執(zhí)著的作文匯編【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著的作文1
前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。
開(kāi)始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的'同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。
雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂χ袊L到了快樂(lè)。
執(zhí)著的作文2
我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執(zhí)著，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。
有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫幾個(gè)字，就要去考試了�？纪暝嚮氐郊�，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫。但我還是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫了很多行。寫完后已經(jīng)是晚上8：20分了。
還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛(wèi)生了，只有我還在教室里吃飯，衛(wèi)生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo)，我覺(jué)得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的'把它做完！
這就是我，一個(gè)執(zhí)著的人。
執(zhí)著的作文3
時(shí)光如水，總是無(wú)言，卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶，走現(xiàn)在的路，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然淚流滿面。或許，有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花，是我們無(wú)法挽留的憂傷。
若說(shuō)，是時(shí)光拉開(kāi)了彼此的距離，沖淡了曾經(jīng)的痕跡，為何想起時(shí)，依然會(huì)那么的刻骨銘心，是否當(dāng)初被痛的太過(guò)于徹底，而讓哭泣的靈魂，鐫刻上永恒的印記，倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的`夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境，明明可以選擇另外的感動(dòng)，偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮，過(guò)多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白，說(shuō)不出哪里好，就是誰(shuí)也替代不了。守株待兔等的不是誰(shuí)，而是心。不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了某些因素，固執(zhí)不通，最終辛苦的是自己。
秋的天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換，卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞，偶爾的歸雁飛過(guò)，不留痕跡的撩開(kāi)那一層云霧的迷惘，尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉，深沉的黃與片星的綠交織，斑駁了一季，不知何以寥表我的落寞。
秋的意味深長(zhǎng)，讓我彷徨徘徊在河畔，衣角已經(jīng)被沾濕，指尖微涼的水滴滴滑落，手中的落葉，在不經(jīng)意間已灑落了滿河，微微漾開(kāi)，隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著的作文4
有一些事情，我們其實(shí)不用去想太多，有時(shí)我們可以執(zhí)著，甚至可以有一些頑固的執(zhí)著。有些事情我們就不能太執(zhí)著，年少的我們無(wú)法承擔(dān)太多的責(zé)任，畢竟我們年輕，我們所擁有的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力不佳。
對(duì)于一些責(zé)任心的問(wèn)題，我們就應(yīng)該有一點(diǎn)執(zhí)著的意識(shí)，對(duì)于事業(yè)選擇，我們就必須執(zhí)著。從事一門職業(yè)，或者說(shuō)是一項(xiàng)事業(yè)，我們不能夠太過(guò)掉以輕心、敷衍了事。我們應(yīng)該有一定的修養(yǎng)，獲得一定的品德，積累一定的執(zhí)著。我們應(yīng)該知道，成功就是要堅(jiān)持，必須有相當(dāng)?shù)囊懔Σ拍軌颢@得成功。
雖然說(shuō)在職業(yè)、事業(yè)上執(zhí)著是好事情，但是有一些事情上的執(zhí)著還就未必是好事。比如在感情問(wèn)題上，這個(gè)男女之情的感情問(wèn)題要是太過(guò)執(zhí)著還真就不是一件好事，人與人之間的感情往往不是單憑金錢、身份、外表、學(xué)識(shí)能夠決定的，往往是涉及到一些基因問(wèn)題�？纯措娨曅侣剤�(bào)道，多少的男男女女因?yàn)樘^(guò)執(zhí)著于感情的事情鬧出矛盾，引發(fā)了社會(huì)糾紛啊。
所以說(shuō)，執(zhí)著要客觀地去執(zhí)著！
執(zhí)著的作文5
眾所周知，蒼蠅是非常骯臟惡心的昆蟲，我們都討厭它們，我也不例外。然而，蒼蠅的堅(jiān)持和頑強(qiáng)的'生命力深深打動(dòng)了我。
在寒冷的夜晚，會(huì)有蒼蠅。它飛到了我的筆桿上，引起了我的好奇心。它沒(méi)有動(dòng)。我仔細(xì)觀察了一下，小心翼翼地把筆桿扶著不動(dòng)，耐心等待。過(guò)了幾分鐘，我想它是不是死了。過(guò)了幾分鐘，我就煩了，扔到一邊。過(guò)了一會(huì)兒，我看到桌子上有一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我扔到一邊的蒼蠅。這讓我對(duì)他很感興趣。我把杯子裝滿水，放在桌子上，然后把蒼蠅放進(jìn)水里。蒼蠅拼命掙扎。過(guò)了一會(huì)兒，蒼蠅停止了在水面上的漂浮。我把它撈出來(lái)，放在一邊，繼續(xù)寫，不知道什么時(shí)候看到桌子上有水印。我往前一看，是我扔到一邊的蒼蠅，我拼命想爬到臺(tái)燈頂上。我看了看，拿著臺(tái)燈往前走。
直到那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)蒼蠅是多么的執(zhí)著，它們的生命力是多么的強(qiáng)大！
山東省濱州市濱城區(qū)濱州高新區(qū)小學(xué)六年級(jí)周：
執(zhí)著的作文6
仔仔性格開(kāi)朗，課間時(shí)，教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的，紅紅的，開(kāi)口一笑，就露出了兩顆潔白的大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的`笑容總是那么燦爛，那么可愛(ài)。
