，不出意料，我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書桌旁的.身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(zhǎng)跑。我忙去問(wèn)教師有沒(méi)有什么方法。教師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單每一天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了。”我默默地記在心里。從此，我每一天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑�？嘈娜颂觳回�(fù)，體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分。
透過(guò)雨絲負(fù)重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚。應(yīng)對(duì)如此悲慘的生活，他們依然能堅(jiān)持，能堅(jiān)持笑容。那我們?cè)趹?yīng)對(duì)生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅(jiān)持呢從此，我寒暑假總是會(huì)去那里，感受他們的歡樂(lè)，也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持，為什么堅(jiān)持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè)的身影，我發(fā)現(xiàn)原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執(zhí)著；一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執(zhí)著；一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現(xiàn)，原先有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇12
西邊的月漸漸隱去她朦朧的身影，對(duì)面的太陽(yáng)已經(jīng)跳出了海平面。又是新的一天，又是新的學(xué)年，又是新的笑臉……
在明媚的陽(yáng)光中，在和煦的微風(fēng)里，我們有如一串串跳躍的音符蹦進(jìn)了校園。在這里，我們快樂(lè)。同時(shí)，在這里我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)和理想而努力奮斗著。冰心的《繁星》里有一首這樣的短詩(shī)：
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而，她當(dāng)初的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨！”
是的，成功的花朵，需要勤奮的澆灌。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮�！睈�(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才就是一分靈感加上九十九分汗水�！边@些名言都在反復(fù)告訴我們這樣一個(gè)顛撲不破的真理：一個(gè)人能否取得成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
在近代的科學(xué)史上，有一位杰出的科學(xué)家，她同時(shí)又是原子能時(shí)代的'開(kāi)創(chuàng)者之一――居里夫人。居里夫人的一生，有成功也有磨難。
當(dāng)她在法國(guó)巴黎大學(xué)攻讀物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位時(shí)，她曾為了省電，天一黑就跑到“圣日內(nèi)維埃爾圖書館”，一直用功到晚上十點(diǎn)鐘圖書館關(guān)門的時(shí)候才走。家里只需有足夠的燈油，可以由那時(shí)候起點(diǎn)到凌晨三點(diǎn)鐘就行了……她僅僅只睡了四小時(shí)，就到索爾本去上課。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是手工課上做出過(guò)“世界上最糟糕的小板凳”的孩子，也曾經(jīng)是嚴(yán)重缺乏常識(shí)，想用自己的體溫把雞蛋孵出小雞的人。但他，憑著自己堅(jiān)持不懈的勤奮努力，終于成為世界著名的科學(xué)家。
今天的我們不必再像古人那樣“頭懸梁，錐刺骨”，也不必“囊螢”、“映雪”，但勤奮依然是我們學(xué)習(xí)中最鋒利的武器。俗話說(shuō)的好：“一勤天下無(wú)難事。”勤能補(bǔ)拙，勤出智慧，勤出成果。笨鳥先飛，終能領(lǐng)先；駑馬十駕，功在不舍。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我勤奮，我執(zhí)著。只要我們能“浸透奮斗的淚泉，灑下了勤奮的血雨”，我們一定能盛開(kāi)驚艷的花朵，完成自己心中的夢(mèng)想……
關(guān)于執(zhí)著作文 篇13
不愿昨日的夕陽(yáng)無(wú)奈的墜落，不甘爛漫的青春永恒的沉沒(méi)，經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的寂寞，我拼命成為黎明的第一縷曙光。是撕破黑夜的黎明拉開(kāi)迎向光明的帷幕，是充滿希望的日出重現(xiàn)輝煌的旅程，是渴望成功的執(zhí)著點(diǎn)燃沖刺高峰的激情。成功是跌倒又站起的重復(fù)，是愈合有劃破的傷口，是痛苦并快樂(lè)的命運(yùn)�？v然失敗的陰影遮擋了陽(yáng)光的溫柔，現(xiàn)實(shí)的蠱惑淹沒(méi)了前方的征程，周圍的冷漠迷亂了尋夢(mèng)的方向，我依然執(zhí)著地走在用血和淚鋪成的道路上，依然執(zhí)著地尋求著多少人不曾企及的夢(mèng)想，依然執(zhí)著地用不甘彈奏人生最華麗的樂(lè)章。
