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（精華）執(zhí)著的作文4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的作文1
人生在世，前途似海。“人生要有目標”。每個人的一生都是一條不為人知的路，只有堅定終點，一步接一步，才能完整地走過一生。誠然如此，但“人生的選擇是多樣性的”。人生的大路上總有分歧，如果固執(zhí)地只走自己認為正確的路，那么人生過得太疲憊了。執(zhí)著與變通，兩種不同的意味會在不同的階段掌握人生航向。
“世上無難事，只有肯攀登”。人生要有理想，有理想就去拼搏，執(zhí)著堅守心中的信念，在風雨中經(jīng)歷磨礪，生命之翼才有力量。藥物“606”的發(fā)明警力605次失敗，但正是發(fā)明者始終堅持，才制造出了這種特效藥物。拼搏執(zhí)著，執(zhí)著會換來生命的光明。我們?nèi)缃袷怯玫碾姛�，是在愛迪生�?jīng)理千百次失敗又做出千百次試驗與努力之后，才誕生問世。正因為愛迪生的執(zhí)著，我們今天才不用映著蠟燭展卷苦讀，才不用“在黑暗中匍匐前進”。
故而執(zhí)著成就人生，執(zhí)著讓生命擎起勝利的燈火，執(zhí)著使滔滔江水，沖破苦難的封鎖，掙脫失敗的.束縛，濯洗絕望的塵埃。但人生非單項選擇，執(zhí)著只是其一。
“窮則變，變則通，通則久”。人生要不得一味地堅持，那往往會成為頑固不化。人生會有機會機遇，不要堅持最重要的，而要選擇最現(xiàn)實的。不要因不渝的夢想而虛幻了現(xiàn)實的景象，迷茫了現(xiàn)實的腳步。凡爾納曾在法國做過這樣一個實驗：假如盧浮宮失火，而只能救出其中的一幅畫，你會選擇哪一個？在眾多“救最貴的”恢復(fù)中，“救最靠近門的那一幅”獲得法爾納的認同。的確，可望而不可即的理想不會引導(dǎo)你成功，不現(xiàn)實的目標只是南柯一夢。所以在追求理想的從開始到結(jié)束的整個過程中，學(xué)會變通尤為重要。變通是人生因時而異的另一解讀。
故而變通引導(dǎo)人生，變通使生命駛向正確的航向，變通是涓涓溪流，能在重巖迭嶂的石峰中自由地穿過意想不到的縫隙，能在緩慢行進中有更明智的思考，能讓絕望為希望鋪路。
人生天地間，總要有一程程山水與之唇齒相依。跋山涉水，執(zhí)著必須存有，變通更不可少。執(zhí)著鑒定人生的方向，變通修補人生的缺憾。執(zhí)著為生命掌舵，變通為生命引航。左手執(zhí)著，右手變通，人生一路向前！
執(zhí)著的作文2
人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥�，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會迷失，會煎熬，但只要執(zhí)著的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節(jié)如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練，讓我們無所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著，這個狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個密不透風的牢籠，束縛著我們。
我們拖著疲倦的雙腿，不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點。時間如一把利劍，凌遲著我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無精打采的樣子，動作也是有氣無力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情，但也都無可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個同學(xué)干脆癱坐在地上，對著我們大吼：“這種舞誰要排��？費力不討好，干脆棄權(quán)算了，這只是徒勞無功！”我們停了下來，如疲倦的`機器，停止了長期的運作，都紛紛坐了下來。
這個房間，從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻，頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無章地從面頰劃過。電風扇旋轉(zhuǎn)著，無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著，時不時無奈地搖頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時，不知是誰，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去！”這時，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執(zhí)著地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲！
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執(zhí)著地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過！
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執(zhí)著與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。
執(zhí)著的作文3
身邊的人總是在不停的抱怨生活，對于生活，我有時總會感到十分迷茫，我是誰？我是一個怎樣的人？我未來會去哪？會做什么？就像大霧把我前行的道路淹沒，我不知道向哪個方向前進�！}記
九月，懷著一種復(fù)雜的情感，我踏進了中學(xué)校園，有對新老師，新同學(xué)的期待，有告別了小學(xué)生的自豪，也有對新生活的擔心。忙碌的新生活，我，能適應(yīng)并且掌握它嗎？
中學(xué)的生活，忙碌，壓力如一座座大山，壓得我踹不過起來，無助，迷茫，恐懼鋪天蓋地向我襲來。我一度懷疑過自己的能力，沒有小學(xué)那種考試輕松拿高分的.情況�，F(xiàn)在的我，還是那個優(yōu)秀的學(xué)生嗎？初中的課程多了，學(xué)習任務(wù)也重了。每一門課程，每一分，都要付出汗水，才能收獲甘美的果實。疲倦，勞累讓我多想放棄，可是，父親日夜辛苦，不就是為我提供一個好的學(xué)習環(huán)境，好的生活嗎？母親一心一意在家照顧我，不就為我學(xué)習上有好成績嗎？還有老家的父老鄉(xiāng)親，對我的期待，我能辜負嗎？
可是，每次看到自己的考試成績，我還是感到無力，為什么每次的考試成績都不盡如意？難道是我付出的努力不夠？面對我那差強人意的成績，父母選擇了沉默和接受。他們只是鼓勵與相信我，可是，我多想他們能罵我，這樣，我的心里會好受點。
國慶放假，我回到了老家，看著熟悉的街道，熟悉的臉龐和身影，我感到了些許輕松。一個月夜，和父母一起出去散步，那晚的夜空好美。皎潔的明月，以及那些閃爍的星星在夜空中璀璨奪目�！翱吹侥穷w星星了嗎？”父親指著一顆又大又亮的星星問道。我點點頭說：“那應(yīng)該時最美的星星吧！”“那你看另一個小星星，它在月亮身邊，散發(fā)著無比暗淡的光，若隱若現(xiàn)，讓人很容易忽略�！蔽尹c點頭，又搖搖頭�！熬拖襁@顆星星一樣，雖然很微弱，但是依然固執(zhí)的散發(fā)自己的光芒，只要你一直努力，相信總有一天，人們會發(fā)現(xiàn)你的存在！”父親的話讓我陷入的深思，我突然明白：
不管多艱難，都要堅持。
不管有多遠，都要追求。
執(zhí)著的作文4
獨自一個人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著鍵盤，敲出自己內(nèi)心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著我，也許只有它無怨的和我做伴，聽我心中的愉快和不滿。
為你，我已經(jīng)寫了好多好多的詩歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來看，奇跡般的會組成一個心的.模樣，上邊，刻著你的名字！
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來形容：純潔、美麗而又幸福！你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著許許多多愛你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著你，因為別人給你的愛使我無法靠近你！
多想讓自己也能夠占據(jù)你內(nèi)心深處一片空間，哪怕是一個小小的角落。我們是一個單位、一個辦公室里工作的，我不知道會是哪一天？哪一時刻？你會離開這個大園，這間辦公室，離開我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會把人的距離拉開，我不相信時間不會把人的感情沖淡！如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會一直的把我記住，只是單一的希望你不會把我忘記的太快。
不知道，愛情的滋味是什么樣子的？是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時候，我會想著你有沒有添加衣服？在自己吃好吃的東西的時候我會想著分給你一半！
一直以來，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量？只是無為的為你牽掛著。雖然有時你把我傷的很深，但是我都是一笑而過或是把自己關(guān)在一個無人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛象是對自己親生姐妹的那樣的深！每時每刻我都呵護著這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中！
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