仔仔是一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。
記得四年級(jí)時(shí)，競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)，老師讓我們準(zhǔn)備演講稿，并且還要把內(nèi)容背下來(lái)。我看著密密麻麻的文字，頭就嗡嗡作響，有點(diǎn)想打退堂鼓，再想到還要經(jīng)過(guò)層層篩選，我更加膽怯，原先雄心勃勃的我，突然間失去了斗志，成了不爭(zhēng)氣的逃兵。而仔仔卻沒(méi)有絲毫退卻，反而全力以赴，積極做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。又是認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)修改演講稿。一路過(guò)五關(guān)斬六將，可惜，最后一關(guān)，沒(méi)有通過(guò)。雖然仔仔沒(méi)有被評(píng)選為副大隊(duì)長(zhǎng)，但是從他精心準(zhǔn)備，專注練習(xí)這兩方面，我感受到了他的執(zhí)著頑強(qiáng)。
我敬佩仔仔的執(zhí)著，敬佩仔仔的才干，但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神！
執(zhí)著的作文7
最近，我看了一本書，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計(jì)地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠�？墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶里飛走了。從那以后，郭方方就一直認(rèn)為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的.。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”。卡卡有一雙大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋。可不幸的是，卡卡在一次洗澡的時(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現(xiàn)在，我都認(rèn)為它就是卡卡變的，就像郭方方固執(zhí)地認(rèn)為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執(zhí)著。
執(zhí)著的作文8
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線，是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對(duì)久違的好友的`眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對(duì)萬(wàn)物的欣欣向往。
誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時(shí)候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學(xué)，如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫樂(lè)曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué)，懷著異樣的心情，時(shí)常念叨著：“這并不是我最美的憧憬�！庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事（嘻嘻，痛快玩游戲啊）。回頭看看，覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現(xiàn)實(shí)與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風(fēng)，貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁(yè)中，都閃爍著樹葉間漏下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光，見(jiàn)證了我心中的那份執(zhí)著。
執(zhí)著的作文9
我爸爸是個(gè)十分執(zhí)著的人。
他今年36歲了，一米七八的個(gè)，頭發(fā)短短的，眼睛大的像顆彈珠，雖然他是那樣的普通，可他碰到事情卻很認(rèn)真，一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數(shù)作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然出現(xiàn)在我的眼前，指著一道題目說(shuō)：“兒子，你這道題做錯(cuò)了！”
我看著題目，想了想，說(shuō)：“哪兒做錯(cuò)了呀？我可不覺(jué)得。不信你問(wèn)老師，或者看答案，甚至你可以問(wèn)這本書的作者�！薄澳敲础覀兿劝凑疹}目的要求來(lái)填�！卑凑疹}目的要求，是我對(duì)的，爸爸不服氣地說(shuō)：“不行，這樣不能算你對(duì)，我們看答案�！�
一看答案，還是我對(duì)。
爸爸氣乎乎地說(shuō)：“有可能這本書的答案錯(cuò)了，我們?cè)賳?wèn)問(wèn)老師�！�
我們又上網(wǎng)問(wèn)老師，老師仔細(xì)認(rèn)真的.給我們講解了一遍，當(dāng)然，我的答案是對(duì)的。這下，爸爸終于搞明白了，并肯服輸了。
瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)執(zhí)著的爸爸。
執(zhí)著的作文10
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來(lái)，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái)，于是猴子聞香而來(lái)，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來(lái)時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。
并沒(méi)有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，其實(shí)它只需將手放開(kāi)就能縮回來(lái)。這是猴子心中的執(zhí)著，它太執(zhí)著于要把洞里吃的東西拿到手了。如果它一發(fā)現(xiàn)獵人來(lái)的時(shí)候就趕緊放開(kāi)手，那它就逃得掉。
很多時(shí)候，我們也會(huì)像猴子一樣執(zhí)著。對(duì)著明知道是不屬于自己的人或物，我們總是對(duì)它有很強(qiáng)烈的`想要得到的欲望，執(zhí)著的認(rèn)為自己只要堅(jiān)持不放棄總有一天會(huì)屬于自己的。但是往往到最后都是得不償失。
我們心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開(kāi)，放下無(wú)謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。