微笑并流淚的日子，永遠(yuǎn)是屬于青春的時(shí)光，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。失敗是上蒼賜予我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)特的禮物，是我們通往成功彼岸必須接受的考驗(yàn)。“丈夫生世回幾時(shí)，安能蹀曄垂羽翼。”柔弱的蝴蝶即使遭受了風(fēng)雨的襲擊依然執(zhí)著地張開(kāi)翅膀，飛舞在雨后最美麗的彩虹之下。失敗其實(shí)并不可怕，最可怕的是在失敗之后我們不能執(zhí)著地抖動(dòng)翅膀，放手飛翔。執(zhí)著如嫵媚的朝陽(yáng)，她奉獻(xiàn)縷縷陽(yáng)光，所有的陰郁和灰暗到遭到她的驅(qū)逐。執(zhí)著如高飛的雄鷹，她強(qiáng)勁的翅膀翱翔一片天空，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。執(zhí)著如參天的大樹(shù)，她用綠色的春意點(diǎn)燃一片生機(jī)，讓所有的生命感動(dòng)一生。執(zhí)著如不絕的音樂(lè)，她把浪漫的情懷和無(wú)限的向往交織纏繞，撥動(dòng)著尋夢(mèng)者的心弦。
站在歲月的河畔，我用執(zhí)著鑄成的風(fēng)帆在失敗的長(zhǎng)河中自由搏擊。六月的那場(chǎng)刻骨銘心的失敗宛如一道傷痕深埋在心底。收起懦弱的淚水，忘記傷痕的痛楚，走出失敗的.陰影，將所有的傷心和難忘拋之腦后，將點(diǎn)滴的信心和執(zhí)著聚之于心。既然成功的大門還在繼續(xù)緊閉，那就通過(guò)一扇天窗凝聚一抹陽(yáng)光。世上沒(méi)有說(shuō)謂的絕境，只有對(duì)絕境絕望的人。我不會(huì)忘記來(lái)自許三多的那句：不拋棄，不放棄。不拋棄我們珍藏多年的執(zhí)著，不放棄沒(méi)一個(gè)可能成功的希望。
徜徉在盛世的現(xiàn)在，讓我們以執(zhí)著為翼，以自信作帆，飛翔在自由的天空中，航行于遼闊的海洋里�！皺荔K不忘千里志，病鴻終有赤宵心�！薄安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍�。”不經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹終會(huì)在天空中折翼，不經(jīng)千里奔跑的駿馬終會(huì)在馳騁中隕落，不經(jīng)磨難的行者終會(huì)在征程中淹沒(méi)。
關(guān)于執(zhí)著作文 篇14
做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人——觀《追夢(mèng)人》有感
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像窗外的星星，今天是這顆，明天是那顆，顆顆都在眼前，顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀看了勵(lì)志動(dòng)畫片《追夢(mèng)人》，我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢(mèng)人》，我記住一個(gè)人的名字——駱潤(rùn)法，他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著他上學(xué)、同學(xué)護(hù)送他回家中度過(guò)的。然而當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中，一個(gè)個(gè)退出“志愿護(hù)送小隊(duì)”，駱潤(rùn)法只好停學(xué)，在家門口買水果。一年下來(lái)，他虧許多錢。于是，媽媽給他買了一臺(tái)電腦。新奇的電腦世界讓駱潤(rùn)法眼前一亮，他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習(xí)，結(jié)果雙目失明了。躺在床上的他聽(tīng)見(jiàn)別人都說(shuō)他可憐，他萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得自己是個(gè)廢物，偷偷拿了瓶毒藥，想把自己毒死。正當(dāng)他準(zhǔn)備吞下時(shí)，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我看他在電腦前那么認(rèn)真，我真開(kāi)心！我覺(jué)得給他買電腦是我人生中最正確的做法�！瘪槤�(rùn)法悔恨交加，他把毒藥扔了，還積極配合醫(yī)生治好了眼病。后來(lái)，他立志創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了自己的電腦培訓(xùn)公司，干出了一番令人嘖嘖稱贊的.事業(yè)。
駱潤(rùn)法叔叔的故事讓我懂得了：每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，我們不能因?yàn)樯眢w殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊，人心殘疾了就真的完了。駱潤(rùn)法叔叔的人生雖然很坎坷，但他最終戰(zhàn)勝了懦弱的自己。在不斷的努力下，結(jié)出了自己的“大網(wǎng)”，不但有了自己的事業(yè)，而且?guī)椭嗽S許多多的人認(rèn)識(shí)了電腦，增長(zhǎng)了知識(shí)。與駱潤(rùn)法叔叔相比，我有健全的大腦，有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)怎樣的夢(mèng)想，但我知道了：任何夢(mèng)想都會(huì)生根發(fā)芽，只有從小做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好知識(shí)，埋好夢(mèng)想的種子，才能在將來(lái)開(kāi)花結(jié)果。從今天開(kāi)始，我會(huì)在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想，知難而進(jìn)，不輕言放棄，做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人�？傆幸惶欤乙矔�(huì)結(jié)出一張網(wǎng)，結(jié)出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。
同學(xué)們，一起努力吧！
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