執(zhí)著的作文11
愛(ài)無(wú)處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達(dá)愛(ài)，可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛(ài)有時(shí)就是如此。
小時(shí)候，在老家的生活條件很差，爸爸便和我們來(lái)到了龍崗。后來(lái)我知道了：爸爸是想給我們更好的學(xué)習(xí)和生活條件——盡管當(dāng)時(shí)還覺(jué)得莫名奇妙。后來(lái)，為了更好的生活在這里，爸爸把我們的戶口都遷了過(guò)來(lái)。他在手頭并不寬裕的情況下買了房，這是想讓我們的條件更好，可我當(dāng)時(shí)不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個(gè)家。
在家中，最關(guān)心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐，除了早餐有時(shí)在外面吃，其它餐都考慮得很周全，口味也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，除了吃飯，在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了，說(shuō)過(guò)的.事情基本上都要重復(fù)很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此，這也是在為我著想。應(yīng)該每一個(gè)家長(zhǎng)都怕孩子因?yàn)樾?wèn)題出大事。
愛(ài)的種類還有很多很多，不過(guò)估計(jì)我現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的只有父母的愛(ài)了。我人生的路還有很長(zhǎng)，要經(jīng)歷的還有很多，可我認(rèn)為人一生最重要的愛(ài)就是父母的愛(ài)。
執(zhí)著的作文12
我們每個(gè)人的生命都只有一次，但嚴(yán)重的自然災(zāi)害奪走了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的生命�？删驮诘竭_(dá)生命的.絕境時(shí)，不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
2008年的四川大地震，奪走了成千上萬(wàn)的生命。在大地震剛過(guò)十分鐘時(shí)，一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個(gè)母親怎么可能抬動(dòng)鋼板，救出女兒呢？她卻二話不說(shuō)，極力抬動(dòng)鋼板，可那是一噸��！她似乎沒(méi)有一點(diǎn)要放棄的意思，這位母親緊咬下唇，使盡全力抬動(dòng)鋼板，奇跡發(fā)生了！鋼板向上移動(dòng)了！一毫米……五毫米……一厘米……
小女孩的頭漸漸伸出來(lái)，接著是兩只手，最后小女孩爬了出來(lái)。小女孩媽媽的下唇咬破了，臉變得蒼白，就連手也全都出血了。最后，她無(wú)力地倒下了。
母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，她們寧可忍受風(fēng)吹雨打，無(wú)論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點(diǎn)傷害。她們用生命保護(hù)我們的生命。她們無(wú)私，她們偉大，她們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。我們要保護(hù)母親的生命，也要珍惜自己的生命，更要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)生命的奇跡！
執(zhí)著的作文13
我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的`嘴。
我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最愛(ài)吃的樹葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。
執(zhí)著的作文14
我已在生命的花季揚(yáng)帆起航;曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪;曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。
我不知道我的.心是否還能像以前那樣純真與鮮活?我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)?我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后?這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路?山那邊是否真的有海?明天是否真的會(huì)有奇跡?這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要好好走!
我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天!
我努力著，扇動(dòng)著斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。
我相信我自己能堅(jiān)持到底!
執(zhí)著的作文15
我的媽媽是一位優(yōu)秀老師，她工作認(rèn)真,脾氣也溫柔，學(xué)生們都很喜歡她.現(xiàn)在，學(xué)校里正為德州市秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)排演一個(gè)大型節(jié)目，媽媽是主要負(fù)責(zé)人。
為了排好節(jié)目，每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧，更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導(dǎo)的節(jié)目大約有三百多人，由于人數(shù)多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著火熱的.太陽(yáng)，指導(dǎo)學(xué)生的各種動(dòng)作，但學(xué)生們表演的十分生硬，不是站不直隊(duì)伍，就是做錯(cuò)動(dòng)作，可是，媽媽對(duì)她們耐心指導(dǎo)。媽媽原本清脆的聲音，現(xiàn)在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反復(fù)的試聽(tīng)音樂(lè)，構(gòu)思每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生們終于能隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，富有節(jié)奏感的韻律操，舞動(dòng)的紅旗舞，歡快的校園集體舞.......展現(xiàn)在眼前，看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。
這就是我的媽媽，一位不怕苦不怕累，有執(zhí)著追求精神的媽媽。
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